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高一年级十五班红色旗帜定制爱国情怀班旗设计图
高2015-高一年级十五班红色旗帜定制爱国情怀班旗设计图 2015班班旗以红色打底，象征着全班同学积极向上的精神及强烈的爱国情怀。左上方的黄色“15”艺术化地拼接在一起，形似英文单词“victory”,寓意着全班同学将战无不胜。两条黄色弧条代表着老师们对同学的守护和关怀。右边的“团结奋斗拼搏进取”四组词语则是2015班同学恪守的班规！ ……
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六年级12班炫彩背景五角星素材班旗图案设计
六年级12班炫彩背景五角星素材班旗图案设计 本班班旗以中间的一颗星星展开的，延伸出我们班级的数字。这个形状是“612”三个数字拼接起来的“6”和“1”和“2”，它们三个相依相偎，你中有我我中有你，象征着我们612班全体成员非一般的凝聚力。这更是我们班想在高中生涯中最后一次运动会上坚守并阐释的。总体色彩以明黄、橙红为主，深蓝、白色为辅。背景是燃烧的红色火焰，点明正值金秋时节，也象征着渲染着洋溢的青……
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五年级4班蔚蓝的大海好看的班旗图案设计
五年级4班蔚蓝的大海好看的班旗图案设计 碧蓝的天空下，蔚蓝的大海上，白色的破风手遨游于上，激起层层波浪。以蓝色为主调的旗帜高高扬起，昭示着高二（四）班不灭的恒心。其中央的白色图案可形象的理解为由小船的数个部位拼接而成的数字“4”。圆环上的锋芒更象征着风推船行。标语“乘风破浪，勇往直前”凝聚着同学们的拼搏之魂。“小船”的设计更与宁中校徽相呼应，展现了同学们身为宁中人的骄傲！蓝色主调由上而下依次加深……
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土木工程2006班中国红齿轮素材logo班徽设计图
土木工程2006班中国红齿轮素材logo班徽设计图 土木工程2006班班徽主体由“土.六”与“交”字上下拼接组成，采用中国红作为主题色，内圈搭配交大特有的齿轮元素，外圈注明班训“学贵有恒，务实上进”。寓意着土木六班学生将站在交大的肩膀上以满腔的热情和吃苦耐劳的精神创造属于我们自己的新辉煌！ ……
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电子科学与技术专业电路板班徽设计图
125班参赛作品 班徽寓意 我们的主要图案是有一块电路板组成，代表着我们电子科学与技术的专业。 ESAT（Electronics Science and Technology）是我们电子科学与技术专业的缩写，和2016125里面的字体是我们用多种颜色拼接而成。代表着我们班丰富多彩的活动。整体简单明了，但又可以突出我们电力学院的风格 ……
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集电六班一只展翅欲飞的雄鹰班徽图案设计
集电六班一只展翅欲飞的雄鹰班徽图案设计 集电六班的图标从整体上看是一只展翅欲飞的雄鹰，寓意着六班承载着远飞的意志会在集成电路设计这条路上越飞越远。雄鹰的眼睛代表着全能之眼，这双眼睛代表了同学们博览群书，求知若渴的学习精神，以追求学业为目标的灿烂目光。雄鹰的翅膀由一条条集成电路板拼接而成，代表了同学们集成电路设计的技巧，也寓意着雄鹰飞翔的未来是由同学们辛苦努力做出的电路板一块一块拼接成为集成电路之……
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中俄土木18-3班与国际接轨班徽设计图
中俄土木18-3班 最上面文字是国际教育学院英文全拼，代表着国际教育学院中外合作教学的理念，下一层文字为俄语，上面的图案是中国土木工程学会会标截取而来，下方图案由俄罗斯代表性建筑与中国代表性建筑拼接而成，意为中俄土木专业培养的专业特点与方向，最下方文字为俄语土木工程，代表着本专业的涉及内容与专业信息。 班长寄语： 十八岁的我们，有着春的梦幻、夏的激情； 十八岁的我们，有秋的活力、冬的希望。 我们……
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一条彩色的龙创意班徽设计图案
1 9 0 1 班徽 高工1901班班徽由一条彩色的龙，英文字母“Advanced Engineering”和写有数字0,1的纸飞机构成。腾飞的龙由30块不规则图形拼接而成，代表着高工1班是30个神采各异的同学们组成的大的团体。一班的飞龙将带着我们每个人五彩缤纷的梦腾飞升空。英文“Advanced Engineering”意为高等工程师，突显了我们想要成为高等工程师的美好愿望。写着0,1的纸飞机……
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械鹰主题零件齿轮扳手素材机械专业班徽图案
班级：19210641 班徽设计者：刘师玮 牛慧敏 高婕 班徽名称：械鹰 理念阐述： 零件，齿轮，扳手是机械专业的代表，它们代表着我们机械的重要性，是一个个小零件经过拼接组装成大型的机器。中间的老鹰是机械专业气势的象征，鹰代表自由，力量，勇猛和胜利。字母MAC ONE是机械一班，说明机械一班会学习鹰一样的精神，徘徊了很久不要紧，关键是看清自己的目标，以极速朝着目标进攻，顽强地冲向胜利的终点。 ……
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19师昌绪班几何和空间结构主题撞色班服图案
19师昌绪班班服展示 设计理念采用双色拼接风格，体现出“师班”的个性和与众不同。简洁的线条及图案的组合构成主体，突出师班拒绝繁琐，求本求真的态度。胸章中心的圆形图案是涡轮叶片的简笔画。既为纪念师昌绪老先生的主要成就之一——镍基高温合金涡轮叶片，三个小三角形围绕着涡轮叶片，寓意不负师昌绪老先生的嘱托，向着数理化多方向，多维度全面发展，也象征着师班的同学不停转动，勇攀高峰的精神。以简约线条勾勒成图，……
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能源191班狼与背面机械设计图风格班服图案
能源191 正面的狼与背面机械设计图风格的爱心，象征能源191班团结、有朝气、充满战斗力，作为机电院一份子，剽悍的外表下，也有一颗爱学习、爱班爱校爱国的心，我们心怀梦想，渴望像狼一样在青春的旷野下自由搏杀，闯出一片自己的天地，即便我们努力的结果与理想存在差距，我们也不会放弃，至少，一旦放弃，就什么都没了。简易的图案拼接，却是我们成为战狼班的目标的一大剪影。 ……
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19英语2班The Best TWO素材白色t恤衫班服设计
19英语2班 设计理念： ①班服前面，下方为唯美樱花树的一部分的图样，表现着我们二班主体——35位女生如樱花般的美丽！ ②班服后面，是“The Best”与“TWO”两个字样组成，代表着“英语”与“二班”与“优秀”的完美结合，其中，两个字样重叠交错，凸显简单拼接时尚 ③左袖子，是粉蓝条杠图样，特地添加了蓝色是为了表示二班可数的少有的四位男生，他们作为二班的臂膀，为二班添力添彩！ 设计者：何韵程 ……
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大港第二中学秋冬季卫衣定制8班班服设计图案名字组合
03704款天津市秋冬季潮流新款原宿风拼接纯棉套头卫衣定制8班班服设计图案。正面是手绘爱心符号与最好的我们标语，后背是班级所有同学的名字组成爱心符号和数字8点明班级。这款好看的秋冬季卫衣是由天津市滨海新区迎宾道大港第二中学某年级八班的学生提供委托，班服中国网站设计和定制的一款中学生创意班服卫衣。 ……
青岛即墨实验高中15班秋冬季潮牌撞色卫衣班服定制图案设计
03665款山东省青岛市秋冬季潮牌款式280克纯棉面料拼接卫衣定制十五班班服图案设计效果图。正面是fifteen数字15班徽logo标志，后背是don’t give up英文全校希望汉字标语。这款十五班班服套头卫衣是由山东省青岛市即墨区即墨经济开发区崂山二路北首68号即墨区实验高级中学某年级15班的学生提供班服创意，委托班服中国网站设计和定制的一款高中生潮牌班服卫衣。 ……
济南盟光高级中学7班纯棉卫衣高中生冬季班服定制图案设计
03661款山东省济南市2019年冬季新款橘色款280克纯棉拼接卫衣定制七班班服设计图案。正面是ware the team seven英文艺术字创意排版，后背是生而不凡书法汉字创意图案。这款七班班服卫衣是由山东省济南市堤口路153号济南盟光高级中学某年级7班的学生提供创意，委托班服中国网站设计和定制的一款高中生冬季创意班服卫衣。 ……
18级物理学韶峰班由蓝至白的渐变色卫衣班服设计图案
整体的颜色为由蓝至白的渐变色，展现出物理学的理性与沉稳。 两臂上有“PHYSICS” “SHAOFENG”字样。 班服正面有一个班徽。班徽主体为爱因斯坦与他的引力波。班徽周围带有“物理学韶峰班 XTU SHAOFENGCLASS”字样。整体倾斜的标写方式表明物理学韶峰班不拘泥传统，勇于打破常规的精神。而汉字与字母呈现出一个对称的式样，蕴含着物理学深邃的对称之美。 班服背面是两架纸飞机，飞机的轨迹……
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针织面料班服定制的几个特点
一、利用针织物的伸缩性 针织面料具有良好的伸缩性，在样板设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等。其次，针织面料一般也不宜运用推归、拔烫的技巧造型，而是利用面料本身的弹性或适当运用褶皱手法的处理来适合人体曲线。那么面料伸缩性的大小就成为在样板设计制作时的一个重要的依据。 班服中国的样板最终与包裹人体所需要的面积相比一般都大一些，即相对于人体有一定的松量；而班服中国根据采用的面料结……
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怎样才能定制称心如意的班服？
怎样才能定制称心如意的班服？班服定制已经成为校园的一种独特文化和每个年段以及班级的一种流行趋势，可以告别校服的沉闷感的同时对班服的文化建设也都有很多的好处和意义。 怎样才能定制称心如意的班服？ 很多班级的同学们定制班服都追求个性化，但是每个人也都有自己的想法和个性，而对于定制班服这样的集体定制活动怎么样能尽量的让每个同学都满意并不是一件容易的事情，因为定制班服让同学们之间闹矛盾的事情也不少，学生班……
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信息安全专业6班灰色圆形齿轮素材班徽图案
一 班徽 寓意：硬件之间的拼接代表着我们六班同学之间的交流，与行似6的锁相连代表着我们对六班的归属与联系。打开的锁即指大家打开心里的锁展露真心从而共同组成了六班 又指新相交的知己令人高兴解开了内心的枷锁。 硬件，电路，锁（信息安全）都与我们的专业有关联可以代表我们的所学。 二 班训 志存高远,脚踏实地. ……
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成型1701班的团结精神班旗与班徽创意设计图
班旗&班徽： ①整体以圆形为基本图形，代表成型1701班的团结精神。 ②徽章以红字为基本颜色，代表成型1701班的积极活跃的班级特色。 ③上端以小篆书写“材料成型”四字，不但表明了我们的学院及专业，更体现出人文艺术的风采。希望同学们专精于理工学习的同时，也可以品读诗书，修身养性。 中间左侧和右侧的“17”“01”代表了我们班号——17级01班。 底端“JIA……
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