2016/5/7
班服大赛·网上评选
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编号01
2015级
哲学专业
编号02
2015级
社会学专业
和一般的白T在前面印图案不同,我们是在背面印制图案,正面留白,代表着社会学善于从与常人不同的视角切入社会;放大镜和眼睛代表探索与发现,2015–2019是15级社会学班大一到大四的轨迹;黑色字都是社会学家们的名字,仿成马克笔签名。
编号03
2015级
社会工作专业
【蓝色T恤:】
衬衫设计取材于日本浮世绘风格,浮世在佛教中代表着尘世俗世的概念浮世绘也是多取材于社会的平凡层面,社会工作就是这样,让我们平凡的生活用我们的方式增加属于他独特的色彩与魅力。
右下角是玫瑰,象征着赠人玫瑰,手有余香,同时也延伸为授人以鱼不如授人以渔的理念,很好地彰显了社会工作者助人自助的精神。左上角的梅花则是而梅花则代表着我们社工坚韧的工作精神和品格。
【白色T恤:】
以纯白为打底色,简约风格,预示着社会工作者的朴实无华与不浮夸。背面四个大字——助人自助,则是一语道破社会工作的核心理念。把助人自助穿在身上,记在心中。“助人自助”,具体说就是帮助那些有困难的人解决他们自己的问题。助人的过程就是社工解决问题的过程,并在工作过程中实现专业价值。社工助人并非单纯提供物质的帮助,而是致力于案主自信的恢复,帮助他们重新走上社会正轨。所以社工助人的过程更是对于案主一种心灵支持的过程。这种助人自助的专业特征可用谚语概括为:与其授人以鱼不如授人以渔。
“助人自助”四个大字的右上方是小小的“社工”二字,旨在说明社工和助人自助是紧密相连的,二者相辅相成密不可分。而字体的大小变化则是象征着社工虽小但是能有大作为,能为社会做大贡献,小小社工蕴含着大大能量。
编号04
2015级
应用心理学专业
胸口处的标志是心理学标。背后的眼睛象征着用双眼透过外在看清内心与本质,细心观察留意细节,观人于微而知其著,察一落叶而知天下秋。同时提醒我们,一定要时刻秉承专业精神,将心理学应用于生活。“Applied psychology”是应用心理学的英文,“FOUR”代表哲社四班,最后“PSY.JLU”,亦是吉大心理的含义。袖口为学校专业和年级等代表15级心理班的基本信息。哲社四班,注定不凡!
编号05
2015级
劳动与社会保障专业
设计主体是在T恤绿色背景下以红色为主色彩的钢铁侠。绿色是代表着和平美好的颜色。红色是象征中国社会繁荣的颜色。钢铁侠的盔甲是钢铁侠的保障,社会保障是中国社会的保障,是社会发展必不可少的盔甲。我们的理想是保障世界和平。
-CUT-
编号06
2016级
劳动与社会保障专业
胸口二手表示守护,底色形如s为社保首字母缩写,衣兜图案表明为2016级社保,背后图案标明为吉林大学,朴素精简。
编号07
2016级
应用心理学专业
九歌
样式为改良汉服,保留了汉服象征着“刚正,公平”之意的上衣中缝。设计这套衣服最初的想法是为了圆很多同学的一个汉服梦,让它变到日常中来~
敬太一于前,系国殇于怀,而后所祭八种神灵落于裙体八方――取材于屈原所做的《九歌》,以承其文化之重,以寄忧思,以愉欢情。
(九歌各篇各对应不同的图腾纹样,但除《国殇》外尚未画上去…)
另一套
旨在设计一套舒适轻便、可以适应春秋天气变化的班服。通过穿上或减去外套可以应对早晚温差和跑步等运动前后的衣物需要。
logo为象征心理学(psychology)的符号“Ψ”。侧边印有“I see you”――来自阿凡达中的“眼相见,心相连”,试以之表达一种我们专业的内在追求。橙色的亮反光线条可以在沉静的黑色中添加上活泼的生命力,穿起来在天色较暗时更安全,并且可以显瘦~
编号08
2016级
社会工作专业
作为一名社会工作者,在工作时候难免遇到种种利益相关的个案,在做出决定的时候,是坚持己见还是更尊重案主自决?是坚守自我的价值观还是在大势之下顺从?红与黑正取意来自利益分配的正当与否。
而红字部分,一圈“助人自助案主自决社会问题专业人才积极开展逻辑清晰社会公正”,所展示的也正是社会工作中被奉为圭臬的一些核心词,它们所代表的准则与意义早已被我们内化于心。
编号09
2016级
社会学专业
设计理念:使用韦伯的头像做整体框架,三角形表现了社会学班的团结。头像上深颜色有明显的“2”字样,代表我们哲社2班。头像下的艺术字母既明确又美观地表现社会学的主题。
编号10
2016级
哲学专业
此服装前面图案取自拉斐尔著名画作《雅典学院》,画中的两位是古希腊著名哲学家柏拉图和亚里士多德,二位在该领域具有极高成就,代表性很强。最富有寓意的是二位的动作,左侧柏拉图手指苍穹,右侧的亚里士多德手掌朝向大地,代表着哲学是一个穷极天地智慧的学问,体现了哲学的广博深邃,同时也也希望我们新一辈的哲学学生能有一种不断探索的精神和治学态度。
服装的背面是马克思在《关于费尔巴哈的提纲中的经典观点“Philosophers have hitherto only interpreted the world in various ways; the point is to change it.(哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界)”的精简。该观点铿锵有力,点出了哲学研究者的历史使命,对于我们新一辈哲学学生也有激励作用。
该旗帜主要着色是蓝底白图,主要内容是我们熟知的伟大的哲学家和革命导师马克思。用马克思作为班旗更加具有代表性,能够突出哲学这一班级特色。图中“剪刀手”虽然并不是照片原版内容,但这并不是对伟人的亵渎,反而更加体现出同学们对于这位文化伟人的热爱和伟人的亲和,同时,这一“剪刀手”也是对我们的一种激励和引导。
始发于微信公众号: 吉大哲社