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环境162开朗乐观的鹿手绘班徽设计图片
环境162开朗乐观的鹿手绘班徽设计图片 这是我们环境162班所自行设计的班徽，由于我们专业是有关环境方面的，所以大家可以看到图中有很多自然元素包含在其中，大家一眼便认出它是一头鹿，一头活泼可爱开朗乐观的鹿，鹿呢有吉祥物之称，在古时因为鹿字与‘福,禄,寿’三吉星的禄字同音所以人们常把它作为繁荣昌盛的象征，我们把鹿作为主体也是希望我们以后环境越来越好。 鹿有很多种，但我们环境162班只此一只，为了体……
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环境工程专业161班和平鸽班徽图案设计
环境工程专业161班和平鸽班徽图案设计 鸽子自古在圣经中就是使者的角色，特别是在诺亚方舟的故事中，作为使者的鸽子就为众生带来了新世界的信息。我们环境工程不单单只是一个专业，而且更是环境与人类之间交流的重要信使，能够胜任如此角色，是我们的荣幸。饱满的麦穗寓意着161班的同学们终将学业丰收、事业有成，而紫红色的底色则表现了我们环境工程161班的同学们充满活力，朝气蓬勃。这就是我们共同设……
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环境工程152班手绘创意班徽设计图片
环境工程152班手绘创意班徽设计图片 简介：班徽分为两部分，中间构图和边缘文字部分，中间部分a表示第一名，s型表示道路，周围的事物表明了更好的生活环境。 设计者：李德钊 王智博 ……
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地球绿色枝叶蝴蝶素材环境工程班徽图案
班级：19210141 班徽名称：和睦 班徽设计者：马越、齐峰、薛雨茹 理念阐述：班徽整体呈现圆形，代表地球，绿色枝叶以及蝴蝶作为边框，寓意是绿色环保，人与自然和谐相处，图中绵延不断的山脉间杂潺潺清澈的河流，一叶扁舟漂于其上，和谐而富有诗意，传统的中国画风，巧妙的留白让这些都变得持续绵长，想象空间相当丰富，代表了习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念，我们将贯彻落实可持续发展战略，节约资……
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环境类184班一艘小船绿色圆形班徽图案设计
班徽中间的图案蓝色部分为波浪、绿色部分为植物，三条简单的曲线组合成为了一艘小船，两条绿色曲线又像鸟的翅膀。作为环境类的专业，我们与河流、植物等关系密切，因此我们选择了蓝色和绿色为主色调，并组合成了河流和叶子的形状。同时我们以帆船和鸟作为原型，希望班级所有同学都可以乘风破浪，找到属于自己的天空。 ……
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资源与环境工程学院183班创意班徽设计图
班徽由华理校徽、“资源与环境工程学院”和“ECUST”字样、一棵树、一片草地、“183”创意手型构成。全图以绿色为主色调，还有一棵树和一片草地，象征着我们“环保”的理念。“资源与环境工程学院”和“ECUST”点明我们来自华理资环学院。树象征着环境183班的所有同学，昭示着我们是环境专业的学生。树下面的华理标志，意思是树扎根在华理。我们在华理学习知识、技能，就像树在汲取养分。希望我们每个人最后都能……
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环境工程专业182班蓝色圆形班徽图案设计
树干上面有个“E”，树枝的交错形成“1”“8”“2”，E182即代表环境类182班。环境类182班共有29个人，树上的29片绿叶即代表我们班级29个人团结一致，我们就像班徽中在大树臂弯中的小孩子，在华东理工大学的臂弯里，吸收知识，一点一点的成长。 绿叶高树，华理环二，充满生机，“徽”动青春，未来无限。蓝天白云，绿色环保，是我们环境182班每位同学的追求。29片叶子，29位青年，基于华理，风景正好……
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环境类181班以地球和太极图为构图元素班徽设计
环境类181班的班徽以地球和太极图为构图元素，选用蓝白相间的背景色填充。从外向内看，地球外围以两只环绕的手为边界，暗示我们了我们环境类专业的核心目标——要重视环保。太极图抽象出字母e，代表我们环境专业environment。同时，两只手环绕包围也象征着环境181班是一个集合体。地球边缘的右侧华东理工大学的缩写字母Ecust，代表我们永远铭记自己是华理人。右半侧为阿拉伯数字1，代表我们环境181班……
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环境工程四班橄榄枝素材对称的青叶环绕班徽设计
环境四班 本班的班徽由三层图案复合而成，最外层被对称的青叶环绕，次外层则是由一朵花和两侧对称的嫩叶形成，最内层则是一个火炬形的4字。 最外层的青叶和次外层的嫩叶不仅贴合我们环境专业的环保意识，也凸现了我班昂首向上的活力无限和对未来成长的希望。最内层的4字，形似火炬，这表明我们四班是一个元气满满的班级，与青叶和嫩叶相得益彰。并且火炬还代表传承，这代表我们会将热情感染到每一个人的。 ……
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环境工程三班橄榄枝素材绿色班徽图案设计
环境三班 两条树枝构成一个圆环，象征着班级的团圆与和谐。图中央有一名男生和女生拉手在一起运动，寓意着班级内男女生共同携手，同心协力，一起去迎接挑战，创造辉煌。图中主要有31个元素，分别为28片树叶，2条树枝，分别代表着班内三十个同学，星星代表着我们的小班主任，是他在我们入学时给我们指导，引领着我们。男生和女生构成一个汉字”三“，下方的字更是我们班级的标志——环境三班。 ……
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环境工程二班由叶子组成的翅膀素材班徽图案设计
环境二班 班徽主题部分由数字2及其投射的阴影和多片叶子组成的翅膀构成，另在两边各有深浅两色树叶加以修饰。全图大部分采用叶形，象征着我们环境工程二班秉承注重环境保护的宗旨；右上部分的叶子组成的翅膀代表我们将勇往直前，飞越险阻；阴影部分称托出我们迎着希望的光前进身影，喻示美好的未来；图两侧的叶子遥相呼应，意为我们永远是一个向上的整体，而内外深浅两色将徽围住代表我们团结协作。全图以绿色为基调为绿色，绿……
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环境工程专业一班渐变色圆形班徽图案设计
环境一班 徽章主体由两个圆环和一个圆构成，代表我们赖以生存的地球需要我们环环相扣的措施来保护，第一个圆环由蓝色和白色构成代表我们的地球需要蓝天白云。第二个圆环绿色代表我们的地球表层应该是绿色，最里层由简笔画山水构成，其颜色构成，表示我们一致同意习主席绿水青山就是青山银山的理念。 ……
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环本1702班班徽由水滴萌芽矿土麦芽班徽图案
环本1702 环本1702班班徽由水滴，萌芽，矿土，麦芽，以及HB 组成。水滴寓意生命之源，萌芽和麦芽代表着生命的律动，矿土为生命扎根的地方。我们作为环境工程的一份子，肩负着治理环境，让生命更纯粹的使命。 我们作为环本1702的一员，把班徽印在队旗上，寓意我们热爱班级，有强烈归属感，体现了班级团结协作的特点! ……
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环本1701永远追随的信仰握紧成拳头班徽图案
环本1701 环本1701班班徽代表保护环境，珍稀资源，环本1701永远追随的信仰。半张的手，象征了整个班级，可以随时握紧成拳头，团结到一心，更可以伸展开，包容每一个人，环本1701是一个团结、包容的集体。 ……
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