定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
五分袖卫衣定制1班班服宇航员图案杭州高级中学潮流班服
03830款浙江省杭州市CVC面料黑色韩版中袖带帽毛圈卫衣定制1班班服图案 logo创意设计模板。正面是潮流宇航员图案class one the best星空素材，后背是一枝独秀，谁与争锋书法班级标语。这款一班班服卫衣是由浙江省杭州市下城区凤起路238号浙江省杭州高级中学高三一班的学生提供创意，委托班服中国网站设计和定制的一款高三一班潮流班服卫衣。 ……
小脚丫素材logo标志高三年级18班班旗图案
班徽： 双足造型的数字是18,代表着18班学子将脚踏实地地走好未来的每一步路。五环构成的“小脚丫，代表着18班学子将以奥运精神锤炼自己，永不言败，只争第一。蓝色圆圈包裹着“18”、寓意，18班学子会用团结协作，发出“勇往直前，永不言败”的锐意进取的宣告。 班名：长风班 借用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，寓意18班学子今后乘风破浪，为实现目标勇往直前，直至成功。 ……
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梅花与奔跑的人三年级6班班徽logo图案设计
梅花班级-梅花与奔跑的人三年级6班班徽logo图案设计 孩子们是一朵朵坚强的梅花，有独立、坚毅、刚强、坚贞、高洁、顽强不屈、凌霜斗雪的精神。五个五色梅花花瓣，象征着班级五十二个孩子各有特色，独具性格。花朵下的一大一小两个人，在校象征着爱学的学生和乐教、善教的老师；在家象征着孩子和家长。大家紧紧围绕在班级周围，积极进取。总之，大家是快乐的、团结的、奋发的、坚强的小梅花。 ……
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青春活力紫色球衣珠宝专业3班班服设计图
.珠宝193 设计理念： 运用球衣 青春活力。运用紫色，热情，大方更有紫气东来的意思。数字3里面更有我们班37个人的名字以及班主任的名字，寓意着我们班互相帮助团结友爱。右下角还有一个小拳头，拳头代表着青春在于拼搏，也响应着我们班的口号:勤奋进取顽强拼搏！背面有一个logo与口罩，logo运用炫彩，表现了一个五彩缤纷的世界，也映衬了我们美好的未来，后来还有一个小钻石和193代表着我们每个人都是静待……
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高中二年级十五班藤蔓logo标志班旗设计图案
首先，班徽整体是由4个大小不一的圆和藤蔓以及2个字母“F”构成的。中间的三个小圆与外边的大圆构成了一个笑脸，突出了15班积极向上的班级风貌。其次，中间的一个圆与两边的“F”构成了一个展翅高飞的雄鹰。同时意为“fifteen fly”十五班展翅高飞，图案下边的常青藤表现了十五班逆境生长的不屈不挠的精神，左上角的祥云和“拾伍”再次点明了班级，最后由大红圆为背景的太阳也表现了我班蒸蒸日上的精神风貌，以……
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同心圆素材信管2002班徽logo班旗设计图案
信管2002 班徽 班旗 作品介绍： 班徽整体由同心圆构成，最外侧为江苏大学英文名称，与校徽遥相呼应，中圈空心字为管理学院，预示着本班级将在管理学院的带领下向前发展，最中间是本班班名“信息2002”，班名醒目大气，昭示着信息2002班全体同学容人之雅量，以及班级包纳五湖四海的精英到此学习，文字紧密连接，象征着团结互助的信息2002班。 明亮的黄色象征能量与智慧，纯净的蓝色寓意理智与准确。信息管……
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物流专业2班圆形班徽logo红色班旗设计图案
物流2002 班徽 班旗 作品介绍： 班徽整体由“物流”的两个大写字母及上方的图案构成，首先，“W”采用了较正规的方块字，“L”则采用了包容性较强的艺术字体，并与上方的图案构成抽象的“2”，这就是我们的基本要素“物流2班”，上方的图案正看像是一个屋顶，寓意着我们同学从五湖四海来到同一屋檐下开启四年新的学习，同时也是一副倒挂的翅膀，象征着我们同学将来都有自己的一番天地，展翅高飞，鹏程万里，外围呢……
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高一10班班旗设计图案金色的麦穗正茁壮成长
高一10班班旗设计图案金色的麦穗正茁壮成长 班旗的LOGO是一方金色的盾牌，象征着10班同学众志成城抵御困难的积极品质。 盾牌下方的五角星分别代表学校、家长、朋友、所有爱护我们的社会人士及祖国。在他们的关怀下我们如同金色的麦穗正茁壮成长，也收获着学习中的丰硕果实。 最上方的皇冠则代表了10班学生勇于夺冠，奋发向上的精神风貌。 底色绿色，是青春更是希望！ 我们就是WINNER 10，我们就是未来的……
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初二3班圆形班徽logo标志绿色班旗设计图
初二（3）班 整个班徽突出班级“3”这个数字，右侧融入武中的校徽元素。下面是以四个半圆为主，蕴含了武中校训–“真实美勤严”，又寓意我们3班如同初升的太阳朝气蓬勃。班徽采用圆形，象征我们3班是一个团结有爱的大家庭；用红、蓝、黄三原色，希望我们3班在初中三年中，能用自己的画笔绘出五彩画卷！ 设计者：徐魏岚 ……
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五年级1班班旗设计图案向日葵logo素材标志
五年级1班班旗设计图案向日葵logo素材标志 501 班级口号：我为班级尽全力 班级因我而绚丽 班旗导读 稚体数字1交织在魅力中间，寓意和谐有魅力的1班。用红色来描绘海燕，表现了我们蓬勃的朝气，圈内蓝色代表海天，寓意1班的同学不怕狂风巨浪，勇往直前，奔向光辉灿烂的未来！牵牛花展示了同学们顽强不屈，勇于攀登的精神。圆形代表全班同学团结一心；蓝色的主色调，代表蔚蓝的大海，是海燕自由飞翔的广阔天地；绿……
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翅膀素材logo高二1905班班旗设计图片
高二1905班 班主任：陈琳 设计理念 五班班旗由圆形和翅膀构成。圆形上边是团结、勤奋，代表着团结一心，朝气蓬勃，勤奋学习，努力书写自己的人生。圆形下边又镶嵌了“无所畏，有所为”六字及“05”字样，说明1905班在学习上无所畏惧，将来一定大有作为。两边的翅膀象征着甩开膀子向前奔跑。“v”字是英文单词“victory”胜利，象征着我们定会夺得高考的胜利。全体同学将团结一心、“勤”字当头，满怀信心和……
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高中三18班蓝色大海艺术logo班旗设计图案
高三（18）弘文班 旗帜整体采用蓝底黄边的色彩搭配，因为蓝色是大海的颜色，学海泛舟，学生们需要有海一样纯净静穆、博大包容的品质；黄色有着太阳般的光辉，象征着照亮人生黑暗的智慧之光，象征着青春活力、灿烂辉煌。 中间是班号18和人数78的艺术变形， “1”上的火炬，喻指每一位学生都是唯一，都有如火一般的热情，都能高擎理想的火炬，奋勇向前，勇争第一；“8”字是一个双手高举王冠的人形艺术，喻指高三（18……
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高一年级15班圆形班徽logo标志班旗设计图
班徽呈圆环状，中心位置为手写“梦”，“梦”的背后有一双翅膀，赐予梦一双翅膀，逆风飞翔。“高一十五班”是梦想实现的地方，“新野县第一高级中学”为我们成就理想提供了一个舞台，“求实、团结”“笃学、慎思”是我们不变的追求，“王冠”授予班级，一15班的骑士们将永远忠诚于自己的信仰，我们谦逊但骄傲着，我们为荣誉而战，不辱没骑士团的荣光，我们善良、勇敢、诚实、坚定、无愧于天、无愧于地、无愧于己，永远坚持自己……
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五角星素材logo标志航空专业班徽图案设计
五角星素材logo标志航空专业班徽图案设计 作品在外观上做了一些设计，而不是采用固有的圆形，主体为一个五角星，相邻两个角中间各加了五条带子，一共20条，代表了20位同学一起升起一颗闪亮的星星；内圈用圆边，象征着我们05091801班整体，让外观看起来没有那么锋利，写有专业英文名称以及行政班号；再往内圈为两只对称放置的鸟儿剪影，寓意着“翱翔”，希望我们可以乘风破浪，顶峰相见。 ……
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初级中学七年级25班海鸥logo班旗设计图案
初级中学七年级25班海鸥logo班旗设计图案 雄鹰展翅，击破长空。品学兼修，勤而共勉。羽觞之才，必生熠熠。互助为乐，拼搏二五，凝结友爱之心；志存高远，团结奋进，一切皆有可能！ ……
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猛虎班标志logo蓝色旗帜高一4班班旗图案
一四班的班名为“猛虎班”,意为一四班全体学生如猛虎一般生龙活虎，强健有力，充满朝气，寄托着一四班班主任对一四班全体学生的美好祝愿与赞扬。另外，班旗上也有一只勇猛的老虎与一四班班名相得益彰，老虎图像上也有五颗星与中国的五星红旗相一致，含义也与五是红旗含义相一致。 五星红旗中五颗星代表着中华人民同心协力、共同努力，推动中国的进步,而一四班班旗上的五星则象征着一四班全体师生要同心协力，共国学习，共同进……
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五年级5班谷穗与火焰构成的创意班旗图案
五年级5班谷穗与火焰构成的创意班旗图案 我班的团员logo主要由图案中间的数字“5”,图案下方的谷穗与左边的火焰构成。 金黄的谷穗融合了共青团团章的元素，喻指我班同学会争做合格、优秀的团员，为团支部的发展做贡献。数字“5”犹如一片海浪，代表我班同学在学海中尽情徜徉，得到知识与收获。右边的火焰代表我班同学积极向上的精神与青春的活力。 ……
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四年级4班盾牌素材logo班旗标志图案设计
四年级4班盾牌素材logo班旗标志图案设计 在旗帜正中心的是一个盾牌，它象征着勇往直前、自由进取的骑士精神。盾牌左上角，有着五条绿色的杠杆，绿色是拥有旷野般无尽的希望和勃勃生机的颜色，代表着德智体美劳全面发展——这是我们的目标。左下角是变形的404字样，它以属于寥廓苍穹的湛蓝铺底，代表着友谊和团结。右下角的四十五颗星星象征着我们班四十五个同学，“聚是一团火，散如满天星”。 ……
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土木工程2005班龙卷风的标识logo班徽设计图
土木工程2005班龙卷风的标识logo班徽设计图 外围是龙卷风的标识，象征着土木五班拥有卷起风浪的磅礴动力；圈内的太极图案，寓意着土木五班将会继承老一辈工程师的优良作风，认真学习研读他们的智慧结晶；太极下方的文字便是班级的称号，位于全图的中间位置，象征着土木五班是一个团结的班级，大家会为了共同的荣誉与目标而彼此团结互助；在下部则是一只正在飞翔的燕子，象征着土木五班是一个充满生气与活力的班级，它将……
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金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计
金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计 设计者 陈兴瑜 班训 以梦为马，不负韶华。 设计理念 以五彩骏马作为主体，取义以梦为马，不负韶华，又因承载32份不同的梦想而多彩；以星空为背景寓意我们的征途将是星辰与大海，我们的未来不可限量，无论身处何处我们都将努力成为最闪耀的一颗星。 ……
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