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电气164班以闪电形式转化创意班徽图案
电气164班以闪电形式转化创意班徽图案 中间的logo是164。4是以闪电形式转化来的。下面的是阶梯式，步步为营，攀得更高。外面的轮廓是英文字母four变形得来的加上齿轮机械突出我们的专业。 ……
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电气163班夜空中最亮的星班徽设计图案
电气163班夜空中最亮的星班徽设计图案 班徽以圆形为基本构架，电气三班是我们的班级，中间为D，电气拼音的开头，班徽简单明了，却能表达出我们积极向上，敢为人先的进取精神，圆圈两边的两颗星代表着荣誉，与信仰，我们的班歌 夜空中最亮的星 也与此相应。 ……
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广告1901橡皮铅笔和把尺子班徽设计图片
广告1901橡皮铅笔和把尺子班徽设计图片 组成部分:此班徽主图案的设计灵感来源于“广告”二字。“广”字 是由橡皮，铅笔和一把尺子组成，“告”字是由数字”4”机调色盘组成。 其中“4的一竖用画笔呈现.更显趣味生、橡皮和铅笔排列成“二”的形式是源于我们1901班有24个人。 寓意:希望我们广告班以学子们能够不忘初心，带着我们以热爱与梦想努力坚持，砥砺前行。 ……
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机械设计与制造机设2班齿轮素班徽图案设计
机械设计与制造机设2班齿轮素班徽图案设计 班徽：70周年是很有纪念意义的，我们的专业是机械设计与制造，代表性的零件就是齿轮了，所以我们把齿轮和纪念币结合在一起，班徽上面的文字是广科庆祝祖国成立70周年，中间也是7和0这两个数字，0设计成齿轮，然后就是1949-2019祖国成立到现在的时间，下面的文字就是19机设2班。 ……
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高一年级5班凤凰图片班旗定制图案设计
695班-高一年级5班 班旗设计者：王云涛 设计说明：旗帜主体像一个阿拉伯数字“5”，与其中间部分“六”、“九”构成“695”班，而“5”的头部是用线条组成的凤凰形象，寓意成功与希望，尾部英文字母“we are one”意为“我们在一起”，展现了我们班团结一心，永不分离的精神，整体色彩丰富，就如同我们精彩的高中生活般绚丽多彩。 ……
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化学工程学院油运191班班徽设计图案
油运191班 设计者：陈纪阳、张金红、何凯、孙心一、邹洁雯 设计说明：行驶的火车承载着油运191班的班风意志和砥砺前行的油运精神。天空飞翔的大雁代表着我们油运的同学在未来定能一飞冲天，在未来的华夏展示自己的风采，创造属于自己的辉煌。遨游的鲲喻示油运同学的未来定能像鲲一般化身为鹏，突破自身极限，创造无限未来。排布在最外面的圆圈则表示，不管现在还是未来，我们油运的同学都能够和睦相处、团结一心。 ……
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网络与新媒体1901创意班徽设计图片模板
网络与新媒体1901创意班徽设计图片模板 设计说明： 1.内圈采用球状网络，在凸显“网络“元素的同时也代表了万物互联的新媒体时代。 2.外圈用“NEW MEDIA”(新媒体)的英文字母环绕。其中通过镜面反转，字母”W”与字母”M”融为一体的 同时两单词又自然相连，代表着新媒体人融会贯通的能力及全面、辩证看待问题的综合素养。代表“互联……
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天平秤图片会计专业2班班徽图案设计
天平秤图片会计专业2班班徽图案设计 我们利用天平原理的理念，体现公平公正的原则。税务师就像一台天平秤，如：天平的一头是纳税人，另一头是收税人。要是天平倾向收税人，那么纳税人就要受到伤害；要是天平倾向纳税人，那么国家税收就要受损。因此，税务师必须站在天平的正中间，不偏不倚，去伪存真，让事实说话，确保鉴证工作客观公正，准确无误。中间是算盘珠串 上3个下3个串珠代表33，102代表102班。内圆背景浅……
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资源勘查工程三班班徽定制设计图案
含义： 同心圆——放大镜 内侧圆、直线和曲线——地球 成“+”交叉的直线、内侧圆——全球定位系统GPS 锤子形状——地质锤 锤子直立形成“T”字——three，三班 2018级3班 张哲瑞 ……
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交通工程专业2003班班徽设计图案温馨的大家庭
交通工程专业2003班班徽设计图案温馨的大家庭 交工2003班是一个有朝气、有活力的班级。有十个女孩和十九名男在这个温馨的大家庭里，有十个女孩和十九名男孩， 每个人都最大限度的释放自己的热量，为这个集体添光溢彩。同学们非常团结，我们相信“单则易折，众则难催”，齐心协力做好每一件事。班长胡金坷很有责任心，其他个班委也都能做好该做的事。同学们互帮互助共同建设好了我们的交工2003班这个大家庭。 ……
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会计专业171班图案设计黑白色调的班旗简洁大方
会计专业171班图案设计黑白色调的班旗简洁大方 班旗介绍词： 黑白色调的班旗简洁大方。没有眼睛的猫咪代表者用心灵看世界的我们青春洋溢，充满热情。图案的颜色和班服相照应。大写加粗的1代表我们是会计171，我们永争第一，永不言弃。 ……
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旅游管理专业2班班旗设计图案马踏飞燕标志
旅游管理专业2班班旗设计图案马踏飞燕标志 整个旗面背景为绿色，辅以黄色和白色。绿色代表活力，黄色代表生辉，白色代表纯真。整体颜色搭配展现出20171342班作为活力团支部的特色，旨在落实“班团一体化”的原则，不忘初心，积极向上，力求将班级乃至旅游行业发扬光大。旗帜主体借用中国旅游标志“马踏飞燕”图案，上方是五颗五角星环绕，借用团旗中的五角星，体现“班团一体化”，而五颗星星则与国旗一致，代表每位学……
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财务管理专业班旗设计图案心有光芒必有远方
财务管理专业班旗设计图案心有光芒必有远方 天生我才必有用，千金散尽还复来心有光芒，必有远方。整幅图是以一元硬币，人民币符号，美元钞票，两行finance以及中间的G（G代表的是gold）构成，整个图案呈喷发状，象征着经济的繁荣，也寓意我们1322班的每一位成员作为金融学子都会为祖国的经济发展不遗余力的做贡献。G是gold的缩写，寓意金子般的品质，善良的内心，整体呈喷发状，如同散发出的光芒，象征着……
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财务管理专业班旗设计图案像朝阳一样奋发图强
财务管理专业班旗设计图案像朝阳一样奋发图强 正面旗帜围绕“班团一体化”主题，分为四部分。一 是下方的麦穗，代表着收获，寓意班团一体化建设将会取得圆满成功。麦穗左边为金色，右边为绿色，分别代表团支部和1321班，1321班紧跟团的脚步，与团保持密切联系，紧密团结团支部，积极响应团的号召。二 是两面旗帜，右边是红色的缀有黄色五角星的团旗，左边是由四只手臂紧紧相扣化成的矩形，中间是数字1321，代表着……
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初级中学二年级6班龙与凤主题班旗图案设计
初级中学二年级6班龙与凤主题班旗图案设计 班旗颂 龙 腾千丈出海旺 凤 翔万里念师恩 齐 心家校寄同望 飞 云直上六班人 班旗的含义 1、凤是女生的代表，龙是男生的代表。 2、望女成凤，望子成龙。希望六班的学子能成为自己及家长心中的龙与凤，在成长的路上散发光彩。 ……
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电信专业193/4电路板和信号班旗图案设计
电信专业193/4电路板和信号班旗图案设计 此次班旗设计，我们采用了字体内嵌式的结构，构图上采用中心对称的不完全圆形，线条采用粉色粗体。其中包含的符号与字体有：由电路组成的字体“电信”和“193/4”、电路板和信号标志。其中，“电信”与“193/4”表明我们班所在专业与班级；信号标识则代表着电子信息工程的核心之一，即对信息号的获取与处理这一相关知识的学习；电路板则代表着电子信息工程专业中对各类电……
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电信专业191/2二进制数字班旗设计图案
电信专业191/2二进制数字班旗设计图案 独特的造型与淡雅的色调构成了我们的班旗。多元化的设计与鲜明的内容体现了我们作为电信人的内涵与气质。淡粉紫为主色调的背景传达出我们向往星空的愿望，象征着我们对梦想的追求，也寓意着我们是一个有上进心，有目标的集体。被渲染成紫色的美丽地球则表达出我们对世界的向往，对知识的渴望，还有我们生生不息的热情。看那夺目的星环，上面排列的数字是我们代表班级191.192的……
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自动化专业193/4/5正在运行的车间班旗图案
自动化专业193/4/5正在运行的车间班旗图案 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。自动化193/4/5班的同学们积极参加班旗设计大赛，充分发挥想象力，设计出了属于自己的独一无二的班旗。 细赏旗帜，首先映入眼帘的便是正中央一个正在运行的车间，醒目的“AUTO”字样位于车间长长的传送带上，班级名称“193/4/5”便在传送带后面的机器上。之所以采用车间的样式，是为了契合自动化专业——人工于自……
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自动化专业191/2电路板图班旗图案设计
自动化专业191/2电路板图班旗图案设计 首先自动化的英文为automation,所以我们用AUTO one、two代表我们自动191/2大班。因为我们设计的主要理念是科技，所以选择了科技环这个充满科技感的元素，寓意我们自动化的学子会为了中国未来科技的发展而努力奋斗。另外，画面中央的两只机械臂，分别代表我们自动化191/2班，两只机械臂共一个滑轮，寓意两个班级团结协作，一起努力奋斗。机械臂同时象……
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测控162班一个精密仪表图案创意班徽设计
测控162班一个精密仪表图案创意班徽设计 该班徽主要以测控专业特色为核心设计而成。在班徽中，“测控”后面的图案是一个精密仪表，它不仅体现出了测控的一个研究方向，也体现出了测控是一门高新技术密集综合性学科特点；而最下方的ESTD1972的原写是established1972，意思是创建于1972，而这正是青岛科技大学自动化学院的建成时间；而最外面的框架则是有“盾牌”和“麦穗”结合而成，它代表着测控……
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