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承德医学院校标校徽图片和文字说明
承德医学院（Chengde Medical University）是一所隶属于河北省人民政府的普通高等医学本科院校，是“卓越医生教育培养计划”、”卓越医生（中医）教育培养计划“改革试点高校、河北省中药材产业技术创新战略联盟牵头单位。 学校创建于1945年9月，时称冀东军区卫生学校，曾先后易名为中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等，1982年经教育部批准定名为承德医学院。 承德医学院……
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承德石油高等专科学校校徽图片和文字说明
承德石油高等专科学校坐落于河北省承德市，是中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的普通高等专科学校，是教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校、国家示范性高等职业院校重点建设单位、国家示范性高等职业院校优秀建设单位、中国兴办最早的高等工业职业院校之一。 承德石油高等专科学校校徽 校徽图片 学校标志系在学校前身原“河北省立工业学院”校标的基础上修改而成，寓意“工学并举、崇尚实践、道艺兼修、敬业……
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西华大学安德校区校徽图片和文字说明
校徽图片 西华大学安德校区，简称”西安大“。是四川省属重点综合性大学、中西部高校基础能力建设工程试点高校之一——西华大学和内江铁路机械学校联合办学。校区坐落于四川省成都市郫县，根据2008年国务院颁布的《中长期铁路规划》，西南铁路将迎来新一轮更大规模的建设高潮，为适应地方经济社会发展，经西华大学党委常委会研究决定，设立西华大学安德校区（为内江铁路机械学校所有），同国家级重点中专——内江铁路机械学……
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常州大学怀德学院校徽图片和文字说明
常州大学怀德学院（Changzhou University Huaide College）坐落于泰州市靖江市，是经教育部、江苏省教育厅批准，由常州大学和泰州市靖江市合作举办的独立学院，简称怀德学院 。 它起源于2002年3月创立的江苏工业学院公有民办二级学院——怀德学院，在2005年5月，经教育部批准，学院转设为独立学院，并且在2010年，经教育部批准更为现名；2014年5月26日，教育部下发《……
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正德职业技术学院校徽图片和文字说明
正德职业技术学院是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。 学院筹建于1998年，2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立，举办方是南京航空航天大学校友会。 正德职业技术学院校徽 校徽图片 释义：学院校徽由两个同心圆组成，主要突出一个“正”字，外圆是正德职业技术学院的中文名和英文名，内圆是以红蓝为底色突出“正”字。 正德职业技术学院校训 正德厚生 ……
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德州科技职业学院校徽图片和文字说明
德州科技职业学院校徽图片和文字说明 德州科技职业学院青岛校区，德州科技职业学院是一所经山东省人民政府批准，教育部备案，列入市属财政拨款的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高职院校。 ……
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德州职业技术学院校徽图片高清与说明
德州职业技术学院，位于山东省德州市，是经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等职业学校。 学校前身是德州市技术学院，2001年，学校晋升为德州市高级技工学校。德州职业技术学院是2005年11月整合德州市技术学院、德州财贸经济学校、德州粮食学校、德州广播电视大学和德州经济学校等五校资源组建而成。 学校标识 校徽 德州职业技术学院校徽如图1所示： 图1 校徽 释义：校徽外形为圆形，取自……
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德州学院校徽图案LOGO高清大图
校徽 德州学院校徽 释义：德州学院学校校徽基本图形为打开的书形，体现“大学者，研究高深学问者”的意蕴。校徽标志主体书分四篇，分别代表学校肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大职能，又彰显“崇德”“启智”“励志”“博学”学校校训的四方面内容。校徽书本由两片绿叶托起，其一象征学校充满生命力，将会不断发展壮大；其二代表学校培育学生，学生在德州学院茁壮成长。 ……
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首都师范大学科德学院校徽图片和文字说明
首都师范大学科德学院校徽图片和文字说明 1、圆形标志设计代表全面、整体、综合、团结。 2、蓝白相间的颜色突出科技的含义，可用于学生色。红白相间颜色沉稳，可用于教师色，或喜庆热烈场合。 3、标志中“科德”两汉字采用了篆书的设计，字形圆满方正，既具有中国书法的韵味，展示高等学府深厚的中国传统文化和人文底蕴；使画面疏密相间，形成标志的视觉中心。 4、文字下面的“书”形和“CNU”缩写英文的结合代表了科……
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顺德郑裕彤中学校徽图片和文字说明
顺德郑裕彤中学校徽图片和文字说明 学校在坚守中不断创新，以“文理相济，体艺相因”为校训，形成了“全人教育，个性发展”的办学理念，“以生为本，发展为上”的教学理念和“厚德敏行，追求卓越”的德育理念，重教勤学，求真务本，培养品格高雅，身心和谐之时代青年。 ……
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顺德勒流中学校徽图片和文字设计说明
顺德勒流中学校徽图片和文字设计说明 勒流中学坚持“全面育人，和谐发展”的办学理念与“办优质发展学校，育全面发展学生”的办学目标，围绕“促进学生终身发展”这一核心，实现学生全面而有个性的发展。 ……
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佛山顺德罗定邦中学校徽图片和文字说明
佛山顺德罗定邦中学校徽图片和文字说明 罗定邦中学坚持以“创建适合学生发展的教育模式，打造和谐快乐校园”为办学理念，弘扬“勤奋和谐、求实创新”的校训精神，突出“注重基础、培养能力、发展个性”的办学特色，强调学生的全面发展，注重培养学生的可持续发展能力。 ……
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佛山市顺德一中校徽图片和文字说明
佛山市顺德一中校徽图片和文字说明 “为学生的一生发展而奠基”意味着虽然学生在校学习只有三年的时间，但是学校应不只求一时之利、眼前之得，应以生为本，从大局着手、高处立意，为其持续发展、长远发展奠定基础、提供平台，让学生走出校门能管理自我、调整自我、提升自我、超越自我，适应社会变化发展的各种需求，并从中实现自己的人生价值和理想目标，让他们做最好的自己，创造自己最精彩的人生。 ……
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顺德华侨中学校徽图片和设计说明
顺德华侨中学校徽图片和设计说明 校训：宏志 博学 笃行 致用 校风：重信 包容 开放 进取 教风：仁爱 严谨 立己 达人 学风：求实 求精 求新 求善 学校确立了“以人为本，全面发展”的办学理念，形成鲜明的办学特色。学校办学效益高，以相对较小的办学规模和相对较弱的生源条件连年取得丰硕的教学业绩，具有强大的教育提升力；学校环境优美，校园精致，设施先进，管理完善，是一所精品型学校；学校得华侨捐资办学……
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天津中德应用技术大学标准LOGO标识
LOGO含义说明： 天津中德应用技术大学LOGO在沿用原天津中德职业技术学院LOGO框架基础上进行调整，由学校艺术学院教师为主的团队及机械学院学生代表集体设计。 标志内部的主体图形采用国际院校标志设计中通常使用的盾牌形状，体现学校国际化办学背景和特色，外部圆形内为学校中英文名称。盾牌上方的字母“afz”延用原天津中德现代工业技术培训中心校名德文（Chinesisch-Deutsches Aus……
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信息1601绿色同心圆同心同德班徽设计
信息1601 整体图案呈圆形，由两个同心圆构成。寓意同学同心同德，同舟共济。主体部分由“M”与“S”构成。信息管理与信息系统的简称是IMIS。 主体图案由山与水构成。绿色的山代表同学的生机与活力，勇攀高峰。蓝色的水表示班级具有凝聚力，乘风破浪。 主体图案左侧渐变的三色寓意丰富。它既表示来自五湖四海的同学在这里相遇相知又代表同学们会经历种种困难最终走向光明与成功。 ……
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巴德年1701放翅膀素材班徽创意图片
巴德年1701 我们的班徽中部是一个十字，代表着医疗和人性。 十字上的皇冠代表着荣誉，含蓄而骄傲地表达出我们属于竺可桢荣誉学院。皇冠上的“1”,既代表着我们巴德年一班的班级序号，又昭示着巴一人争做No.1的梦想与霸气。 十字的后面是一对张开的双翼，象征着白衣天使，代表了巴一同学守护拯救病人的意志。同时，两侧交叉的手术刀，表明了巴一临床医生的身份和责任。 十字的下方是燃烧的火焰，象征着巴一的热情与……
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巴德年1702班蛇杖火苗班徽设计图
巴德年1702 班徽由英文字母CKC、BDN，数字1702，罗马数字Ⅱ、蛇杖、火苗、内部与外部两对翅膀等元素组成。CKC、BDN、1702表明我们是竺可桢学院巴德年医学试验班1702班，底部灰色罗马数字Ⅱ也表明我们二班的身份。蛇杖表明我们班的医学专业背景，杖上的双翼象征着我们思想与心灵的自由，蛇杖上的圆弧展现了我们的团结，上方的菱形象征着蜡烛，寓意医生是病人的光明与希望，同时象征着熊熊燃烧，生机……
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1616班德艺双馨创意班徽图案设计
1616班 班徽诠释 积极、向上、快乐;热情、朝气、青春;团结、和谐;音乐、美术、传媒、舞蹈;东湖书院2016级16班 班训：才比众彦，奋为星海,艺惊四座,志向苍穹 诠释：始终以“德艺双馨”要求自己，努力奋斗，相信自己，坚持内心的艺术追求，我们大声地告诉全世界，为了我们所追求的、所向往的，一起努力! ……
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