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19英语3班黑玫瑰素材logo班徽设计图
19英语3班 设计理念： 黑玫瑰代表了3班45个人都是温柔真心、独一无二，且为我所属，一家人团团结结，也象征着39位女孩子独立、坚强、勇敢的一面。荆棘代表了3班能在困难中找到自我，突破困境，并且利用创造条件，绽放自我。寓意为3班最强，是最认真最努力的一个班。 设计者：高晓晴 ……
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19金融1班老鹰与祥云班徽图案设计
19金融1班 设计理念： 鹰击长空，鹰代表着搏击、进取的精神。班徽中的鹰的图形有黑、蓝两种颜色，黑色代表着我们班正在蛰伏，蓝色代表我们终将起飞，飞往更广阔的蓝天；鹰脚下的七彩祥云代表我们的人生会被幸运之神眷顾，未来我们的事业也会像七彩祥云一样飞云之上；鹰与七彩祥云代表着我们终将会像鹰一样去创造一方属于自己的未来主场。 设计者：黄文嘉 ……
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19互金2班互联网金融专业班徽图片
19互金2班 设计理念： 以巨大的“互金”二字为主题，表示我们是来自互联网金融专业。右上方的² ，不仅代表2班，还代表了平方的意思，即我们在一起所达到的效应并非为39，而是39的平方。互金二字背后的波纹，表达了未知的海浪以及未知的风险等待我们班一起去面对，同时也是一种对班级团结凝聚力的希冀。下缀的几颗小星球则是为了缓和风浪带来的严肃感，为班级增添活力，同时也暗含联系及沟通的含义。 设计者：刘家池……
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19互金1班一条龙的形状班徽图案设计
19互金1班 j1.jpg 设计理念： 外面的圈是由一个阿拉伯数字“1”变形而成，同时也是一条龙的形状，英文是互联网金融，中间有个大写的“壹”，象征着互联网金融一班的同学们朝气蓬勃，不管生活再苦再累，每天都是元气满满，向着美好的未来奔去。 设计者：林雨桐 ……
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青春筑梦行与卫星相连班徽图案设计
青春筑梦行 201904411 张瑞鹏 201904419 郭新宇 班徽中交叉相连的彩色弧线构成地球轮廓，既表明大家来自五湖四海，也象征着班级团结。同时与卫星相连也代表了相关专业。下方屹立于城市之上的人群代表着2019044班，伸手触及CSGI，表明大家将紧密联系所学专业，投身于祖国建设。两侧枝叶代表着青春、友情的勃发。 ……
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风景园林192班蓝色圆形班徽图案设计
班徽名称:风景江山 班徽简介: 结构:圆形是最有团体感的形状，所以我们将班徽设计成圆形的，同时我们还将我们班所有人的名字和代班名字缩写列在外围，我们33个人构成了风景192班这个团体，体现出了我们的团结。班徽整体是抽象的，简约的线条交汇体现出了几何之美。 图形:外围的花草纹是古代建筑常用的花纹，将此花纹应用在我们的班徽中提现出了我们园林基本要素中的建筑;内部我们将“风景”抽象化，白色的线条交际成……
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初一三班班徽图案喻意我们不断前进和进步
初一三班 外框的绿叶共9条，可分“1”和“8”，“1”是神圣的教师方队，“8”是初一（3）班的8个学习小组，外框的利箭有十个，十全十美，它喻意我们不断前进和进步，以上进心博得循环的胜利。中间的水象征着以柔克刚、无私奉献、滋润万物，以温柔的姿态哺育了生命。中间的山谐音“三”，喻意初一（3）班坚定不拔、不忘初心、充满毅力，中间的初阳象征着新的希望、新的开始，我们像初阳一般，用新的力量无私奉献于世界以……
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19级2班《炽热青春》会计2班班徽图片
19级2班《炽热青春》 该班徽由红色外围圈为背景，搭配着威严的金色与纯洁的白色。红色象征着热情，代表着活力四射的青春，积极向上的精神；金色象征着辉煌，代表着我们的未来将会发光发彩，而白色象征着单纯，代表着我们同学之间友谊的简单美好。利用圆做整体背景代表统一，和谐，是班级凝聚力的象征。以翅膀上方的“财金系”与外围圈中的“19会计2班”为主体。圆圈中心的金色翅膀，代表同学们正在追逐自己的青春理想，也……
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生态学火焰为主体1502班班徽图片设计
生态学 1502班 设计理念 班徽以火焰为主体，寓意着我们的班级有着火一样的热情与斗志；生态2班对应S T 2 ;下文的英文单词为super team 开头字母对应s t ，同时寓意我们这个班级是一个极好的集体 ……
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老鹰绿色班旗定制初一年级19班班旗设计图案
老鹰图片素材 绿色班旗定制 初一年级19班班旗设计图案 1.数字:代表2020级19班 2.红色彩带:开明中学深厚的文化底蕴 3.鹰:学生 4.蓝色:天空 5.含有光芒的金色圆形:成功与人生价值 整体寓意:2020级19班的学生，在开明中学深厚文化底蕴的熏陶影响下展翅翱翔，直击长空。今天的振翅，不只为了个人美好的未来，更是为了中华民族的伟大复兴！ ……
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试剂瓶小星球图案1901班班徽设计草稿
1901班 班徽简介：主体由七彩圆形外框构成，代表本班来自各地区各民族的同学们融于一个大家庭。圆形内部底色为浅紫色，并有试剂瓶、小星球等图案，代表化学生物领域对于初识的我们来说的隐隐神秘，但同时又充满好奇心，乐于去探索。此外“同窗共读，友谊地久天长”的字样和小彩虹云，再次体现了本班同学之间深厚的情谊。图形底部写明了具体学院班级。 ……
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大学计算机专业1907班徽设计图案
1907班 班训：手指间铸编程之辉，代码中达码农之道。 设计理念 我们专业与互联网和电脑密切相关，所以就以电脑的图案为中心。中间的fighting代表着七班学子奋进有为，一切都是为了梦想（for dreams），最下边的“以梦为马，不负韶华”亦是我们的信念，加油，计算机类1907！ 班级宣言： 在最美好的时光中不辜负自己的梦想。 ……
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快乐的鸟儿八年级16班班徽设计图案
八(16)班 设计者：陈泓羽 班徽内涵解读 整体看像一只快乐的鸟儿，当展翅的雄鹰搏击天宇时，他便拥有了天的广阔无边，八（16）班的伙伴们，让我们像雄鹰一样，乘风破浪勇往直前，成功不是偶然，而是每时每刻的全力以赴。 ……
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旅游管理专业太阳素材班徽logo图案设计
旅游管理 简介 总体而言，本图由“旅”构成。红色部分是太阳，也是人的头部 代表着20级旅管专业的同学们如旭日东升将冉冉升起；蓝黄部分的颜色象征旅游经过的路（水路陆路)表示旅游业需要我们走在路上一起探索；蓝色为主体，龙字形则表明长江芜湖的地点，安徽师范大学坐落在有着“江东名邑”、“吴楚名区”之美誉的芜湖，这便是我们的出发地；绿色部分是迎客松，1979年邓小平在黄山发表的“黄山讲话”，亲手拉开整个中……
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七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船
七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船 376班旗设计理念 （1） 班徽标志的意义：2016级376班班徽由数字76组成的飞翔的“飞”，寓意是376班的全体同学前程远大，翱翔九天。 （2） 色彩表达的意义：红黄蓝绿四种颜色，红色代表我班热情奔放，黄色代表以希望，活力，蓝色代表智慧，绿色代表我们蓬勃的生命。 （3） 我们的期望：我们青春洋溢充满智慧。热情似火，活力高涨的376班乘着梦想的帆船将走的更……
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初一3班班徽设计图案帆船代表迎风启航
初一3班班徽设计图案帆船代表迎风启航 2003班设计理念 帆船：代表迎风启航，无所畏惧，坚定方向，理想在远方，搏击风浪，永不停歇。依靠自己、创造未来：告诉我们人生要靠自己去拼搏、去奋斗，还要不辜负老师对我们的期望，在风雨中百折不挠、勇往直前，创造美好的未来。 ……
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工商二班和平鸽素材logo标志班徽设计图
工商二班 设计理念：二班学子的理想信念如飞鸟一般翱翔于天际，展望于未来，为志趣高远、精神豪迈、追求自由而努力奋斗，二班学子青春飞扬壮我工商，我们会把在大学所积累的知识、经历、经验、能力，经过深思熟虑正确并坚信不移的工商观念牢记在心，行动在身。 ……
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初一年级5班班旗设计图案激励孩子们团结奋进
初一年级5班班旗设计图案激励孩子们团结奋进 设计理念是以圆为背景，代表班集体的团结，鼓寓意班名。有两层含义：第一就是字面上的礼乐班，跟乐器有关。第二深层含义，就是老师们用鼓槌来敲击，鼓舞、激励孩子们团结奋进！ ……
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初三年级1班海燕与帆船素材班旗图案设计
班旗口号：拼搏自我 梦想启航 班旗解读: 班旗以青春、智慧、和谐的粉色旗为主色调，班旗正中以希望、梦想、自强不息的黄色海燕帆船在彩虹下乘风破浪、一往无前的图标点缀，象征着同学们在志存高远、追求卓越、团结奋进的班集体中振翅翱翔，驾起理想的风帆、以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气慨去顽强拼搏，追求梦想，为实现自己的人生价值而奋斗启航。 初三年级1班海燕与帆船素材班旗图案设计 ……
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