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机械专业10班齿轮创意组合班旗设计图片
机械专业10班齿轮创意组合班旗设计图片 我们班的班旗是由许多机械“零件”组成的，它的左下角总共有十个齿轮象征着十班，它们轴心相连，相互推进，它的左上角是一个个箭头，它们虽然大小不一但全都贡献着自己的力量，让我们的班级向理想的方向砥砺前行，它的右下角有一根根钢钉，也就表明我们班每一个人都具有雷锋同志所说的“钉子精神”。这些“零件”使整个班级成为了富有生命的机械系统，富有立体感的有力字眼，中北大学机……
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机械工程专业老鹰素材图案班旗设计图片
机械工程专业老鹰素材图案班旗设计图片 该班旗由雏鹰，树枝，雄鹰的翅膀已及八字谏言构成，主背景为白色寓意着:我们是雏鹰，通过了高考的洗礼来到了中北。包装一班如同一支枝丫，为我们提供了新的起点。我们将就此展翅翱翔，载梦远航，追逐自己的理想，实现人生的价值。我们终将成长为雄鹰，心有野心，不忘初心。“博观约取，厚积薄发”是我们的准则，就如同依米花一般，多年沉潜，只为一朝的绚丽。所谓不鸣则已，一鸣惊人 不……
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机械17-6班星空与齿轮素材班徽图案设计
机械17-6班星空与齿轮素材班徽图案设计 一般称为“熊猫”或“猫熊”，体色为黑白两色。大熊猫黑白相间的毛色和憨态可掬的外表使其深受人们喜爱。 ……
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机械17-3班齿轮素材圆形班徽图案设计
机械17-3 机械三班班徽的思想 1.为了表达对科大的喜爱，所以最明显的一定是咱们的主楼 2.主楼又被一个3字穿插，代表了与校融为一体的机械三班人 3.背景还有齿轮，代表了我们机械人对机械的认真，精密的齿轮需要我们来设计制作 4.外圈有着本校的校训‘厚德博学，强吾兴邦’更是代表全体三班人对校训的铭记，尊重 5.多重色彩的混合，是预示着我们必然会有个多彩的大学人生 ……
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机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计
机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计 班徽整体的形状是由一个齿轮构成，象征着我们的机械专业。齿轮是机械的基础，只有当我们拥有齿轮的时候，我们才可以不断向前，才可以帮助我们实现梦想。齿轮是由红色和蓝色两个颜色组成，蓝色代表着希望，代表着学机械专业的我们拥有的理智和才华。红色代表青春的活力和青春的力量。内部是由一个龙构成的“2”，代表着我们机械17－2班的整体。龙，是中华民族的象征，象征着我们……
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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计
车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱，我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志，但经过我们设计布局，并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五，同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜，……
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车辆工程三班扳手状图形机械本质班徽设计
车辆工程三班 班徽的主体是“C3”，代表车辆3班（Car 3），中间由空白部分组成的是一个扳手状的图形，代表着车辆工程的机械本质，背景是一个半透明的汽车轮毂，喻示了车辆三班人奋斗向前，砥砺奋进；上面弧状“合肥工业大学”和下面“车辆三班”简洁明了地指明了班徽的归属。班徽的颜色主色为黑+银，黑色代表沉稳、包容，银色代表锐意进取，富有洞察力和创造力。车辆三班必会在以工业报国的征途中创造辉煌！ ——来源……
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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计
车辆工程二班 班徽，是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素，体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样，代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中，“1”是凸轮代表了车辆的核心，而我们当代大学生学习知识，就是为了掌握专业的核心技术，为中国现代化作出贡献；“8”由两个转动的咬合齿轮组成，体现……
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机器人专业1905班齿轮素材班徽
08 班徽寓意： 旗帜以蓝色为主，蓝色的象征意义是宁静，深邃，温柔，内在，智慧～～ 其中,蓝色色调越深,越能把我们带到无穷无尽处,而蓝色也是明亮,干净,美好～～所以,蓝色是智慧,是理想。 其外形是圆形,里面写有学校名称,左右两边对称写有团结合作,共同进步,这是我们班级的座右铭,体现班级上下团结,积极向上,充满朝气,在里面有齿轮和机器人的机械臂,彰显了我们专业,突出了我们工业机器人专业的特点,给人……
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机器人1903班齿轮素材班徽图案设计
班徽寓意： 整体外观为圆形徽章，主色调为蓝白色调，象征着机电的天空，圆形徽章的外面一层由一圈齿轮包裹，象征着学校的主攻专业机械类，内圈写着“湖南机电职业技术学院”。告知学校的全名，外圈包裹着内圈，代表学校与机械类专业关系。内圈则是由三个不同的人形图案用手举起星星，代表着同学们团结一致共同努力进步，一起撑起这个大集体，内圈下面的1975代表着学院的建校时间。 机器人1903班 ……
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齿轮皇冠雄鹰丝带素材机械专业班徽
班级：17210641 班徽设计者：晋宇鑫 郑广禹 朱俊杰 班徽名称：鹰空 理念阐述：阐述理念：班徽主要由齿轮、皇冠、雄鹰、丝带组成。17210641是班号，齿轮表明了我们是机械专业。齿轮的蓝色也象征着穹顶，皇冠代表着目标和辉煌；雄鹰既代表我们，也代表斗志和理想；冷色调显示出了鹰的锐利，冷酷的眼神表明着我们的决心，飘舞的丝带代表着团结。我们17210641的每一个成员都团结一心，以齿轮为天，满怀……
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机器脑袋和机械手臂法学班徽图案设计
三号作品 设计者：谢巧龙 作品寓意：显而易见的机器脑袋和机械手臂象征着独立的思考与人工智能的力量， 左边的竹子象征着“正直”与“端庄”，右边的扭曲的图像代表了活跃的思想，一书一锤构成了AI的”I”，体现了法律的色彩。从整体望去，一个组成“AI”活灵活现的展现了，AI法学应该具备的品质与精气神。 ……
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机械专业十二班红色齿轮班徽定制设计图案
机械十二班 徽章整体以红色为背景象征着我们青春似火的激情，棕色边框和底纹加以衬托，同时代表了我们稳重的一面；主体轮廓是一个齿轮，象征着我们机电学院，三个小人代表我们来自五湖四海的三十个同学，中间围绕着一个黄色灯泡，内部机械齿轮，象征着我们在机械专业方面拥有的无限的创新潜能。徽章下部分用黑色正楷字写着“机械十二班”，红色底色衬托，更鲜明简洁明了。 ……
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机械专业十班齿轮素材logo标志班徽设计
机械十班 外轮廓由齿轮和短线条组成，齿轮是我们机电的象征；短线条代表了我们十班学子干练的精神；班徽中间是变形的“10”字，它既代表了我们是十班人，也因为柔滑的线条而代表着我们心思细腻和缜密的品质。最中间由海浪、船帆、海雁构成，海浪代表着我们不服输；船帆代表着我们有乘风破浪、百舸争流的勇气和信心，同时，它又像直尺和三角尺，代表着画工图是我们专业学习必备技能；海雁象征着我们有远大的理想和抱负。整体来……
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机械六班极简主义齿轮班徽设计图案
机械六班 极简主义的班徽代表了机械人的化繁为简，高效简洁。给人舒适的美感。蓝色的底色代表了智慧，科技。醒目的齿轮象征了机械同学们的治学严谨，一丝不苟。30个齿代表了机械六班的30名同学，围绕齿轮的中心轴，我们的机械六班，紧密团结。科技感十足的英文机械六班字体，更给人一种科幻的视感，寓意着我们发明创造，积极创新，改变未来，勇做先锋的青春气息。 ……
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机械五班五星红旗与齿轮素材班徽设计图
机械五班 以五星红旗为依托，机电人像齿轮一样，用严谨的学习态度，团结一致，脚踏实地，在不同的大大小小的岗位上永远散发着朴实的光芒。大小齿轮象征着机械工程专业，以及机械五班同学们严谨的学习态度和和每个人都发挥着运转整个集体的作用。班徽中“5”稍向右上倾斜似展望着未来，同时“5”字也照应着五星红旗中的“五星”。说明五班同学将永远心怀祖国，以报效祖国为己任。 ……
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机械专业二班螺栓模型班徽设计图案
机械二班 以螺栓为模型，对其进行抽象化。一个螺丝钉，也是一个扳手，代表着韧性、坚持；灰色为基调寓意着沉稳，其中两个红色方块代表“二班”，整体寓意着二班被扳手紧紧地夹住，象征着团结；整个班徽采用碎片化设计，寓意着充满活力的青年人，积极地克服困难、披荆斩棘。 ……
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机械系专业一班学生班徽设计图案
机械一班 整个班徽采取的是灰白色调，代表了所有机械系专业学生朴素质朴的一面；以素色调为主，体现的是我们的内敛，彰显的是我们机械人的厚重。 整个班徽的主体以我们最为熟悉的齿轮组成，它在整体上给人一种工业的厚重感，以此来突出我们平凡但又重要的特点，在班徽的左上角和右下角分别是淡色的壹和黑色的班，浅色的壹代表的是我们那一颗质朴的内心；黑色的班，他在于提醒我们一切的事情都需要从小的事情做起；中间的齿轮中……
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齿轮海浪星星灯泡素材机械工程班徽设计图
整体以齿轮，海浪，星星，灯泡和j字型的人组成。2.齿轮，机械最不可少的零件，代表了我们是机械工程专业。而齿轮经过变形，成阿拉伯数字“5”形状，意味着我们是5班。3.海浪与星星，不仅代表着我们机械人沉稳谨慎的风格，更代表了我们的目标是星辰和大海，理想宏伟，志存高远！4.”J”即机械工程首位的字母，再次呼应了我们的专业名称。小写“J”以斜体式呈现，形象一个跳跃起来的人，结合代……
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机械小鼠计算机专业9班班徽设计图案
1909班 班训：学之染人，甚于丹青。 设计理念 标志以机械小鼠和计算机为主。机械小鼠表现着信工人善于借用先进技术，勇于挖掘知识本源。彰显信工学子诚朴勇毅、紧跟时代、努力学习计算机知识的精神。 班级宣言： 大胆挑战，世界总会让步； 不懈奋斗，人生定放光彩。 ……
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