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高级中学一年级2012班龙图腾红色旗帜定制图案设计
高级中学一年级2012班龙图腾红色旗帜定制图案设计 观其徽；虺龙舞动，形体虬曲，曲似贰焉；领其势；龙骧麟振，正气凛然，赫斯显威；察其余;霹雳，贯穿龙躯，其骸似壹，此班徽之观也。 所谓龙者，鳞虫之长也，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。如言也:“不鸣则已，一鸣惊人”。君可见，凌云志，壹贰腾云尚可以；君可见，气自华，壹贰辞藻皆天赐。潜虽伏矣，亦孔之昭。故潜龙在渊此当下之壹贰，龙翔九天此明日之壹……
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梦想的翅膀高二1902班创意班旗设计图片
高二1902班 班主任：杜晶晶 设计理念 同学们乘着梦想的翅膀，负载着1902这个团结友爱的集体，抟扶摇而上九万里，展翅翱翔于广阔蔚蓝的天空，不畏艰难，勇往直前，以自信、拼搏、进取、超越的精神，奔向追逐的诗和远方，相信大家必将大展鸿图，收获梦想！ ……
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2020级高中一年级12班班徽设计图案和文字说明
2020级高中一年级12班班徽设计图案和文字说明 大鹏一日同风起，扶摇直.上九万里。 中心的12代表着是一一个起点， 是我们的初心，12与外框之间的正在奋力向上鲲鱼代表着我们12班的同学们，我们从不是一-个人在奋斗，互相帮助，共同发展，鲲奋力拍打着鳍，是在向着我们的目标，梦想前进，又是在拥抱我们的初心，左上角有着一片大鹏鸟的羽毛代表着我们的信心，我们- -定会化成鹏鸟，还意味着鹏鸟已经飞向更远的……
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初二年级2班星辰大海背景班旗图案设计
2班：班旗是以星辰大海为背景，寓意着文通人与整个世界站在一起。左上角为文通标识。中间由一只腾飞的龙构成了“2”这个数字；这条昂首腾飞在星辰大海中的龙，有“啸傲九天，独步天下”的寓意；龙是帝王的象征，象征着我们初二（2）班蓬勃向上，勇往直前。同时，龙又是中国传统吉祥的图案，它将意味着初二（2）班全体同学在初中的三年将事事顺利，心想事成。班旗下面的一行文字“天性刚健·志在拿云”是初二（2）班的精神。……
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初级中学七年级2班满天繁星创意班旗设计图案
初级中学七年级2班满天繁星创意班旗设计图案 七（2）班 九颗预示着团结的繁星，在实验18级（2）班碰撞、迸发出青春的光芒，却又互相依偎在坚硬的盾牌上奋发向上。 ……
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高二年级2班锦鲤跃龙门创意班徽设计图案
高二年级2班锦鲤跃龙门创意班徽设计图案 设计说明： 班徽主体由黑白两条锦鲤翻跃龙门构成，黑色象征男生，白色象征女生，构成了数字2，取自中国古代鲤鱼跃龙门的典故。龙门以及祥云代表了扶摇直上九重天，表达了二班同学奋发向上的凌云之志。清澈而温和的碧水，正应了“泉涓涓而始流”这句古文，象征了二班同学在班主任陈娟娟老师的带领下，奔向广阔的天地。 班训： 止于至善 敏学务实 ……
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轨道1702班坚毅的人像创意班徽图案设计
班级：轨道1702班坚毅的人像创意班徽图案设计 作品名称：轨道1702 作品描述： 轨道二班班徽右上角的“eie”代表着电气学院，主体由流畅潇洒的深色线条组成数字“2”构成， 它们交织为一个坚毅的人像——不羁中蕴藏着沉静，霸气中彰显着齐心，代表轨道二班合为 一体，永不屈服的精神。 我大轨二， 承神道，继神峰。 骑神骏，入九闳。 手中电曳倚天剑，直斩长鲸海水开。 遥看电跃龙为马，轨道天鹰点江山。 ……
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乘风破浪而来制药工程2班班徽图案设计
、 十四号作品 参赛人员：韦玉凤 余新悦 班徽 班旗 班训： 乘风破浪，勇敢去闯 班训得想法来源于对于班徽的设计，我们是青年，是新时代的青年，要倡导乘风破浪的精神和勇敢去闯的态度，为自己，为他人，为国家献出自己的一份力量。 班徽、班旗设计含义： 我们是中医药大学，所以班徽里放有药草的元素，为的就是凸显我们学校的特色。红色字体为的是凸显出我们的班训，红色代表着朝气，代表着我们年轻人的精气神。2下面……
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某幼儿园鹅素材大2班班徽图案赏析
班徽含义简介： 中间的鹅取“鹅”谐音表示“二”班，其外形也像是阿拉伯数字“2”，鹅身上穿的是我们IEC金地九珑璧（国际）幼儿园的园服，代表我们是九珑璧幼儿园的大二班，外圈的小朋友和爱心是代表着我们大二班的小朋友一直相亲相爱、团结友爱，这也是我们大班孩子现状情况的体现。 转载自 九珑璧国际幼儿园 公众号 ……
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车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星
车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星 我们车辆2002班是一个由二十九位成员组成的大家庭，每位成员都来自不同的地方，当能够在这个温暖的班集体中相遇相知。我们是一个团结的班集体，是一个积极向上的班集体，如果说车辆工程离不开车，那么我们每个人都是这辆车上的零配件，缺一不可。我们可以积极响应老师的号召，在这青春年华，走在武科大的校园里，为这四年生活画下那浓墨重彩的一笔。虽然在前半段时间中，……
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某幼儿园小蛇头戴皇冠中2班班徽图案赏析
班徽含义简介： 1.本次设计选取数字2作为主要创作元素，突显中二班简单、大方的个性特点。 2.小蛇弯曲的造型、灵活的身体，再加上充满活力的草绿色，象征着孩子活泼开朗、天真无邪，展现他们童真的一面。 3.小蛇头戴皇冠，代表着每个孩子有自我服务的义务和责任，在生活中有做自己的主人翁的权利。 4.橄榄枝象征着和平，激励赛场上的运动健儿们要有坚韧不拔、勤奋拼搏的体育精神。 转载自 九珑璧国际幼儿园 公众……
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土木工程专业12班蓝色的圆环创意班徽设计图
土木工程专业12班蓝色的圆环创意班徽设计图 设计理念 蓝色的圆环代表A2012班集体以及建工学院的每一份子。麋鹿代表是九院的一部分，也代表了追求自由，构建班级和谐的理念，同时也有未来“逐鹿中原”，胸怀大志的热血豪情。金色的翅膀代表了光明的前程和任理想飞翔的翅膀，而另外半边白色的翅膀与之相对应，代表学习，成长的蜕变。灯塔是建于航道关键部位附近的一种塔状发光航标，为迷航的船只寻找方向，而身为建工人设……
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凤凰涅槃为中心安全182班徽图案设计
安全182 以凤凰涅槃为中心，凤凰飞于业火之上，希望每个同学都能有更美好的明天，更光明的未来，在经历高考的业火后，能更加斗志昂扬地在大学期间准备考验或者考公，扶摇直上九万里。 ……
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长江后浪推前浪高三2班复兴班服图案设计
高三3班 青云直上，凤舞九天。前胸五色的浪花与班旗交相辉映，“长江后浪推前浪”的复兴之意一览无余。后背线绘白描呈现凤凰涅槃，浴火重生，辅以烫金手书四字“平步青云”，以复兴之名，烈焰之中从容再临九天之巅。 ……
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热爱魔法和冒险故事高三2班班服图案设计
高三2班 设计理念：九又四分之三站台和霍格沃茨一直是热爱魔法和冒险故事的少年所深深向往的地方。为了让更多有潜力/有天赋的少年实现心愿，魔法部在广东广雅中学高三2班特设魔法学院分院……开玩笑的。本班班服由霍格沃茨四学院院徽和死亡圣器元素组成，按照个人性格和意愿进行分院选择，背面标有学院格言，正面born 2 rock宣言，是自信活力的2班人最好的写照。 ……
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建筑工程与规划专业2班班徽设计图案
B1922 设计理念： 班徽中间的数字“2”有两种含义，第一：我们班是建筑室内设计2班。 第二：数字“2”像一个天鹅，天鹅是和平善良、忠诚、勇敢、志向高远的象征，也希望我们的同学能在生活中秉承这几点信念。 班徽中一支笔一本书，希望我们班的同学们能够不忘初心，好好学习。我们九江学院坐落于庐山，所以班徽的背景采用了庐山，体现出我校的特点，而且山象征着那种坚定意志，正是我们所追求的不屈不挠，敢于追求的……
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建筑工程展翅飞翔12班班徽定制图案设计
B1912 设计理念： 我们采用Yankee Ghosts BB字体，想让大家感觉到建工的文化美，文化色彩，两者结合，既展现出了个性魅力，更强调“班强我强，班荣我荣”的精神，本班坚信着自己的优秀表现。班徽内环中部水平线上方为庐山山峰的剪影，内环上方为栩栩如生的白鹿，这部分既展现了本班的特色，又蕴含着九江学院的味道。白鹿之象，在中国向为友善、祥和、敏慧的象征，作为九江学院的建工学子，我们始终保持活……
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海洋科学162班展翅的雄鹰班徽图案设计
海科162 海洋科学162班31名同学来自五湖四海，在海二这个大家庭中相聚。我们每一个都相信，当展翅的雄鹰搏击天空时，它便有了天的广阔无边；当远行的帆船遨游大海时，它便拥有了海的辽远天际；而当我们面对大风大浪时，也同样有了奋斗的信念和充盈的生命。我们坚信成功不是偶然而是每时每刻的全力以赴。海洋二班必将不服青春年华，越行越远。拉票:我们的票数已经满天飞了，但想起来还有一个你躲在九宵云外，所以我上天……
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18服装设计与工艺2班胜利手势蓝色班徽设计
18服装设计与工艺2班 班徽由一只比划着v字型的剪刀手，和一条围绕着手指的软尺所组成。剪刀手“V”,不仅代表了英文单词的“victory”胜利，还代表了我们乐观积极向上的人生态度，也代表了数字二，数字二就是代表我们服工二班，然而同时也代表了我们的工具––剪刀。还有围绕着剪刀手的软尺，软尺围绕两根手指型成了数字三十九，三十九这个数字是我们班的人数，含义为我们二班是由我们三十九个同学所形成的一个班集……
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机械802班班徽由齿轮机械臂和翱翔雄鹰班徽图案
机械802班徽介绍： 机械802班班徽主体由齿轮、机械臂和翱翔的雄鹰组成。 齿轮和机械臂是机械系的代表，同时也象征着机械从过去的简易向当前的精密的发展，寓示我们站在前人的知识基础上，不断前进，开拓向前，最终引领未来，开创新的时代。 同时，机械臂上书写着“802”“Tsinghua”与Machine Engineer的缩写“ME”，点明班级名号的同时ME也有“我”的含义，表现了同学们的自信和对自我……
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