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机器人实验班2班robot英文齿轮班徽设计
机器人实验班2班 班徽解读： 班徽是用的操作面板为底板。最中间是机器人的英文“robot”，“robot”上方的是重庆邮电大学大写的英文名缩写“CQUPT”，“robot”下方的是班级代号“08911902”。“robot”、“CQUPT”、“08911902”这三个元素给人一种冲出纸面、充满激情的感觉，我们激情似火，渴望冲出当前的世界，前往更大的天地，最终成就自我。 “Robot”中的“o”则……
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机械电子工程专业18-3班齿轮班徽图案设计
机电18-3 班徽是由扳手、齿轮、灯泡组合而成。扳手代表手臂，齿轮代表工作，灯泡代表智慧。 班徽的意义在于勤于动手，勤于工作，在动手工作中发掘散发光芒的智慧结晶。 We are family代表了我们是一家人 一个整体的基础上共同奋进。 ……
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机电学院自动化专业1801班齿轮班徽设计图
电自化1801 班徽以齿轮结构彰显机电学院的特色，每一个齿轮象征我们每一个成员，只有完整的我们默契配合和融洽相处才能使电自化1801这台精密的仪器高效地运转；这四只手象征着我们是一个团结奋进的班集体，共同托起电自化1801的美好未来；中间的“自”代表了我们电自化这一专业，而中间的两条短横线我们以“闪电”代替，巧妙地突显了我们专业的特色，代表着我们做事迅速，从不拖延；班徽上有我们团结、向上、认真、……
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材料科学与工程学院1601班蓝色齿轮班徽图案
1601班 设计想法来源于手表，蓝白配色与我们校徽相照应。时针分针分别对着1和6，代表16级，秒表显示01，代表1班。表的中央是与材料学息息相关的分子体心立方结构。而表盘的四个按键上的英文分别代表团结、求知、勤奋、乐观，这是1班人所具有的的优秀品质。 ……
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机电工程学院SMT十指相扣齿轮班徽图案设计
403 1.最外圈齿轮象征着我们机电工程学院 2.SMT为我们专业的专属名词 3.齿轮的中心是一块正在封装的CPU，寓意着我们专业在学院里有重要意义 4.CPU的外用管壳将内置芯片保护在其中表明我们的学习方向 5.两边管壳各有五个锯齿如同两只手，十指相扣同学们团结友爱捍卫班级的尊严，神圣不可侵犯 ……
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机械工程学院16级机械闪电鹰翅海浪齿轮班徽图案
机械16-2班：班徽由闪电，鹰翅，海浪和齿轮组成。闪电象征的激情，鹰翅象征的征服，海洋里蕴含的知识，齿轮象征的我们的动力，这样我们机械二班将带着激情征服知识的海洋闪电般展翅高飞，时间不止，动力不断。 ……
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机动学院材控162班徽外形为圆形齿轮班徽设计图
材控162 材控162班徽外形为圆形齿轮，代表我们属于机动学院。外圆环上分别是华东理工大学与材料成型及控制工程的中英文。内圆以零件图为背景，彰显我们严禁、务实的学习精神，与校训“勤奋务实”的教诲相呼应，也与我们的专业息息相关。中间是变形为材料成型的“16”和数字2，下方是“华理材控”，代表着我们材控162班。 ……
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桂电机械2班有条不紊在运转着的齿轮班徽设计
寓意：班徽中，两个小人儿代表的是充满活力参加运动会的我们。有条不紊在运转着的齿轮是机械专业中一种重要的代表，而小齿轮上方的转动承载着的是我们班团结、奋进的精神，大齿轮的下方展开一双昂扬的洁白翅膀象征着我们为了追求自己的理想而努力的翱翔（象征着我们腾飞的心灵)！ ……
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自动1801班蓝色调主体扳手和齿轮班徽班服设计
自动1801 班徽： 班徽是一个满圆，寓意自动人团结协作的精神。主体的色调为蓝色,蓝色代表着团结、梦想。其中心图案主要由两部分组成。 第一部分由齿轮和扳手组成，其中包括三大寓意。 1.扳手和齿轮象征着自动化专业，其中独特得包括操纵控制这一重要环节。 2.齿轮和扳手柄部巧妙组合成了字母E，代表自动化与互联网的紧密联系。 3.齿轮和扳手头部构成希腊字母α，它是……
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自动化专业181班大齿轮班徽logo图案卫衣班服设计
班服整体风格简约。背面是我们班的班徽，班徽由一个大齿轮组成，内有小齿轮和螺丝组成数字“181”构成了我们的班别，大齿轮内的机器人代表着我们的专业:自动化。齿轮的外观寓意着我们将如转动的齿轮一般永不停下前进的步伐。而衣服的空白也象征着我们会在大学四年里涂抹出自己缤纷的人生。 ……
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全身印花class two齿轮班徽2班班服图
01019款高档珠穆朗玛峰底图全身印花，class two 齿轮班徽，手举旗帜2015年度，班级同学手拉手贰班班服设计图，由十堰市辽宁路3号十堰东风教育集团第二中学某年级2班的同学委托我们设计并制作一款个性班服。 ……
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