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自动化专业2002班班旗设计图案中间是一条中国龙
自动化专业2002班班旗设计图案中间是一条中国龙 班旗 /Class flag/ 班旗背景是以神秘的星空为主，激发着我们探索追寻的好奇心。而班旗中间的一条中国龙，也将2002班的“2”融入进去，以半个齿轮为穹顶，充分展现了我们自动化2002班级的恢弘气势，更是彰显了同学们对未来充满信心与热情。 ……
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自动化专业2001班班旗设计图案旗面中线条如电路
自动化专业2001班班旗设计图案旗面中线条如电路 班旗 /Class flag/ 班旗背景由蓝色和粉红色融合而成，冷暖色调交加，象征着工科学生既有沉着冷静的思维习惯，又有热情似火的内心情感。旗面中线条如电路般交错环绕，圆形齿轮若隐若现，表现了自动化专业的特点：与控制关系密切，同时也暗示了自动化专业的学习涉猎广泛。最下方“江苏大学电气信息工程学院”几个大字显示出了班级归属于江大电气，旗面中央显目的……
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电气工程及其自动化2001班班旗设计图案齿轮和闪电素材
电气工程及其自动化2001班班旗设计图案齿轮和闪电素材 班旗的底色为黑色，黑色代表着沉稳和科技。位于班旗中央的是一个由齿轮和闪电构成的电字，表明了我们是电气专业。黄色的闪电形似一个奔跑的1，表明了我们是一班，展现了我们的追梦精神。边上是我们班二十五位同学的卡通形象，他们像是一个个小灯泡被由齿轮和闪电组成的电机点亮，又像是一个个小齿轮带动了大齿轮的转动，寓意着在我们需要的时候，班级永远是最坚实的后……
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电气工程及自动化专业班旗设计图案泼墨呈腾飞之势
电气工程及自动化专业班旗设计图案泼墨呈腾飞之势 班旗的底色为白色，代表了班旗神圣，提现了电卓二班纯洁光明的理想追求。班旗背景用泼墨的手法完成，具有中国风的韵味。背景右侧的群山既象征了电气专业想要达到顶峰的艰难险阻，也象征了电卓二班全体同学不畏艰难，勇攀高峰的坚定决心和毅力。背景左侧泼墨呈腾飞之势，象征了一种蓬勃向上的生命力，代表了电卓二班全体同学旺盛的精力和积极向上的心态。班旗的中间为班级名称，……
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自动化专业1704班班旗设计图案追求创新
自动化专业1704班班旗设计图案 班旗 国旗图标介绍了我们班级的基本信息，图中的“动”字，代表了我们自动化专业，其中，“动”字的一个笔划，用“无人机”代替。在右下角的几个字介绍了我们班级同学的人数，以及来自哪些省。“动”中的无人机也表达了班里学生追求创新，勇于探索，热爱科学的精神。右下角的字，提现了我们班级的和睦团结。整个画面颜色鲜艳，表达了我们班同学富有朝气，乐观向上！ ……
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自动化专业1703班班旗设计图案紧紧相扣的齿轮
自动化专业1703班班旗设计图案紧紧相扣的齿轮 班旗 旗帜的底色位左半边的暖色和右半边的冷色，代表着我们班同学的性格沉着冷静，同时也对生活和学习充满了热情。旗帜图案的主体是中国自动化学会的变形，同时也代表了我们自动化这个专业。三个紧紧相扣的齿轮意味着我们三班的每一个成员都紧紧地凝聚在一起，每个人都发挥着自己不可或缺的作用，一同努力完成最终的目标。齿轮中的时钟显示为三点，表明我们是三班，同时也照应……
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自动化专业1702班班旗设计图案黑白简约的风格
自动化专业1702班班旗设计图案黑白简约的风格 班旗 我们的班旗主要是用黑白简约的风格，表现我们自动化专业的稳重、简朴、求实的特点，首先我们可以看到图案中间的英语AUTO Ⅱ，是英文automation的缩写，代表着我们自动化1702班，下面的winner表现了我们对大学学习生活的信心与决心，在座的每个同学都会在四年后成为我们各自心中的winner,实现自我价值，外面的盾牌象征着我们班的稳定与团……
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自动化专业1701班班旗设计图案隐形的翅膀
自动化专业1701班班旗设计图案隐形的翅膀 班旗 班旗的主体部分是一对翅膀，其象征着我们班每个人都可以张开那对隐形的翅膀，飞过艰难险阻抵达梦的终点。翅膀上是星空的图案，表示着知识的海洋就像宇宙一样浩瀚，督促我们切勿骄傲，虚心学习。翅膀上还背着两把剑，象征我们班每个人都能在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前，代表着我们班不畏险阻的精神。中间部分是个眼睛，是希望我们班每个人可以把目光放长远，不要拘泥于当……
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自动化专业193/4/5正在运行的车间班旗图案
自动化专业193/4/5正在运行的车间班旗图案 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。自动化193/4/5班的同学们积极参加班旗设计大赛，充分发挥想象力，设计出了属于自己的独一无二的班旗。 细赏旗帜，首先映入眼帘的便是正中央一个正在运行的车间，醒目的“AUTO”字样位于车间长长的传送带上，班级名称“193/4/5”便在传送带后面的机器上。之所以采用车间的样式，是为了契合自动化专业——人工于自……
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自动化专业191/2电路板图班旗图案设计
自动化专业191/2电路板图班旗图案设计 首先自动化的英文为automation,所以我们用AUTO one、two代表我们自动191/2大班。因为我们设计的主要理念是科技，所以选择了科技环这个充满科技感的元素，寓意我们自动化的学子会为了中国未来科技的发展而努力奋斗。另外，画面中央的两只机械臂，分别代表我们自动化191/2班，两只机械臂共一个滑轮，寓意两个班级团结协作，一起努力奋斗。机械臂同时象……
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机械制造与自动化专业3班翅膀素材班旗设计图
寓意：“梦”代表了3班运动健儿们对胜利的渴望，能让我们融入一个“不要初心，牢记使命”的中国梦，双翅图案，体现了机制三班追求的是飞得更高，更远，更有魄力 机械制造与自动化专业3班翅膀素材班旗设计图 ……
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电气工程及其自动化电路板素材班徽图案
电气工程及其自动化电路板素材班徽图案 我们的专业是电气工程及其自动化，电路板与集成电路是我们日后工作中离不开的元器件；同时一道犀利的闪电不仅代表了高压电，也反映出了我们整个班级具有很高的执行力，凝聚力，拥有雷霆精神。以黑红为主要配色，也反映出了我们的稳重大气。 ……
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自动化专业7班人与科技主题班徽图案设计
自动化专业7班人与科技主题班徽图案设计 与传统班徽设计不同的是，这次的设计是将传统的圆形外围以齿轮代替，既符合了传统的定义，又在传统的基础上加入了创新的元素，体现了自动化的特点。中心左部是一个“七”字，同是又是一个抽象意义的侧躺的人，伸出手与机器臂触碰，这是人与科技的触碰，也是寓意七班同学争做创新科技型人才的目标，拉进人与人工智能之间的距离。除此之外，我们又在右上角加入了自动化元素，表明自动化的……
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海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案
海浪与龙图腾素材自动化专业班徽设计图案 在外圈设计上，采用齿轮形状，并在内圈中绕一圈二进制01代码，该代码由“团结”两个字的 ASCII 码转换而来，也预示着团结将我们紧紧包围凝聚成一个复有凝聚力的集体；班徽外圈内部的核心元素是一条盘缠矫健的飞龙与一台飞机展架，表示班级全体同学继华夏成龙之志，同时龙的姿态在盘绕之间，龙体形成的隐藏的“自动化”三个字更是该元素的一大亮点；另外，在龙颈与龙尾各有一处……
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齿轮与飞机素材图片自动化专业班徽设计图案
齿轮与飞机素材图片自动化专业班徽设计图案 班徽整体为圆形，内轮廓为齿轮型，图案为心、四只手团结和飞机。齿轮代表着本班专业自动化，心与四只团结手意味着互帮互助，团结友爱，飞机示梦想启航、志在远方之意。文案Automation是自动化译文，Four ever love中， four代表我们914班，ever love是永恒的爱，连起来读谐音forever love也是永恒的爱，与图案心相呼应。整体予……
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自动化161班齿轮logo班徽标志图案设计
自动化161班齿轮素材logo班徽标志图案设计 班徽用齿轮等构成，象征着我们自动化的特色，与机械等有关，突出了我们专业特点，行健自动化161以及英文的自动化单词更是直接点明了我们的身份。 ……
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自动化专业0504班船舵与翅膀素材班徽图案
自动化专业0504班船舵与翅膀素材班徽图案 班徽 班徽设计理念： 星辰作引，行于沧海； 学路无尽，初心未改。 深蓝为底，大气沉稳； 纯白点缀，如跃纸上。 六羡不慕，双翼凌翔； 无问西东，自冕为王。 班级口号： 学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。 ……
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自动化工程学院0401班智能制造班徽图案
自动化工程学院0401班智能制造班徽图案 班徽 班徽设计理念： 您现在所见的，是由电子科技大学自动化工程学院0401班智能制造的同学们所制作的班徽。班徽中最为醒目的，是蓝色的人首，它是由蓝色的集成电路的电路图以及齿轮组构成，电路的排列象征我们学习的交叉性，紧密排列的齿轮组象征我们思维的严谨性与逻辑性，而人首的形状则象征着我们的智能特点。人首的下方是一条弯曲的金属波线，其所呈现的正弦……
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自动化165全自动机器人大白班徽设计图
自动化165全自动机器人大白班徽设计图 大白是全自动机器人，位于班徽中心，在体现自动化技术的高超无敌的同时，大白以呆萌可爱的形象体现班徽的青春活力。 位于大白肚子上的罗马数字五象征我们自化五班的同时，融入的西方元素体现了我们班徽的多元化。 同时加入了校训，提醒我们铭记校训，做杰出科大人。 ……
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自动化专业1班永远第一手绘班徽图
170701 班训 吾志所向，一往无前；同舟共济，劈浪前行。 班徽寓意 1：图中大大的“1”代表着自动化永远第一，也代表着我们自动化一班同学的团结一心。2：五个齿轮代表班里五个女生，是整个班级不可缺少的部分，更与班级里的男生们同心协力，勇往直前。3：背景中的自动化形似电路图，既凸显出自动化，又跟自动化专业息息相关。4：字符ZDH既是自动化的拼音，又是2017的变式。代表自动化永远是2017级中的……
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