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高中班服_高中生班服图片素材,高中班服设计图案大全×240 第4页
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高二（20）班圆领卫衣班服款式简约图案设计
我们设计的班服款式是套头卫衣，颜色是以黑色和白色为底色，天蓝色与藏青色为辅助色。白色象征着高雅、纯洁，表示我们每个人都有一颗纯洁的心灵，有着高尚的举止；黑色代表稳重、严肃，能够体现出我们的稳重，认真学习的态度；天蓝色代表天空，这里装载着我们的梦想，是我们追寻梦想、付诸奋斗的场地。藏青色与天蓝色相呼应，它能够营造出严谨的感觉，体现同学们学习的严谨态度。衣服正面是一个20的数字和小男孩。20代表着高……
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高二十九班的班服采用纯颜色的设计简洁大方
高二十九班的班服采用纯颜色的设计，显得十分简洁大方，而又不失时尚。纯色代表着十九班的天真无邪，心无杂念。 班服又由红、黄、蓝，三个颜色组成。红色象征着熊熊燃烧的火焰，代表着十九班源源不断的活力和高昂的激情；黄色是阳光的颜色，温暖柔和，象征着十九班的辉煌和光芒万丈；蓝色则代表着永恒，冷静和理智，在学习的道路上我们总会经历风雨，十九班终将冷静沉着，坚定不移地朝着自己理想的目标前进！ ……
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高二年级18班灰色底帽衫班服图案设计
我们是高二18班，我们的班服设计理念是做一个“耐撕”的人，耐撕顾名思义“NICE”，就是很棒的意思。本班服以灰色为底，代表着我们高二18班有着一股充满热气正等待爆发的能量，寄托着18 班的精神面貌，每一个单体的汇聚才能创造出一个优秀的团结的班集体，正如我们班服的后面，象征着我们是一个团结友爱的集体，这样才能促使我们更好的走向充满希望和期待的未来！高二（18）班，加油，做一个最“NICE”的班级！……
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高二（17）班无你不成团灰色帽衫班服设计图
班服正面的英语without you there is no way意思是“无你不成团”。希望我们在遇到困难的时候能不畏困难，团结一心，克服困难。班服的背面是卡通化的班主任和他常说的一句话。一个简单的图案带给我们前进的力量。同时，也提醒我们做事应当小心、注意、谨慎。班服选用灰色为底色，灰色是坚毅的象征，像我们的班级执着、实在、包容大度。 ……
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高二年级16班班服logo图案白色卫衣设计样式
班服正面是班级的英文名称，手臂上的logo，以书本为点缀，象征16班处处充满书香气息。班服的背面，一张简单的风景图，告诉我们，只要你足够努力和专注，你也能够到达云的巅峰。图旁边印有”enjoy your life just for fun”，享受你的生活，只为得到快乐。选用白色为底色，白色代表了纯洁的高中生活和对未来的憧憬，16班的远路充满光明。 ……
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高二年级15班FIFTEEN英文字母白色卫衣设计图片
“WE ARE THE BEST CHAMPION” 构成的意思是：我们是最好的冠军！寓意十五班每一个孩子要积极自信，追求卓越，竭尽全力做到最好。也象征着我们班里的同学优秀，自信，对自己本身非常有信心；班服的主题颜色是以白色为基础，代表着纯洁，内心善良高尚，代表着整个班级集体的团结一致，互帮互助。FIFTEEN，15，代表着整个班级，也代表着班里的整一个个体，每位同学都是班级的一份子，都希望为班……
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高二年级14班FOURTEEN蓝色帽衫班服图案设计
高二(14)的班服没有过多缤纷的装饰，而只由简单的3个部分组成。首先，衣服总体采用蓝色，因为蓝色代表沉着冷静，提醒着14班的同学遇到事情不可急于求成，而要冷静面对，稳中求胜。其次，14班的班服胸前印有数字“14”，左手袖子也印着英文“FOURTEEN”，都代表着高二（14）班这个大集体，提醒14班的同学要多为班级做贡献。最后，款式采用最近几年来的流行款式，穿着舒服，好看又休闲。简单的色调和简单的……
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高二年级13班班服卫衣模板军绿色简约化设计图
13班班服以卫衣为模板，军绿色为主色调，佐以统一的班级标志。大气和简约化的设计带给人一种如沐春风的感觉，正值秋风萧瑟，万物凋零之际，而13班班服暗含诗人雪莱的诗句“冬天已经来到，春天已然不远”中的精髓，因为绿色正蕴含生生不息这一属性。绿色还是最贴近自然的颜色，常看军绿色能缓解眼部疲劳。13班班服采用保护色作为主色调，相比于五花八门的设计来说，这样的设计更能让人的眼睛感到舒畅轻松，而军绿也是环保卫……
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高二年级12班CLASS TWELVE印花图案卫衣班服
白色的”12”利用刺绣工艺绣在最耀眼的地方，烙印在我们心中，是纯洁、青春的象征。这个“12”告诉我们要时刻保持一颗善良的赤子之心，朝着阳光的方向奔跑，朝着阳光虽然刺眼但却是正确的方向！或许有人觉得灰蓝色阴沉没有活力，但是我想说：人生不是每一刻都是光鲜亮丽的，灰蓝色是宽容、承受的象征，就像大海和天空一样，可以包容很多东西，我们只有经历苦难，挺过艰辛才会领略到生命不一样的精彩！后背的“CLASS T……
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高二年级11班女生橙色男生蓝色帽衫班服设计图片
班服颜色以校服主色为主，女生橙色，男生蓝色，这两种颜色的结合，充满体现出中学生该有的青春与活力，正是洋溢的青春、充满正能量的精神面貌才能构建出一个团结的集体。班服前面的数字是，代表着高二11班这个大集体，我们都不能孤立于群体生活，班级的团结，是需要11班每个人的参与。班服的背面是“永不言败”的英文，即Never say die！一句简单的话语，告诉我们未来路上，无限可能，也有无数挫折，而人总该保……
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高二年级10班非同一般主题班服图案设计
“非同一般” 班服主体以白色为底，体现了十班同学纯洁、乐观的形象。班服正面是以美国动画《开心芝麻街》的动画形象为主体设计，而动画上方“We are unusual”是十班口号“非同一般”口号的英文，象征十班同学在学习上有非同一般的毅力，在生活上有非同一般的活力，在班级上有非同一般的凝聚力。 ……
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高二年级八班鲲鱼图案五分袖t恤衫班服设计
八班的班服采用白色为主调，代表着光明与希望，象征着无限的可能。正面的“08”表示要分秒必争，勇往直前。后面的图案画着一只“鲲”正突破层层泥土与条条框框的障碍，努力地冲向九天，准备化鹏展翅高飞。这只“鲲”正是我们八班精神的象征，尽管学习道路上重重困难，我们终将突破自我，超越自我。鲲鹏展翅，翱翔九天，威武八班，势必争先，侨中的未来，由我们来改写！ ……
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高二年级7班白色短袖t恤衫橄榄枝图案班服设计
7班班服的白色代表着无畏、团结、有为。正面胸微图案整体是象征着王者之风，希望班级能在各方面表现突出，展翅高飞。背面的橄榄枝表明着我们班级内部的团结友爱，以及友谊第一比赛第二的竞争精神。 ……
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高二年级5班中国风泼墨山水画卫衣班服图案设计
为了更好地树立班风，我们将浓郁的中国风融入其中，以泼墨山水画的形式表现出来。“山水”代表着沉着稳重，意味着让我们脚踏实地走好每一步。后背群山环绕，风景清晰可见，蕴含着“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意境，指的是期望我们5班能够屹立于群山之巅。我们每个人都心怀“江山”，始终不忘自己是炎黄子孙，永远铭记“为中华之崛起而读书”，共同朝着一个目标，努力奋斗，做最好的我们。 ……
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高二年级4班著名漫画主角悟空图案卫衣班服设计
云班用日本著名漫画主角悟空作为背景图案，是因为希望我们能像他一样成为一个坚强不屈，勇敢无匹，十分友善，有着一颗仁慈的心，保持一个童心，还有他越挫越勇的精神。而他踩着的筋斗云也展现着我们云班的特色，手里捏着四星龙珠，是想跟他一样通过大家的努力掌握住四班的命运。（四星龙珠代表着四班）。正面的云字也代表着我们云班的意思。最后选黑色更能彰显出悟空敢于直击黑暗的勇气。 ……
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高二年级3班中国传统泼墨书法3班卫衣班服图案
我们班服的设计理念是中国元素。我们的班服以纯白色为底色，班服的背面采用了中国传统泼墨的手法书写的“3”，以彰显我们豪放，洒脱的班风，也很好的继承了中国的传统书香特色，正面胸口上班里各人自主选择的英文字母 使得每一件班服都具有个人特色。 ……
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高二年级2班小恐龙图案白色卫衣班服设计样式
班服正面左胸口是一只小恐龙，为的是告诉自己不忘初心、不忘童真；班服背面的TNG是Class two never give up的简称，意思是二班绝不放弃，激励我们在任何时候都不能放弃。简单的字母带给我们无穷的力量，红色是热血的颜色，黑色是沉稳，展现我们班沉稳但又有一颗燃烧的心 班服整体采用白色，又保留我们纯洁的内心。 ……
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高二年级1班班服黑色底连帽卫衣设计图案制作
高二(1)班班服是以黑色为底的连帽卫衣，胸前为金色的徽标，飞翔的金翅膀间是英文字母ONE与阿拉伯数字1的结合，喻示着1班在知识的耀耀光辉下勇争第一；背后采用的是红色的人物形象，该人物双眼闪烁着耀眼的光芒，有着探求真理的欲望，体现了我们如火般求真的热情。 ……
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高一年级23班白色卫衣简约班服图案设计
高一（23）班 班服以白色为主，白色主要象征着纯洁、朴素、简单，更重要的是白色能突出我们班的典雅。前面的设计为纯白色，而后面的（凯哥说）主要是为了表达我们班对班主任的信任。凯哥是我们的班主任，也是我们进入高一后第一个接触的老师，是我们班最信任、依赖的老师，他的话是忠言，虽逆耳，但利于行。我们班的班服主要以后面的文字来吸引大家的目光，以此来彰显我们整个班。 ……
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高一年级22班渐变色套头卫衣班服图案设计
高一（22）班 22班的班服大胆的采用了淡紫色为主色，在一众黑白红调的班服中脱颖而出。自下而上从紫色渐变为白色，意为我们高中三年学习生涯从一张白纸受到书海的熏陶，渐渐积攒成为一本厚重的书籍，表明了22班脚踏实地，积攒实力。正面左上方的“number one”表示22班争做第一，不甘泯灭，背面的双手标志有双重含义：表层含义为一双大手将来自不同地区的我们团聚在一起，即团结精神，深……
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