物流1602
班徽采用篆体的“物流”两字,“物”如同手持工具躬耕的人,象征着辛勤。“流”体现了流动,物(商品)的流通即为物流;包裹“物流”两字的边框象征粗壮的根系,底部的延长,意为我们应努力扎好根基,而上部边框,如同植物,肆意生长,青春焕发。两个字中间,线条像是链条,暗示了物流业的联通作用;外框的箭头设计,意为物品的不断流动,在外框与主体之间,用英文和数字标明了专业、班级、学校。
物流1602
班徽采用篆体的“物流”两字,“物”如同手持工具躬耕的人,象征着辛勤。“流”体现了流动,物(商品)的流通即为物流;包裹“物流”两字的边框象征粗壮的根系,底部的延长,意为我们应努力扎好根基,而上部边框,如同植物,肆意生长,青春焕发。两个字中间,线条像是链条,暗示了物流业的联通作用;外框的箭头设计,意为物品的不断流动,在外框与主体之间,用英文和数字标明了专业、班级、学校。
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