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生科1903班一枝梅花创意班徽设计图
设计人：柳易欣 孙慧 班级：生科1903班 创意说明： 一枝梅花，形同字母K，象征不畏严寒，坚毅挺拔，背藏明月，象征高洁，文人望月，象征着三班同学对美好的向往，左书案，象征知识，右香炉，象征文雅。寓意三班不忘初心，牢记读书报国的使命，同时香烟幻化成三字，同K代表着生科三班。 ……
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梅花与帆船素材1511班班徽设计图
1511 设计理念：背景圆月代表圆满，意喻美好；梅花代表高尚的品德与坚韧的意志；；帆船代表着乘风波浪，勇往直前的精神；凤凰是祥瑞的象征；最后红黄的条带是一个抽象的孔字，代表至圣先师孔子，意喻我们要像孔圣一样，永不停止学习的脚步。 ……
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高一3班水墨梅花素材白色t恤班服图案设计
高一（3）班 黑白灰的主色调，腊红的衬色相映，犹如一纸水墨，凸显中国风的古朴意韵之美。万马奔腾，展现三班特色与同学们的一心向齐和蓬勃活力；娟秀的“鲜衣怒马少年郎”字样体现三班同学在运动场上意气风发的少年情态；肩上斜出的几支腊梅，随意又怒放的美更加折射三班同学共同的的精神核心。安矣，亦远古水墨；动矣，梅花盛放。 ……
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翰林轩主题中教1902班梅花素材班徽图案
中教1902 设计理念： 中教1902的班徽以班级名字翰林轩为中心，翰林原为天下以艺能技术见召者之所处，寓意中教1902班的同学们在学习中不停地提升自我，成就自我。 外环是与校徽相同字体的校名，代表中教1902班永远属于母校的怀抱，体现了全体同学对母校的热爱。 左上角的梅花是一年当中开的最早的花卉之一，寓意坚强不屈以及高洁的品质，是一种君子精神。 底部的书卷海浪寓意是同学们在知识的海洋里畅游，同……
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初一17班鲲鹏班梅花素材蓝色圆形班徽图案
初一17班 鲲鹏班 设计者：甘汶希 设计理念： 1、图中的两只鸟代表的是同学们在空中自由翱翔，不畏风雨，勇敢前行。 2、图中的山有书山的意思，希望同学们能“书上有路勤为径” 3、翱翔的小鸟代表同学们迸发的青春活力。 4、蓝色代表知识的海洋，希望同学，们能在知识的海洋里遨游 初一18班 砺寒班 设计者：陈宇翰、梁哲、林恺宁、叶钿钿 设计理念：初一（18）班班名砺寒班，源于诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花……
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二年级205班梅花鹿吉祥物紫色圆形班徽图案
11【205班】 梅花鹿是205班的吉祥物，班徽里它身上反映出来的宇宙星空，代表着205班孩子们无穷无尽的想象力和发光发亮的潜质，更是代表着孩子们在黑暗中并肩前行、永不言弃的精神。 ……
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17语文教育2班祖国的花朵梅花鹿和水滴班旗图案
17语文教育2班 01 班旗 设计理念 由花构成2的字样代表17语文教育二班所有祖国的花朵，梅花鹿和水滴代表全体17语文教育二班同学不畏困难风雨怀着追梦赤子心，在人生跑道不忘初心留下努力的汗水奔跑，向小学的未来之星灌溉知识的水滴实现自己的理想。 02 班徽 ……
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高一（14）班梅花素材logo班徽设计图案和说明
高一（14）班梅花素材logo班徽设计图案和说明 关于班徽的设计，梅花寓意着14班坚韧不拔、不畏艰苦的精神品质，用古意画风使班徽看起来更唯美。不同的颜色也象征不同的寓意，绿色代表智慧，黄色代表和平，蓝紫渐变则代表希望。 ……
小学一年级10鹿鸣中队班徽logo图案设计
H0494X 新竹市实验小学2043级10鹿鸣中队班徽logo图案设计及寓意 新竹市实验小学2043级10鹿鸣中队的班徽logo图案设计及寓意是独特而富有象征意义的。整个班徽选用了蓝色的正圆图形，代表着清新、纯净和宁静。班徽的主体是一本展开的山水书卷，象征着对知识的渴望和追求。书卷上跃过一支炫彩的梅花鹿，展现了班级成员们的活力和灵动。围绕着书卷的是一条彩虹颜色的飘带，代表着多彩多姿的生活和友谊的……
小学五年级1班向梅中队班徽logo图案设计及寓意
H0468X 屏东县实验小学五年级1班向梅中队班徽logo图案设计及寓意 屏东县实验小学五年级1班向梅中队的班徽logo图案设计充满了创意和寓意。整个图案以粉色为主色调，象征着温柔、善良和温暖。主体图案是一朵精美的梅花，代表着坚韧和勇气。梅花的花蕊部分由正在跳舞的小人创意设计而成，展现了班级同学们积极向上的精神风貌。小人们手牵手，形成了一个欢快的舞蹈圈，象征着团结友爱和快乐互助。整个班徽logo……
初三年级14班仙鹤素材班旗设计图案模板
Q0288# 蓝田县洩湖中学初三年级14班仙鹤素材班旗设计图案模板及说明 班旗设计说明：仙鹤是中国的神鸟，神秘、唯美，令人惊叹。它们为了自由，敢于飞翔； 为了理想，敢于翱翔。我们也要具有它们这一种精神。CLASS FOURTEEN 与 梅花仙鹤图组合，寓意着国家安定祥和的社会氛围，立于高山之巅的仙鹤也表达着十四班的同学们对个人前途和民族未来积极乐观的憧憬和期盼。 ……
台湾大学校徽超高清大图片设计说明
台湾大学（National Taiwan University），简称台大（NTU），成立于1928年，是位于台湾省台北市的一所综合性研究型公立大学，素有“台湾第一学府”之称，也是一所在国际上享有很高学术声誉的大学。其前身是日本殖民统治时期所建立的台北帝国大学，为当时日本建立的九所帝国大学之一。1945年，台湾光复后，改名为“台湾大学”。1949年，国民党政府迁往台湾，台大取代了当时尚未在台复校的……
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中国科学技术大学校徽高清大图和校旗校名
中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育……
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皖江工学院学院标识校徽图片和院训院风
河海大学文天学院一般指皖江工学院 皖江工学院（Wanjiang University of Technology），坐落于安徽省马鞍山市，2012年，经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。 皖江工学院学院标识 皖江工学院院徽中间为“皖江”二字演化的图案，又形似“文天”二字，主色调继承了河海大学的蓝色，寓意大江大海的宽广胸怀和磅礴气势，代表了缘水而生、因水而为、顺水而长的水利专业办……
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武汉学院校徽图片高清和文字说明
中南财经政法大学武汉学院一般指武汉学院 武汉学院（Wuhan College），简称“武院”，地处湖北省省会武汉，是一所由中华人民共和国教育部批准设立的民办普通高等学校，由湖北省教育厅主管，非营利性公益大学，英国皇家特许会计师协会（ICAEW）武汉唯一的授权机考中心，华为首家设立“ICT应用型人才培养基地”的本科院校，湖北省唯一一所民办一本高等学校，并拥有“国家级众创空间”和“双学士学位”教育资格……
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南京旅游职业学院校徽图片高清和说明
南京旅游职业学院是江苏省文化和旅游厅主管的全日制公办普通高等学校。学院前身可溯源至1978年全国创办最早的旅游专业学校—江苏省旅游学校（后更名为南京旅游学校）和1989年成立的国内唯一一所专门培养酒店业管理人才的高等院校—金陵旅馆管理干部学院。2001年两校合并办学，2007年正式转制为南京旅游职业学院。2011年，学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2018年，学院通过江苏省教育厅验……
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河海大学常州校区标识图片和说明
河海大学常州校区（Changzhou Campus Of Hohai University）是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水平特色研究型大学的重要力量。河海大学常州校区的前身可以追溯到常州电力机械厂机械职工大学，1986年河海大学机械学院成立，1996年5月河海大学机械学院更名为河海大学常州分校，2000年6月河海大学常州分校更名为河海大学常州校区。 河海大学常州校区标……
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无锡商业职业技术学院校徽图片和说明
无锡商业职业技术学院是一所省属公办、主要面向现代服务业培养高素质技术技能型人才的全日制普通高等学校，学校为江苏省示范性高职院校。 学校前身是创建于1965年的江苏省无锡商业学校，2000年10月经江苏省人民政府批准升格更名为无锡商业职业技术学院。 [1] 2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。 无锡商业职业技术学院校徽 无锡商业职业技术学院校徽（右图《校徽》）： 释义： 校徽图片 1.……
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南京信息职业技术学院校徽图片和说明
南京信息职业技术学院（Nanjing Vocational College of Information Technology）位于南京市栖霞区仙林大学城，是一所由江苏省人民政府举办的全日制高等职业技术学院，入选国家骨干高职院校、教育部优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家首批现代学徒制试点单位、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校培育校。 南京信息职业技术……
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河海大学校徽图片高清和文字说明
河海大学（Hohai University），简称“河海（HHU）”，是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的单位，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设、“985工程优势学科创新平台”建设以及设立研究生院的高校，入选国家“111计划”、“卓越工程师教育培养……
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