定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价~
19经济专业3班白色短袖t恤衫设计图
设计理念: 班服背后的英文“AIM FOR THE HIGHEST”是志存高远的意思,激励着班级的每一位成员奋发向上;红色的大“A”和圆圈代表着优秀与青春热血的我们,同时彰显气势;大“A”上方的小红圈,里面的“三”就是代表经济三班;班服以白色为底色,寓意着公正、纯洁、端庄、正直、少壮、超脱凡尘与世俗的情感,象征着圣洁优雅。 设计者:梁芷滢、董欣岚 ……
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宪法与行政法班白色短袖t恤班服设计图
宪法与行政法班 设计理念: 班服的正面为本班班徽,取“宪”“行”两字的繁体形式作为主体部分。首先,“憲”字由“害”、“目”、“心”三部分组成,本义为“心目并用,思维敏捷”,以此勉励宪行学子博观约取,厚积薄发。其次,“憲”“行”两字以黑色书写,且线条笔直,构建起整个班徽的基本框架,代表着公法人刚正不阿的优良品质。设计组将“憲”“行”两字进行一定程度的融合,表达“宪行不分家”的含义。此外,班徽中……
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重庆秀山第一中学短袖T恤定制初中生七班个性班服图案设计
03681款重庆市白色底撞黑红色圆领短袖t恤定制七班班服图案设计服装制作。正面是class seven英文标语和男生女生炫酷大幅面卡通形象全身印花图片,后背是give me seven never give up英文个性设计模板。这款7班个性班服t恤是由重庆市秀山土家族苗族自治县双桥巷2号秀山第一中学某年级七班的学生提供班服图案,委托班服中国网站设计和定制的一款初中生创意班服图案……
梅州东山中学高三2班中国风诗词班服图案设计短袖t恤衫定制
03650款广东省梅州市中国风水彩桃花大幅面全身花背景创意二班班服图案设计短袖t恤衫定制模板。正面是中国风高三贰班班徽logo标志,后背是“何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”诗词言志。这款2班好看的班服t恤衫是由广东省梅州市梅江区学海路8号东山中学某年级二班的学生提供班服图案,委托班服中国网站设计和定制的一款高中生中国风创意班服t恤衫。 ……
云浮平全小学酒红色POLO衫定制35周年老同学聚会服装图案设计
03646款广东省云浮市220g全棉面料成人短袖酒红色POLO衫定制35周年老同学聚会服装图案设计与制作。正面是平全小学35年logo,后背是真情汉字点明聚会主题。这款35周年老同学聚会服装是由为广东省云浮市桂圩镇平全村早河郁南县桂圩镇平全小学1984年毕业的老同学提供委托,班服中国网站设计和定制的一款简洁好看的同学会纪念服装。 ……
临床医学专业五年制一班全身印短袖心电图药箱素材班服设计
设计理念 由于是医学生,所以采用了红色和心电图还有药箱作为班服的元素。同时红色也象征热情和活力。背面的F1870011和“the first class”还有两个徽章显示了我们班所属和名称。 ……
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建学183班章服之美筑梦主题白色短袖班服t恤衫定制图案
建学183班 作品名称:章服之美 设计思路: 我们班班服主要是用水彩绘制,正面是在象征青春的淡色调中映衬出一轮由梦勾出的弯月,建学183是梦开始的地方,是构筑梦想的地方。Build Dreams,39名同学的梦想,像一轮明月挂在天上,映照在心上。在背面,一艘帆船处于正中央,象征着我们的梦想将在这里扬帆起航,上面的Never Stop Exploring意味着我们永远不会停止对未来的探索,筑梦……
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宿迁塘沟中学夏季黑白色底撞边短袖t恤衫六班班服定制图案设计
03582款江苏省宿迁市夏季黑白色底撞红色边短袖t恤衫六班班服定制图案设计。正面是中国风传统花纹理汉字陆点明班级和男生女生大幅面全身印卡通形象图片,后背是金色鲤鱼素材班级口号。这款6班班班服t恤衫是由江苏省宿迁市沭阳县中学路与教育路交叉口西北200米塘沟中学某年级六班的学生提供班服图案,委托班服中国网站定制的一款中学生好看又个性的校园班服。 ……
贵阳清镇一中熊猫卡通图案红色插肩袖t恤衫高中生2班班服设计
03579款贵州省贵阳市白色底撞红色插肩短袖t恤衫二班班服图案设计与制作。正面卡通熊猫形象图片与be yourself英文班级口号,后背是never give up two happy from life英文艺术字体设计。这款2班个性班服t恤是由贵州省贵阳市清镇市前进路303号清镇市第一中学高三年级2班的学生提供班服图案,委托班服中国网站定制的一款高中生个性校园班服t恤。 ……
酒店管理专业七班白色圆领短袖t恤衫班服设计
酒管七班 (一)班服样式 (二)班服的内涵与寓意 班服的内涵和寓意 班服主要颜色是白蓝红,白色又是真理的象征,蓝色代表了纯洁与忠诚,红色则是美好和勇敢的标志。在佛教故事中,佛祖一出生就能行走,向东南西北各七步,步步生莲花。在天主教和基督教里有七美德和七宗罪之说,数字7意味着完美。犹太教的传统婚礼结后要再连续庆祝七天,向新郎新娘表示祝福。 (三)班服的使用规范与频次 班服使用规范与频次 规定的班级……
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酒店管理专业六班黑色短袖t恤班服图案
酒管六班 (一)班服样式 (二)班服的内涵与寓意 身后的红色象征着酒管六班积极炽热如火的心,跃动不息的火苗代表着活泼向上的酒六班,作为酒六班的一分子我们将会注入我们的爱与团结的力量将1896这团旺盛的生生不息的火苗永远发光发亮,彰显酒六班不一眼的精神朝气,绽放不一样的光芒,披上黑色的战袍再度出发。 (三)班服的使用规范与频次 规范:在各种班集体活动和比赛中都会使用到 频次:穿上班服,增加六班同学……
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15法学星空蓝元素班徽设计与白色短袖t恤班服图案
15法学 班服: 整件衣服以班徽的星空蓝为基本元素,代表法学如同浩瀚星空,包罗万象。 衣服的正面是等边三角形元素,等边三角形结构稳定且不偏向任何一方,它告诫我们秉着公平正义的原则思考。上面两行文字“What we fight for is justice”代表着我们为正义而战的理念,“law 15”代表着2015级法学班,两者就如2015级法学班共同“为正义而战”的理想。……
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181208班班服白色短袖t恤衫简班服图案设计
181208 181208班班服 队伍:大水桶队 作品介绍:衣服为白色T恤。前面有红色爱心图案,“ never give up”以及“八”字样,还有一双翅膀。“爱心”指大家一起互帮互助,携手同行;“ never give up”指永不放弃,表达对生活的追求与态度;“八”指我们来自8班;“翅膀”指我们奋发向上,越飞越高。后面由一条红色线条与一条蓝色线条以及字样“ hello world”构成。“红……
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18级财政学二班finance2紫色短袖t恤衫班服设计图
班服设计理念 紫色,一种刺激色既有温暖的红色也有冷静的蓝色,它代表我们有一颗冷静又不失热情的心。班服前面是finance2代表财政学2班,虽然很小,但是黄色却将他点亮如同星星之火可以燎原。背面是一句英文:Stick together and you’re sure to achieve what will set the world on fire.你们团结一致,一定能取得轰动全世界……
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18级财政学一班简约图案白色短袖t恤衫设计样式
班服设计理念 红色,蓝色和绿色分别代表着热情,沉着和理智。我们带着热情,沉着和理智来到财政1班,又带着热情,沉着和理智奔向各自的前程。 ……
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土木工程专业GUDT字样粉色短袖t恤班服制作图片
班服以粉红色为底色,对于女生来说粉红色代表着可爱、烂漫、青春、优雅,而对于男生来说代表着文雅、干净。 班服的图案设计以简约为主,班服前面左胸的图案由“GUDT”字样、铅笔、丁字尺、圆规、火柴人、锤子、“十字型”桥梁、波浪线等元素构成。其中:桥梁上方的“GDUT”代表着广东工业大学;桥梁与图案最下方的波浪构成“土”;桥梁与其两边的底架构成“木”;桥梁与右边的圆规、丁字尺、铅笔构成“五”,即代表着土……
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人文学院社会工作者短袖T恤款式班服图案设计
人文社工182是一支团结热心,充满朝气的队伍。我们班的班服款式是短袖T恤,这是基于实用性的角度出发的,因为在广东地区一年之中气候都比较温和,寒冷天气较少。颜色以黑色为主,红色为辅。选择黑色首先是基于黑色比较百搭,其次黑色在文化意义层面是宇宙的底色,代表着安宁,亦是一切归宿,我们希望作为一位社会工作者能为维持社会安宁,建设和谐社会贡献绵薄之力。红色是火热的,抢眼的,在上面配以社工2班的文字,是想让……
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郑州建业外国语中学初三5班红色t恤衫班服定制
03468款河南省郑州市夏季纯棉圆领大红色短袖t恤衫五班班服图案设计与个性定制。正面是win英文班级logo和创意箭头符号,后背是“稳住五班”主题class 我们能赢个性班级标语设计。这款5班红色短袖t恤衫是由河南省郑州市建业路88号建业城市花园内建业外国语中学初三年级5班的学生提供班服图案设计,委托班服中国网站定制的一款初中生个性班服t恤衫。 ……
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艺术设计班凤凰图案黑色短袖t恤班服设计图
班服效果图 班服设计理念班服的设计理念是由“艺”字变化而成。班服形如凤凰,传神生动,给人带来强大的感染力 。“凤头”采用着重突出的红色,突出凤凰的冲击力,就如艺设学生们拼搏的冲劲,撸起袖子加油干!作为班级的班服,寄托着艺设学生们有着“我就是我,不一样的烟火,海阔天空,要做最坚强的泡沫”的魄力。 班级口号 艺术设计 励精图治 齐心协力 共创佳绩……
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初一(8)班粉色与天蓝色短袖“猴赛雷”班服图案
初一(8)班的班服男生采用天蓝色,女生采用粉红色,胸前的猴子表示“猴赛雷”,8片叶子代表8班,组合起来就是“8班猴赛雷”。背后的图案则表明了班主任的任教科目。 ……
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