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初一年级1班班旗设计图案一对隐形的翅膀
初一年级1班班旗设计图案一对隐形的翅膀 1班 绿叶代表1班学生生机盎然，充满活力；翅膀则代表着1班学生拥有一对隐形的翅膀，带我们自由飞翔，让我们飞得更高、看得更远；中间醒目的“1”和皇冠代表着我们1班会齐心协力，不断努力，向一个又一个皇冠进击！ ……
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高一11班皇冠盾牌翅膀logo标志班徽设计图案
翅膀代表我们大十一班想要在青春的道路中展翅翱翔，。飞向自己的目标和梦想，盾牌代表十一班大家庭像我们每一个人的盾牌一样，是我们的安全感所在，皇冠代表了我们十一班力量强大，要登上顶端，成为最厉害的那一一个，图案左右对称， 黑白相间，体现了图案的美感。 高中一年级11班皇冠、盾牌、翅膀素材logo标志班徽设计图案 ……
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初中二年级1班盾牌与翅膀班旗图案设计
班名：宏志班 班号： 零一零一，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩 寓意解读：宏图寄党恩、志远为国强，宏志，现指宏伟、巨大的志愿，寓意期盼学生每天在宏大志愿的指引下，以主动、积极乐观、进取奋进的态度学习各种文化知识，大到为党为国，小到为家为己，努力学习，早成家庭、社会之栋梁之材。 初中二年级1班盾牌与翅膀班旗图案设计 ……
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高中二年级11班一双翅膀创意班旗图片设计
高中二年级11班一双翅膀创意班旗图片设计 班主任：李启鲁 班主任寄语： 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。 班旗加冕词： 中间一个“11”，长出了一双翅膀，下面有一颗心，意味着高二·11班全体同学永远怀着一颗拼搏无畏的赤子之心，为梦想插上一对翅膀，或许前方荆棘丛生，但从未止步不前。“纵有疾风起，人生不言弃。”高二·11班“39”双翅膀带着“39”颗炽热的心，飞向不同的方向，以梦为马，不负韶华。……
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初一年级1班黑白翅膀素材班旗设计图案
初一年级1班黑白翅膀素材班旗设计图案 Class one, Grade seven 意思是七年级（1）班，上方的橄榄枝意味着同学间友好和睦相处。一对翅膀意味着我们不怕困难、勇往直前，展翅高飞，做最自主自立的班级。 ……
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初三年级21班舞动翅膀的天鹅班旗图案设计
数字2和1共同组成一个舞动翅膀的天鹅形象，象征着我们1721班每位学子的追求——心怀梦想，越飞越远。天鹅的头顶着皇冠，象征着21班力争第一的决心，同时，“欲戴王冠，必承其重”，成熟的人是低姿态的，所以天鹅微微颔首。红色代表热烈与激情，蓝色代表天空般的胸怀，绿色代表青春。如果我们此刻还是默默无闻的丑小鸭，通过努力，相信终有一天我们会变成高贵的天鹅。 初三年级21班舞动翅膀的天鹅班旗图案设计 ……
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腾飞的翅膀高一年级1班班旗设计图案
我班的班徽主体图形是由数字“1”、一双腾飞的翅膀和一个开口向下的U弧构成的。 数字“1”不仅点明了我们的班级一(1)班,而且还象征着我一（1）班学生在德，智、体，美、劳和学习上争做第一的雄心。数字“1”的构成线条是羽毛，更表明了我们一(1)班学生正在努力学习，充实自己的“羽翼”，为三年高考作准备! 一对奋力张开的翅膀正如我们一般，“抟扶摇而上者九万里”，是翅飞翔，大鹏高飞，尚有翱翔天空之志，我一……
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机械工程与自动化学院1611班翅膀素材班旗设计图片
机械工程与自动化学院1611班翅膀素材班旗设计图片 班旗 以翅膀为主体，展现1611班奋发向上的精神，与青春无畏的朝气。主题色调为黑色，展现机械人特有的深邃与内敛，反映机械人踏实肯干的精神。翅膀中心有机械院徽，彰显班级所属于机械工程与自动化学院。上方11字样颜色分明，代表着我们1611班。整体组合寓意着，1611班将在机械工程与自动化学院的引领下腾跃而上，直上九天！ ……
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材料国际2001班翅膀素材创意班徽图片
材料国际2001班翅膀素材创意班徽图片 班徽寓意 构图：徽标正中是CSU和我们的班号，上方的翅膀图样寓意着中南材国一班的同学们插上了理想的翅膀。两边对称的齿轮象征着我们的专业材料科学，而正上方的皇冠则是象征着科学的桂冠。 主题：材料学子插上理想的翅膀，勇攀材料科学的高峰。 ……
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计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图
计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图 班徽由王冠、计算机、鹿头、翅膀、麦穗和Computer Science 161组成。王冠代表我们勇折桂冠的决心，计算机代表我们的专业，鹿头代表我们班有活力，翅膀象征我们展翅高飞的雄心，麦穗象征我们班每人都很和善朴实，Computer Science 161代表我们班级是计算机科学161。 ……
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环境设计专业皇冠与翅膀171班班徽图案
环境设计专业皇冠与翅膀171班班徽图案 班徽：“调色板”代表我们是美术生;“画笔”代表”数字“1”；和“HS”代表我们是环设1班，“2017“代表我们是2017届环境设计1班；“皇冠”意味着必胜，环设171必胜；外围犹如翅膀，每根羽毛代表每位同学，意味着每位同学都是来行健追梦。“红色丝带”连接着翅膀，代表我们环设171团结一致，共同奋斗。 ……
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机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图
机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图 设计理念： 金属质感的色泽，齿轮构成的字母代表着我们机械工艺专业的特色文化。大气磅礴的皇冠与简单明了的罗马数字一，寓意着我们机工一班勇冠三军，独占鳌头的理想与追求。威风凛凛的机械双翼表明了我们不忘奋斗初心，遵循着中国制造2025的战略方针，以我们自己的方式奏响未来属于我们一代的新华章。用以机械为臂膀，一飞冲天，翱翔万丈高。立鸿鹄志，誓做奋斗人。 ……
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侦查1501班一匹骏马一对翅膀班徽设计图案
侦查1501班一匹骏马一对翅膀班徽设计图案 班徽由一匹骏马和一对翅膀组成。骏马奔驰代表着我们侦查1501以梦为马，勇往直前。翅膀则象征着侦查班不会畏惧困难，我们一定能跨越困难，一飞冲天。马和翅膀在一起，便是“脚踏实地，仰望星空”理念的体现，侦查班人既有远大的理想，也在一步一个脚印踏实地进步。“五星”在中国人的观念里面是“完美”的意思，我们将五颗星置于班徽下方，要秉承工匠精神，力求完美、无懈可击！……
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八年级1班皇冠和翅膀班旗图案设计标志
681班-八年级1班皇冠和翅膀班旗图案设计标志 班旗设计者：牛雅杰 李思予 设计说明：班旗以象征自由与平等的蓝色为主色调，正中间为手绘艺术字体的班级号“681”。“681”两旁的翅膀与背景的蓝天白云呼应，意为“在蓝天上翱翔”。上方为班级口号，下方的时间“1929——2019”代表晋城一中的建校时间与本届学生入学时间。 ……
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生医1701班翅膀素材logo创意班徽设计图
生医1701班翅膀素材logo创意班徽设计图 班徽 班徽整体以洒脱飘逸的飞羽环绕，中间被白色线条包绕的字母是本专业简写：BME。其整体设计轻捷灵动，两侧的飞羽构成双翅，象征着我班同学自由进取，敢于创新的探索精神，下方的飞羽托举着上面的图标，象征着我班同学来到大学后感受到的学校及学院，领导、老师及学长学姐们的各方关怀与帮助。而其整体富有弹性的线条使徽章好似有了目标，翩然欲出，表达了我们生医1701……
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电信1701班老鹰的翅膀素材logo创意班徽设计图片
电信1701班老鹰的翅膀素材logo创意班徽设计图片 班徽 我班班徽以白色为底色，黑色清晰而富有生命力。中心完美地嵌入了电信1701并构成了宝塔状，既意味着我们班级的凝聚力坚不可摧，又取材于三体，即所谓班团一体化，友谊与学习一体化，理想与现实一体化。两边是鹰的翅膀，构成了天的一撇一捺，意味着电信一班展翅飞翔于天上，志高自然笑天低。 班训 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 ……
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计算机61班翅膀二进制圆环班徽图案设计
计算机61班伸展的翅膀二进制圆环班徽图案设计 班徽中有伸展的翅膀，计算机的二进制码圆环，一个大V，象征胜利，像笔记本电脑的侧面又像一本书，这恰是计算机同学的生活。班徽中还有一个复合图形， 仔细观察这是CS61的抽象表达。下坠的一个鼠标也让图像有沉稳的感觉，符合计算机的同学性格。 班级有26位同学，我们就让每位同学选择一个字母并找出以此为首字母的单词，设计了二十六件。正面有一颗梵高的树，受《黑客与……
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经济1801班翅膀素材图案班徽设计理念
经济1801班班徽设计理念 该班级班徽取意于“聚是一团火，散是满天星”，班徽中间的“火焰”象征着经济1801班是一个团结热情的班集体，三颗“星星”代表着日后分别的他们也在天空中交相辉映。“翅膀”是由39位同学共同的努力凝聚而成，带领他们跨越困难飞向理想的彼岸。底部是由条形码组成的“山”，象征的困难也引入了经济元素。“天平”代表着等价交换，体现经济元素的同时，也象征着付出与收获的等价交换。班徽的颜……
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工商1801班翅膀合成一只蝴蝶班徽图片
3号作品 工商1801 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 树干造型为数字1，代表工商1801班，我们是一个团结一致的班集体，也表示我们始终不懈努力，追求最好的第一。树干与两旁的翅膀合成一只蝴蝶，展翅飞翔，这是我们在追梦路上永远拼搏的表现。班徽内部以嫩芽构成圆形，这是青春的象征。文字“博学睿思，勤勉致知”，这是我们的学习态度，保持严谨，追求卓越。班徽整体以蓝色和绿色为主，棕色为辅，充满生机。……
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地质学一班翅膀与山峦1班班徽设计图案
中心黄色的D1为象征着地质学一班，两侧的红色翅膀与山峦寓意着，地质学一班全体同学大展宏图，跨越山巅，成就一番事业，同时绿色山峦也体现了我们专业特性。蓝色的外圈显示着我们是2018届地质学一班。 2018级1班 王锶淼 ……
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