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植物1191班仙人球素材班徽图案设计
植物1191 班徽寓意 作为植物生产类专业,首先我们专业离不开的就是植物,我们的专业就是和植物打交道的专业,所以我们选择其中的仙人球,仙人球这种看似平凡的植物却最能寓意我们班的不平凡,它极度的顽强,同时也是我们班具有顽强品质的写照,也暗示了我们的专业,我们植物1191是来自19个省,由9个民族组成的大家庭,边上紧紧围绕的刺既代表我们民族和省份的不同,边上的刺深深扎根于仙人球上,也暗示了我们这个……
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自动化工程191班齿轮与时钟图案班徽
自动化工程191班 设计理念 本班班徽是由齿轮图案和带有数字70的钟表图案构成的奖章。奖章的主体是一个印有70的时钟图案,时钟代表着走过的辉煌岁月,时钟刚好为整点,寓意着新中国成立70周年,一方面庆祝新中国成立七十周年,另一方面也提醒着同学们珍惜时间,把握当下,努力学习;钟表的外圈是齿轮,齿轮是自动化科技发展的产物,象征着自动化专业的重要地位;奖章的两条绣着五角星红绸带,寓意着中国的丝绸之路,给……
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土木工程191班采用古今建筑模型结合班徽
土木工程191班 设计理念 我们土木191班的班徽,采用古今建筑模型结合。圆环标注英文“civil engineering class 191”将我们班级团结靠拢在一起,与行健文理学院同心相连。特别是古长城作为代表举起“土木”二字合二为一的审美艺术感。将我国伟大建筑技术展示出来,最优秀的土木191如虎添翼,让我们绽放花季、鹏程万里、振兴中华! ……
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计算机科学191班最终抵达梦想彼岸班徽
计算机科学191班 设计理念 “191”代表我们班级,“计”字代表我们是计算机科学类专业,运用“计”字的繁体,是因为我们班是一个由四面八方的人汇聚而成的一个复杂的集体,而“计”字的旁边,其实是一半翅膀的变形,这半边翅膀是为了整体,才做出这样的变形,也就代表了我们应该为整体而磨合,之所以有半边翅膀,是因为刚开始的我们并不是完美的,而低下的支撑,则代表了我们班凝聚的力量。总含义是:半边翅膀和支撑,最……
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五只海鸥国旗小船电气工程191班班徽设计
电气工程191班 班徽组成:一个圆圈,五只海鸥,国旗,小船,波浪,白云五朵金花。 班徽寓意:这个圆圈代表零,寓意着我们重新开始,开始新的人生。然后有五只海鸥,代表着我们班五十个人一起在海上电气191不惧困难,自由翱翔。小船在浪上,我们五十个人和祖国一起乘风破浪,步入新时代,做新时代的追梦人。下面的五朵金花和叶子点缀着红旗,寓意祖国充满活力生机,也代表着电气191是一个由五个可爱美丽的女孩子和四十……
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电子信息191班发出的信号强度班徽图片
电子信息191班 班服以白色为主,白色看似简单实则非也。班服正面胸口左边是我们班的班徽,背面则是没有图片、干净的白色。班徽中间的基站可以看得出来信号很强,也代表着这个专业向我们发出的信号强度,指引我们前进的方向。将要来临的5G时代,未来万物互联将会成为现实。白色的衣服易脏,但衣服上留下的痕迹,是我们努力的标记。 ……
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风景园林191班红日绿叶手绘班徽图片
风景园林191班 设计理念 风景园林191班徽设计理念:我们班的班徽由红日、碧空、绿叶、桥梁和高山组成,碧绿的天空意味着我们对大自然的热爱,同时也表达我们对自然的重视,体现着我们对于风景园林设计的态度,我们以自然为主体,励志成为可以设计符合我国可持续发展战略的优秀设计师,图中的红日,表现着我们追求知识的态度,如初生红日,不断提升,图中的三片叶子,其中的叶脉象征着我们191三个数字,旁边的桥梁,正……
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环境设计191班圆形班徽设计理念
环境设计191班 设计理念 班徽设计理念: 班徽如国徽,是一个班级一个国家必不可少的一部分。 这个班徽的设计理念来源于,行健文理学院的院徽,主要由广西大学行健文理学院,与其英文名,环境设计191,环境设计英文的缩写,一本打开的书构成。 广西大学行健文理学院把环境设计191班包裹在里面,寓意着,我们是行健的一份子,受到行健文理学院的保护。家国构成,理念在学校,班级也是一样。 上面的大写D和左边的大……
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产品设计191班班徽图案logo设计理念
产品设计191班 设计理念 产品设计191的班徽主题颜色是我们中国的代表色“中国红”;中间金色的条纹和飘扬的红旗围成了“70”;在“70”的下面有大写字母“P”、“D”和“BEST”以及数字“191”;班徽的外围是中文“七十华诞,与国同庆,吾辈皆勇,创跃追梦”。 红色它代表着我们班的热血和生命力,沸腾的热血在我们的血管里奔流不息,代表着我们班对祖国的热爱无穷无尽;金色的条纹平平整整,代表着我们班……
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一只只手组成的太阳环境1915班班徽图片
班徽简介:班徽中部是一个由数字“1915”变形组成的“环”字,象征着环境1915班;“环”字下部是一串脚印,通向由一只只手组成的太阳,意为班集体必将为着未来的光明前途踏踏实实奋斗;班徽右下侧是由27片叶子组成的枝条,1915班全体心连心、齐心协力克服困难,共同努力创造辉煌! ……
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环保和可持续性发展1914班班徽图片
1914班 班徽简介:班徽以绿色为主题,象征着环保和可持续性发展。图案中的山、水、绿叶代表绿水青山,图案末端颜色由绿转黄,象征着绿水青山就是金山银山,也代表着我们环境学子希望为国家环境做出贡献的决心。 ……
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星空蓝色梦想1913班简约班徽图片
1913班 班徽简介:班徽的星空蓝底色是梦想的颜色,圆形的“1913”象征着班级的团结,这四个数字最终汇聚于一处代表了来自于天南海北的同学们于此荟萃一堂。外包围的圆圈是培育学子的巍巍学府,右侧的空白代表我们的未来有无限可能。 ……
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两只独特的试剂1912班班徽图案设计
1912班 班徽简介:两只独特的试剂:14名青春洋溢的男生女生,在中南大学求真、向善、唯美、有容的体系下,以知行合一,经世致用为催化剂,反应生成了化生环1912班的前途似海,来日方长。 ……
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1911班班徽图案中南结”的苯环心连心
1911班 班徽简介:二十八根细线代表班里二十八位同学,我们在一起才是我们的班。主色调中南蓝,牢记校风校训,知行合一,经世致用。包含“中南结”的苯环心连心,团结互助,友好和谐,中南化工人我们在一起。两根试管构成11,不同样式的试管代表了化工11班对差异的包容。 ……
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正六边形和试管烧杯1910班班徽图案
1910班 班徽简介:我们的班徽由正六边形和试管、烧杯以及后面的化学元素构成。正六边形象征苯环,与试管、烧杯一起象征着化学化工学院,烧杯与试管形似1和0象征着十班,寓意十班在化工院内潜心学习。 ……
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制药191班白色粉笔风格的logo主体班徽
制药191 首先映入眼帘的是以墨绿色黑板为灵感来源的背景,以及白色粉笔风格的logo主体,体现了我们学生的本质。中央c位的制药191即为我们的班级名称,简单明了。环绕其一周的物件则表现了我们班学生的日常生活:从清晨的布谷鸟叫、闹钟铃声,到早起上课时的笔记、质能方程、地球仪、计算器等等文具,充分体现了“学在华理”的理念,还有足球、棒球,音符等等表现了我们班级力争德智体美全面发展的观念。一条无止境的……
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中国元素水墨画烹饪191班班徽图案设计
烹饪191班班徽 我班班徽主题鲜明,设计美感十足,班徽的构成包含中国元素,犹如一幅水墨画,沉稳、大气。“河南科技学院食品学院”这10个大字环绕着我班班徽,点明了烹饪191班是河南科技学院食品学院的一份子。中心的一尊大鼎是食品学院的象征,“烹饪191”几个大字在鼎下与之相映,象征着烹饪191班是食品学院大家庭的一份子。鼎四周的水,鼎上部的云烟以及右侧的火焰则与本专业——“烹饪与营养教育”息息相关。……
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旅游191班班徽世界地图主题班徽设计
旅游191班班徽 该班徽主体为蓝色。蓝色象征着和谐,中间的五个人形图案代表班级内部人员,寓意班级内部人员和谐相处。人形图案身后是世界地图,极具旅游专业特点,寓意着我们是面向全世界的专业。右上方的太阳充满生机与希望,表现出班级欣欣向荣的态势。上部的飞机图案是交通工具的象征。它朝着太阳飞去的场景,更表达了我团支部在全体同学的共同努力下一定会走向辉煌,铸就成功。图案的中心是“旅游191”五字。圆环内是……
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质量191班班徽麦穗盾牌烧瓶班徽图案
质量191班班徽 班徽由圆环、麦穗、盾牌、烧瓶等元素组成。正上方的小太阳象征着我们班同学积极乐观的态度,小太阳两边还有“食品学院”四个字。圆环内侧的麦穗象征着我们食品人以食为本的品质。正中间的绿色盾牌体现出我们食品质量与安全专业是保障国民食品安全的坚强后盾,盾牌内的烧瓶体现了我们班的专业素养、专业基础以及严谨的科学态度。最后,红色纽带上的“质量一九一”代表着我们班25名同学的心紧紧联系在一起。同……
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食工191班花朵枝叶素材logo班徽设计
食工191班班徽 食工191班班徽主要由艺术字“食工”和“191”为主体,“食”字的“大”又与甲骨文中的“家”字巧妙一致,寓意着食工191班是一个团结向上的大家庭,花朵、枝叶象征着科院的优质环境以及上级领导对我们的的关怀,把我们所有人精心的呵护起来,同时也象征着我们对荣誉的向往与追求,“191”三个字放在食工中间,意味着在食工这个系的围绕下,191班被分在了一起,在层层呵护下,191班一定会茁壮……
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