班服班徽大赛
再不点蓝字关注,我就要随风飞走啦
大学生是青春且充满活力的一代,服装是美和艺术的载体。而班服是一种能体现一个班级的精神面貌,增强同学们凝聚力的实物象征。交建学院特此开展了班服班徽大赛。
作品展示
土木一班
班徽理念:外圈是一栋栋的建筑物,正是我们土木建筑的成果,内圈是格外醒目的土木二字,正象征是国家未来的栋梁。奔跑吧,土木1班!
班服理念:小草青青,仙人掌绿,代表我班土木的“木”,再加上赖以滋润的土壤,这就是我们的“土”,合起来便是土木二字,同时还有格外光鲜的class one,让大家知道我们来自佛科院土木1班,我骄傲我自豪!
2
土木二班
班徽理念:“饿”是二的谐音,班徽上也有用英文和罗马数字构成的土木工程2班,班徽上的龙代表我们二班这个集体,团结奋斗,气势如虹,一飞冲天,”饿”的含意是我们二班永远保持着对学习的饥渴,渴望着进取,两道雷电宣誓了我们的决心,三角形的稳定牢固,代表我们班团结友爱,同时也与我们专业息息相关。
3
土木三班
班服理念:一张图表现专业跟班级应该会十分有趣,于是就设计了这么个班服方案,铲子,楼房,桥梁组成的三都有土木的身影,于是用这些东西作为元素使其成为班服的组成元素,小人选用骷髅是因为我认为骷髅具有坚韧的含义在里面,暗示着土木专业所需要的精神,骷髅的形象用的可爱些让其更加能融入整体,达到一种和谐的效果,背后那行字是为了让众人了解土木,最后声明土木不只是搬砖!
4
土木四班
班服理念:代表色彩斑斓的未来,班徽由土木工程专业的英文Civil Engineering 和数字4及一条倾斜的直线构成。4的构成上部为C寓意城市City 下部为汉字“土”寓意土木工程专业,则土木工程为城市根基,支撑起蓬勃发展的城市,倾斜的线条则体现土木工程的两大板块:路桥工程和房屋工程。
5
土木五班
班服理念:以简洁为标准来设计我们的班服,为了大体上给人一种清新自然,落落大方的感觉。班服正面左胸上有一个土木工程5班的英文logo,能够让大家认出我们。同时衣服右边袖子上有一个包含5数字的盾牌,它寓意着我们是一个团结,坚强的班级。班服反面印有立体土木二字,木的两撇分别由梯子和楼梯替代,突出了土木工程专业的特点。包围在土木二字旁的架子,寓意着我们土木学子正在默默成长,期待有一天能冲破天日,成为国家栋梁。
6
土木创新人才班
班徽理念:我们的班徽主要由橙色的框架和innovation英文字样构成。框架寓意着我们的专业是建筑有关,而完成的一半时刻提醒着我们要继续努力;而它又想一个“创”的字样,寓意着我们是创新人才实验班。下面的英文是创新的意思,彰显了我们班的优点。班徽和字样都是橙色的,寓示我们班是充满活力的一班。
7
交通工程
班服理念:班服的正面由字体”Traffic Engineering”,加以进一步创新的行人过马路的标志与一条宽阔通往无尽的远方的光明之路组成,寓示着将来的城市交通将畅通无阻,也象征着我们交通学子的前途亦如宽敞。
班服背面主体由三部鲜艳的红黄绿车辆组成,背景为城市佛山的某一角,斑斓多彩的色调预示着未来佛山城市交通的川流不息与繁荣。相信在交通学子的共同建造下,交通问题将不再成为我们城市问题之一。
班徽理念:班徽主体由四通八达的环城立交构成,作为佛大17届的交通学子,我们将努力共同建造交通的繁华,解决交通问题,争求条条道路通罗马,让路堵不再成为通往成功的路障。
8
建筑学
班服理念:17建筑学班服采用简约大方的白底,搭配上建筑学英文“architecture”创意版班徽,整洁明快的建筑学子形象呼之欲出;为体现佛科院学习特色,加入佛山新八景黑白素描形象;用心品读建筑内涵是我们的原则,故而班服中心放上意味深长的“建筑之手”图片,取谐音“首”,我们会成为佛科院最棒的学生,祝贺佛科院更上一层楼!
班徽理念:主体是佛科院仙溪北院的代表建筑—钟楼,钟楼这一建筑指出我们是建筑学,以及属于仙溪校区。
9
风景园林
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班服理念
班服图案是以风景园林中文英文和洒水车组成,使用洒水车这个元素意为自嘲,也是对风景园林的幽默解读,班服本就是穿于集体课外活动的,也起着带动班级气氛的作用,所以自嘲风味的内容更能带动气氛。再者,单独的图案又显得单调,加入相衬的中文英文解决了这个问题。
班徽
接下来就是投票啦
【备注:本次投票24号0时0分截止】
图文排版工作人员
卢铭悦、谭荀徽、黎剑星
始发于微信公众号: 创响交建