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自动化班徽图案,自动化班徽设计,自动化班徽logo图片素材大全×95 第2页
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自动化5班飘扬的彩创意班徽图案logo设计
自动化5班飘扬的彩创意班徽图案logo设计 班徽的主体采用色彩鲜艳的数字“5”，不仅寓示了我们的班级，也展示了我们的青春与活力以及对未来的无限热情，我们的未来灿烂、火红，未来可期;两条迎风飘扬的彩带，绿彩带寓示着活力，生机勃勃，我们五班是一个充满活力、昂扬向上的集体，蓝彩带寓示着感恩、鼓励、爱和关怀，五班不仅是一个集体，更是一个充满爱的大家庭，我们互相关爱，互相帮助，共同进步；飞舞的丝带就像跑步……
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自动化4班四班函数图像与向日葵创意班徽设计图
自动化4班四班函数图像与向日葵创意班徽设计图 本班班徽主要由的左半部分函数图像与齿轮与右半部分蓝天白云映衬着苍翠青山构成。冀以四班全体同学能深刻的掌握专业知识，并在未来能像齿轮在机器中占领的重要地位一样，在祖国建设中成为一个不可或缺而又默默奉献的人。同时也希望我们4班全体同学在沉溺于专业学科的同时又不忘体验自然生活的美好，向日葵不仅展现出四班同学向阳而生，乐观开朗的激进品格，更象征了我们积极向上……
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自动化1班一班火箭地球和宇航员构成班徽设计图
自动化1班一班火箭地球和宇航员构成班徽设计图 本班班徽火箭、地球和宇航员构成。火箭象征着同学们积极奋进的精神以及热情朝气的性格；宇航员象征着同学们勇于探索，严谨认真的品质；而最中心的地球则是我们班团结一致的体现。CQUPT和AUTO之间的图案是莫比乌斯带，象征无限，表明了我们学无止境，坚持探索的决心。我们的班徽色彩明艳，是新时代新青年精神面貌的体现！ ……
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自动化1502班齿轮素材logo班徽图案
班级：自动化1502班 作品名称：永不停息的自动化 作品描述： 我们班的班徽由两个齿轮组成，外部的大齿轮象征着工业自动化的大前景。中间是我们的年级与班级。最中间的小齿轮象征着自动化二班全体同学一致的自动化目标。整个班徽组合在一起，象征着自动化二班全体同学势必会在工业自动化大环境的包裹下，齐心协力，上下一心，共同前进，共同进步，一起朝着中心发力，完成我们自己的自动化梦想。整个班徽通体呈圆形，意味着……
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自动化1501班自动化技术创意班徽图片
班级：自动化1501班 作品名称：自成一体 作品描述： 本设计的主要灵感来源于”automation”，这个单词的意思是自动化技术，形象有直观的展现了我们这个专业，无论你在哪里搜索这个词条，出来的都将是自动化这个名字。 ……
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自动化1602班齿轮素材logo班徽图案设计
班级：自动化1602班 作品名称：自动化1602 作品描述： 整个班徽图标由外围的齿轮以及一环接着一环的圆圈构成，环上有着电气学院英文缩写“EIE”、“纸飞机”和英文“together” 的图文。最中心的自二点明了我们是自动化1602 的身份。多层圆环代表着我们环环相扣，永不分离的心愿。 主体齿轮代表着我们是工科类专业。虽然只是由小小的器件组成，却不可或缺，不随时间变化而熠熠生辉，也……
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自动化1601班Automatization班徽图案设计
班级：自动化1601班 作品名称：E见 作品描述： 自动化的英文名是Automatization，因此在班徽的正中央我们采用了大写字母A， 在字母A的周围用灰色的类似于龙卷风的设计， 显示我们的班级名称，想说明我们班凝聚在一起时，就如龙卷风一样,同时也可以看为是小写字母e, 代表electric电，和我们专业息息相关的东西。在底部则表明我们的学院。 ……
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自动化1701班破晓主题盾牌logo班徽图案
班级：自动化1701班破晓主题盾牌logo班徽图案 作品名称：破晓 作品描述： 整体来看为一盾牌的形状，象征着电气学院是一面坚强的护盾，以表我们保家卫国的决心。盾牌的中下方印有齿轮，盾牌整体以闪电为背景，电力与机械的完美结合，构成了自动化的理念。盾牌正中贯有“1”字印花，代表我们的班级——自动化一班，以及我们永争第一的决心。整个班徽颜色黑白搭配，齿轮印花立体化，闪电印花逼真闪眼，极具现代感与时尚……
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自动1903齿轮素材logo红色蓝色班徽图片设计
自动1903齿轮素材logo红色蓝色班徽图片设计 设计说明： 自动1903班班徽主体由一个齿轮构成，齿轮代表着自动化学院，齿轮共由十九个锯齿构成，代表着我们是19级的学生，班徽中红色的部分构成一个“自”字，最中间蓝色的部分构成一个“三”字，表示我们是自动化三班的学生。 ……
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自动化专业2005班班徽设计图案三条彩带灵感来源于校徽
自动化专业2005班班徽设计图案三条彩带灵感来源于校徽 班徽 /Class emblem/ 最外面三个圈代表三全育人，即全员育人、全程育人、全方位育人。三条彩带灵感来源于校徽，代表江苏大学由江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校三校合并的由来，也体现了我们班的成长离不开江苏大学的呵护。三条彩带盘旋向上代表着自动化2005蒸蒸日上、勇往直前，驶向美好的未来。U代表up，中间的A代……
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自动化2004班班徽设计图案一个微型电路板构成
自动化2004班班徽设计图案一个微型电路板构成 班徽 /Class emblem/ 班徽围绕中心的自动化三字展开设计，“自动化”三字由开关，二极管，电容器等电学元件构成，主题背景由一个微型电路板构成。诸多的电学元素以及外部的齿轮的机械元素象征着自动化的几个方向及特征。同时班徽主要由蓝色及灰色构成，蓝色代表创新，探索，灰色代表沉着冷静以及思考，象征着我们四班人会在自动化这条道路上沉着冷静，砥砺前行……
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自动化专业200班班徽设计图案每一个人像齿轮一样
自动化专业200班班徽设计图案每一个人像齿轮一样 班徽 /Class emblem/ 班徽主题是以盾牌的形状构成，寓意是我们的班级体团结在一起，坚不可摧。上方的自动化这三个字用电路图的形式构成，寓意我们自动化专业以电气为基础，同时通过自主控制的一门课程。中间的英文mighty automation是强大的自动化的意思。就是希望我们整个班级能够在培养知识、能力、素质各方面全面发展，成为高素质，宽口……
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自动化2002班班徽设计图案爱心又如新生的幼苗
自动化2002班班徽设计图案爱心又如新生的幼苗 班徽 /Class emblem/ 班徽背景以蓝色为主，有蔚蓝广阔的海洋意味，希望班级每个同学拥有海洋般博大的胸怀。上面的一个爱心便是由2002班中的俩个“2”成镜像对称相拼而来，象征着我们班级是一个富有爱心的大家庭；同时，后面的一条直线代表着一片土地，这个爱心又如新生的幼苗，破土而出，寓意着我们班级是一个充满蓬勃朝气的班集体，具有奋发向上的干劲，……
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电气信息工程学院自动化专业班徽设计图案圆圈与网格造型
电气信息工程学院自动化专业班徽设计图案圆圈与网格造型 班徽 /Class emblem/ 中间的闪电造型，代表了电气学院的“电”，也代表了自动化专业主攻的弱电方向，旁边的圆圈与网格造型，描绘了一个地球的形状，表现了自动化在全球各地都是不可或缺的，外围的齿轮造型，寓意“机械”，表现了自动化专业与机械有着密不可分的关系，这也证明了自动化专业的学习面广阔，四周圆环一圈接着一圈连续延伸，表现了自动化专业……
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自动化专业7班人与科技主题班徽图案设计
自动化专业7班人与科技主题班徽图案设计 与传统班徽设计不同的是，这次的设计是将传统的圆形外围以齿轮代替，既符合了传统的定义，又在传统的基础上加入了创新的元素，体现了自动化的特点。中心左部是一个“七”字，同是又是一个抽象意义的侧躺的人，伸出手与机器臂触碰，这是人与科技的触碰，也是寓意七班同学争做创新科技型人才的目标，拉进人与人工智能之间的距离。除此之外，我们又在右上角加入了自动化元素，表明自动化的……
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海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案
海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案 在外圈设计上，采用齿轮形状，并在内圈中绕一圈二进制01代码，该代码由“团结”两个字的 ASCII 码转换而来，也预示着团结将我们紧紧包围凝聚成一个复有凝聚力的集体；班徽外圈内部的核心元素是一条盘缠矫健的飞龙与一台飞机展架，表示班级全体同学继华夏成龙之志，同时龙的姿态在盘绕之间，龙体形成的隐藏的“自动化”三个字更是该元素的一大亮点；另外，在龙颈与龙尾各有一处……
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齿轮与飞机素材图片自动化专业班徽设计图案
齿轮与飞机素材图片自动化专业班徽设计图案 班徽整体为圆形，内轮廓为齿轮型，图案为心、四只手团结和飞机。齿轮代表着本班专业自动化，心与四只团结手意味着互帮互助，团结友爱，飞机示梦想启航、志在远方之意。文案Automation是自动化译文，Four ever love中， four代表我们914班，ever love是永恒的爱，连起来读谐音forever love也是永恒的爱，与图案心相呼应。整体予……
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自动化161班齿轮logo班徽标志图案设计
自动化161班齿轮素材logo班徽标志图案设计 班徽用齿轮等构成，象征着我们自动化的特色，与机械等有关，突出了我们专业特点，行健自动化161以及英文的自动化单词更是直接点明了我们的身份。 ……
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自动化专业0504班船舵与翅膀素材班徽图案
自动化专业0504班船舵与翅膀素材班徽图案 班徽 班徽设计理念： 星辰作引，行于沧海； 学路无尽，初心未改。 深蓝为底，大气沉稳； 纯白点缀，如跃纸上。 六羡不慕，双翼凌翔； 无问西东，自冕为王。 班级口号： 学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。 ……
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自动化165全自动机器人大白班徽设计图
自动化165全自动机器人大白班徽设计图 大白是全自动机器人，位于班徽中心，在体现自动化技术的高超无敌的同时，大白以呆萌可爱的形象体现班徽的青春活力。 位于大白肚子上的罗马数字五象征我们自化五班的同时，融入的西方元素体现了我们班徽的多元化。 同时加入了校训，提醒我们铭记校训，做杰出科大人。 ……
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