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机电1807班游标卡尺放大镜班徽设计图
班徽寓意： 机电七班的班徽，是由游标卡尺、放大镜、和“机电1807班”组成，像一幅抽象画，灵活而有灵魂。 游标卡尺一方面寓意着我们这个专业的重要性，另一方面要我们对自己所学的专业要认真、负责和精益求精的态度，做到干一行，爱一行的工匠精神。 放大镜指在自强自立的道路上，我们从未放弃，在经历风雨过后，迎接我们的依然是嘲笑，但越是这样，就越要证明自己。 星圈意味着我们的生活离不开网络，科技创新也离不开……
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铁道工程2001班高速行驶的列车班徽图案设计
铁道工程2001班高速行驶的列车班徽图案设计 志存高远，直面挑战为铁道2001班的班徽奠定了坚实的基础，高速行驶的列车向我们展示了国家高速铁路的飞速发展，高铁驶向前方寓意我们怀揣着梦想，向未来进发，用出色的专业知识为国家铁路建设做出贡献，图中齿轮有60个齿代表交大建校60周年，代表我们的工匠精神，背景晴朗的夜空代表着铁道工程将会有一个阳光明媚的明天。 ……
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侦查1501班一匹骏马一对翅膀班徽设计图案
侦查1501班一匹骏马一对翅膀班徽设计图案 班徽由一匹骏马和一对翅膀组成。骏马奔驰代表着我们侦查1501以梦为马，勇往直前。翅膀则象征着侦查班不会畏惧困难，我们一定能跨越困难，一飞冲天。马和翅膀在一起，便是“脚踏实地，仰望星空”理念的体现，侦查班人既有远大的理想，也在一步一个脚印踏实地进步。“五星”在中国人的观念里面是“完美”的意思，我们将五颗星置于班徽下方，要秉承工匠精神，力求完美、无懈可击！……
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机械工程学院许多的齿轮构成机械二班班徽图片
机械工程学院许多的齿轮构成机械二班班徽图片 我们机械二班所设计的班徽，它主要由许多的齿轮构成，最大的那个齿轮，代表了中北大学机械工程学院， 其次的那个齿轮，则是代表了我们机械二班，其余的小齿轮， 代表着我们二班的所有同学，由小家组成大家，而齿轮中的那个榔头更是代表了我们机械人的工匠精神，我们会不忘初心，刻苦学习，让自己成为一名合格的匠人！ ……
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19物管1班齿轮素材圆形班徽图案设计
19物管1班齿轮素材圆形班徽图案设计 班徽寓意：班徽图案中最显著的是1，是我班的序号，其齿轮代表班里的每一位同学都拥有着工匠精神 、敬业、 精益、 专注、 创新 、不断修炼、 雕琢自己、 成为社会上的佼佼者 ……
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汽车工程学院班旗设计图案背景为星空创意素材
汽车工程学院班旗设计图案背景为星空创意素材 设计理念：班旗整体背景为星空，代表了对未来的无限遐想与追求，正中一辆汽车飞驰而来预示着汽车的发展和前景。黑白相间抛光的车身寓意着我们对专业精益求精的态度，大写的V字是胜利的首字母，寓意着我们将走向成功。总体含义在未来的汽车发展中希望我们不断的探索不断的追求，不断的创新开拓进取拥有大国工匠精神。 ……
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18数控班班旗设计图案一个锤子五颗星
18数控班班旗设计图案一个锤子五颗星 班旗介绍：2个齿轮，一个锤子，五颗星组成。我们赋予它的含义是我们未来从事的是机械数控行业，五星级的工作态度和工匠精神，蓝色的修饰表示这我们在这个行业中的沉着稳重的态度。 ……
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自动化8班机械臂包围的时钟班徽设计草稿图
自动化8班 班徽解读： 班徽主体以上半部分机械臂包围的时钟和下半部分车间行进的传送装置构成。以机械为主的构图正是突出我们自动化专业的特色，彰显了我们自动化如钉子般刻苦专研的工匠精神。而居于班徽中心的时钟，象征着我们学习生活的时间。同时时钟与下面的转轮构成了数字“8”，体现的正是我们自动化8班认真务实的求学精神，不拘泥于书本，还要求亲身实践。 在我们不懈奋斗之下，一个个小小的零件逐渐组合成了一个巨……
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19数控技术（3+2）一班齿轮素材班徽设计图
下面为我们展示班徽的是19数控技术（3+2）一班，班徽中间的“齿轮”象征“机械加工”，其更象征着一个团体要团结，相互帮助，团队合作的含义；齿轮所包裹着的扳手代表“工匠精神”，更代表着他们要像扳手一样发挥出自己的力量，为未来成为祖国栋梁禁固好每一颗奠基螺母。 ……
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全身印班服定制品质是基础
班服行业经历了传统的纯色短袖，到插肩短袖，再到现在的“全身印”班服。可能很多人都听过印花，但只有接触过班服定制的人才听过“全身印”。全身印突破了传统印刷工艺的局限，能印制多种图案和颜色且不受限制，满足了“全身印满”的需求。 据班服巴巴工作人员指出，全身印工艺对布料选材有一个特殊的要求，就是所选择的面料不能含任何棉的成分，必须选择莫代尔面料、牛奶丝面料或者其他不含棉材料。全身印工艺需要采用热转移印……
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交通工程专业0723班齿轮与火车素材班徽设计
一 班徽 寓意： 1.齿轮既代表着精诚团结，协调互助，,也代表着我们强大紧密的班级凝聚力，寓意着我们相互接触时能爆发出不可阻止的前动力。 2.锯齿承载的是一种工匠精神，而高铁正是工匠精神与新时代科技发展碰撞而生的产物，作为青年的我们，更要传承工匠精神与时俱进，与国共新。在0723这班高铁上汇聚了来自五湖四海的新朋友，暗示了“乐莫乐兮新相知”的主题中的结交了新的好朋友。 二 班训 勤奋朴实，道业精……
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自动化专业1班龙素材手绘班徽设计图案
一 班徽 构图元素：龙、数字“1”、“自”字、机械齿轮、扳手、 三原色圈、。 寓意：黑龙象征无畏的勇气；数字“1”代表了180701班，同时也象征着1班勇夺第一的王者心态；“1”上的火焰象征了我们的热情和似火的青春；英文“AUTOMATION” 和“自”是自动化的代表 ，“自”同时也象征着自立，自信，自强；扳手、机械齿轮是工科的代表，象征着我们具备工匠精神，争做工科中的佼佼者；三原色圈红色代表热……
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高铁3185班高铁火车头铁轨两个圆班徽图案设计
高铁3185 班徽由高铁火车头、铁轨、两个圆、来自各个地区的同学们家乡在中国地图上的形状组成,代表着我们高铁3185是一个弘扬工匠精神，是一个不可分割的大家庭;班徽的下方是高铁火车头以及铁轨，它代表我们是陕西铁路工程职业技术学院铁道工程系高速铁道专业的学子，班徽中部是来自不同地区的同学们的家乡在中国地图上的形状，它们代表我们班有些来自全国各地的同学们，班徽整体是由两个圆所组成的，更是着重体现了我……
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西子富沃德第二届精益生产管理班班徽图案设计
班徽设计作品展示 1 方案1综述：主体为拳头，代表团结、信任、鼓励、坚韧、出击。本作品由1个主徽、5个副徽构成，每个副徽根据颜色变化各有独特含义。 六种颜色意义： 黄色：安全，蓝色：质量，红色：士气，黑色：效率，绿色：成本，白色：交期 2 ……
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23班一个滚滚向前的火车头橙色简约班徽设计
班训 工匠精神，你我传承！ 寓意 一个滚滚向前的火车头，橙色的2、黄色的3 中间围成一个小锤子，寓意我们经过千磨万炼可以更加精彩！ ……
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交通工程专业0723班齿轮素材图案班徽设计
班训 勤奋朴实，道业精进。精诚团结，奋发向前。 寓意 1.齿轮既代表着精诚团结，协调互助，,也代表着我们强大紧密的班级凝聚力，寓意着我们相互接触时能爆发出不可阻止的前动力。 2.锯齿承载的是一种工匠精神，而高铁正是工匠精神与新时代科技发展碰撞而生的产物，作为青年的我们，更要传承工匠精神与时俱进，与国共新。在0723这班高铁上汇聚了来自五湖四海的新朋友，暗示了“乐莫乐兮新相知”的主题中的结交了新的……
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机械八班一个手指握着一个扳手素组合班徽设计
机械八班 这个班徽由一个手指握着一个扳手，代表我们机械一班积极进取，一丝不苟的工匠精神，班徽的背景是一个初生的太阳，象征着我们机械行业蒸蒸日上，美好前途未来的行景。 ……
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机械一班一个手指握着一个扳手班徽设计草稿
机械一班 这个班徽由一个手指握着一个扳手，代表我们机械一班积极进取，一丝不苟的工匠精神，班徽的背景是一个初生的太阳，象征着我们机械行业蒸蒸日上，美好前途未来的行景 ……
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机电一（3）班蓝色底齿轮和钉子班徽图案设计
机电一（3）班 班徽的底色为蓝色，蓝色是纯净、充满梦想的色彩，这充分展示着机电一3班是一个充满梦与爱的班集体。班徽主要构成部分是齿轮和钉子，齿轮代表工匠精神，一种理工科学生坚持不断奋斗的精神，永不止步；钉子代表我们学习要潜心专研，燃烧的火代表我们对专业的热爱以及为之奋斗拼搏的热情；红色的3代表机电一三班。 ……
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