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张开的翅膀制药工程专业班徽图案设计
八号作品 参赛人员：赵玉杰 杨明伟 刘妍妍 鲍文斌 钟林轩 班徽 班旗 班训： 能突破先天枷锁的，努力和运气缺一不可。 班徽、班旗设计含义： 张开的翅膀代表着大二的我们即将脱离鹰巢展翅翱翔，王冠代表着我们对于自我的肯定，也代表着我们的责任与担当，欲戴王冠必承其重。整个图案张扬而不嚣张，正是我们大学时代的真实写照。 外圈古朴的花纹象征着古老，而其形状却类似于中药材，这代表着中医药千年的历史。中间……
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19制药工程三班盾牌与翅膀素材班徽设计
19制药工程三班 七号作品 参赛人员：李凤 王沙 邱赐恩 班徽 班旗 班训： 上进，自由，凝聚力 班徽、班旗设计含义： 班旗正中央为班级，与左右两翅膀构成天使，左边翅膀所悬挂的是制药三班的55位同学，右边翅膀所悬挂的是我们所学专业能够带来的药品。 选择制药工程专业开始，我们每一个人就渴望着能够研究出更加有作用的药物，提取出新的任何能够用于药物合成的成分为大家服务，这个道路也许曲折，也许漫长，但是……
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19级制药工程二班班徽苯酚锥形瓶碳链素材
五号作品 参赛人员：朱虹雯 张润宇 张向荣 班徽 班训： 默默无言，冉冉上升 班徽、班旗设计含义： 19级制药工程二班班徽由苯酚、锥形瓶、碳链和圆形边框组成。苯酚代表着我们班级第一学年的老实本分，苯环的部分引申为一个螺丝型与碳链共同组成班级的核心元素“工程”和“二班”，苯环的颜色近似星空，意味着我们徜徉在知识的海洋中。锥形瓶内装有蓝色液体，象征我们渴望探索的神秘未知，锥形瓶上空的气泡又可以代表我……
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制药工程阴阳太阳素材班徽设计模板
四号作品 参赛人员：雷万璋 赵大新 班徽 班训： 以责立身，兼济天下 我们作品中有一个太极，它象征着中国传统文化。以责立身，兼济天下计是我们班学生具有的优秀品质。最上面的字是药的繁体字。下面的麦穗则是象征着传统的中药。 班徽、班旗设计含义： 希望我们班同学可以传承中国传统文化，不忘本；希望我们班同学可以明白自己身上肩负的责任，并且力所能及地为国家做贡献。 ……
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19制药工程二班班徽班旗图案设计模板
19制药工程二班班徽班旗图案设计模板 班训： 同舟共济，云开月明 班徽、班旗设计含义： 大海无声无息却供养许多生灵，灯塔是我们的目标，我们在小船上也克服风浪，我们聚在一起，一起朝着我们的理想努力，我们的班级，有着共同的前进目标，就像在大海里航行的船会把灯塔作为归港的唯一方向。 同舟共济，风雨兼程，方能守得云开见月明，没有谁是可以独自成功的，一个人的力量毕竟是有限的，齐心协力，团结一致，方能抵御……
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制药工程一班齿轮和秒表班徽图案设计
二号作品 参赛人员：徐华丽 庞海伦 班徽 班旗 班训: 业精于勤，严谨求真 “业精于勤”出自韩愈《进学解》，译为学业精深是由勤奋得来的。“严谨求真”译为严格、谨慎地追求真理。班训代表着我们班级求学的态度:勤奋、认真。 班徽、班旗设计含义： 班徽主体是由齿轮和秒表构成的,内圈是不规则的圆圈，右上方写着19制药工程一班。大齿轮内部是一个由工字演化而来的大树，其上方堆砌着书本，下方是苹果……
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19制药工程一班金银花素材班徽图案设计
班徽 班旗 班训： 吾志所向，一往如前，愈挫愈勇，再接再厉 班徽、班旗设计含义： 图案和文字组成“19制药工程一班”字样。图案是按照金银花样子设计而来。绿色是叶子，黄色是金银花瓣。金银花是连花清瘟的主要成分之一，在此次疫情中，我们的中医药发挥了巨大作用，其中连花清瘟也是功不可没。之所以选取在疫情期间起作用的金银花，也是希望我们班诸位同学能铭记疫情的教训，不仅铭记当下，更直至未来。 希望我们能像……
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制药工程1904班肆意少年时班徽设计理念
制药工程1904班肆意少年时班徽设计理念： 由班级25人的缩写围成一圈，代表着25人紧紧相连，缺一不可。25人才能形成完整的制药1904班。班徽的底色色彩的碰撞，代表了班级同学不同的性格不同的才能，但多种的颜色的碰撞在这里得到了交融，单一的颜色变成了绚烂的彩色，也象征着班级同学团结友爱，取长补短，互帮互助，形成了多姿多彩的班级文化。而“肆”字，采用工大紫，象征着我们不仅围绕着4班也同样热爱着天工……
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