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初一6班班旗设计图案有个奔跑的人物形象
初一6班班旗设计图案有个奔跑的人物形象 班旗主要以班徽为主体，体现班级理念，引领着同学们前进。班徽是由6边形构成，代表着6班，在中间有个奔跑的人物形象代表6班的同学积极向上的奋斗在青春的年华当中。同时有3条边上写着班级理念：知行合一、乐学善思、热爱生活。希望我们笃行六班的同学们能做到在做人做事上知行合一，做到知中有行，行中有知。在学习上能够做到博学笃行、乐学善思，享受学习知识所带来的快乐。在生活……
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初一11班太阳与奔跑人物班旗设计图案
初一（11）班 班旗由太阳、两个小人和草坪组成。太阳：代表武中大家庭。奔跑的小人：两个小人组成“11”的形状，分别代表男生和女生；牵着的手代表着团结合作。草坪：从浅到深，代表从一个阶段跨越到另一个阶段，见证我们的成长。在温暖如太阳的武中大家庭中，2023届11班的伙伴们团结合作，在这里洒下辛勤的汗水，跨越一个又一个障碍，共同见证成长。 ……
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高一二十九班班旗设计图案奔跑的小人
高一二十九班班旗设计图案奔跑的小人 高一29班班旗以天蓝色为底色代表29班有一片广阔、可发展飞翔的天空。 标志以数字29变化而来，形状似一个正在田径赛场上奔跑的小人。 颜色为三原色红黄蓝变化象征更快、更高、更强。 并有红黄蓝混搭成橙、绿、紫象征更团结，更有力，更拼搏。相信29班的运动员们能取得好成绩。 ……
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高一二班班旗设计图案奔跑和腾飞的姿势
高一二班班旗设计图案奔跑和腾飞的姿势 1、黄色的底色寓意飞黄腾达 2、红色的2字设计成奔跑和腾飞的姿势 3、英文字母分别是永远胜利、有志者事竟成 4、中间的光明预示着未来的胜利 ……
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高三1802班奔跑的骏马素材班旗设计图案
高三1802班 班主任：何团 设计理念 马代表中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取向上精神。英文字母“one”表示全体同学勇争第一的豪情壮志，底下那道浓墨寓意是脚踏实地、驰骋万里，在二中的历史上添上辉煌的一笔。 ……
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高中二年级12班奔跑的火牛班旗图案设计
这是我们精心设计的班旗，12班的班旗是一头奔跑的火牛，勤勉的牛象征着十二班的勤奋踏实，牛劲十足。在奔赴高考的道路上永不停息。奔跑的牛代表着十二班积极进取，牛气冲天。火牛额头上有十二班的班号“十二”，让我们时刻铭记我们是十二班的人。红色的火焰表示十二班热情似火，积极进取，奋斗不止。处于最美年华的我们亮出金黄的獠牙，如牛一般的坚毅亲不轻言放弃。我们势必将热血洒进知识的海洋。不仅染红旗帜也染红了我们沸……
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初中一年级3班一个人在奔跑班旗图案设计
班名：奔跑193班 班号：三班三班，勇往直前，超越自我，挑战极限！ 寓意解读：以红色为底，代表着生命的活力、感染力和我们对生活的热情；旗上有一个人在奔跑，意味着我们勇往直前，不畏艰辛，奋力拼搏，勇超自我！ 初中一年级3班一个人在奔跑班旗图案设计 ……
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高中三19班奔跑吧同学创意班旗设计图案
高三（19）追梦班 红色代表的是激扬、热烈、向上、充满斗志、充满活力的意义，人代表的应该是我们的现在的样子，人在红色的背景中奔跑，代表的是人要像红色蕴含的意义一样，要充满斗志、充满活力、积极向上，通往梦想的道路，充满坎坷，跌倒了，爬起来再跑。 高中三19班奔跑吧同学创意班旗设计图案 ……
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高中三12班奔跑的小人班旗设计图片
高三（12）奔跑班 班旗以蓝色作为底色，突显出我们的胸怀像蓝天和大海一样广阔，中间的一个人作奔跑状，显示出我们12班的朝气，每天在不断的奋进、前行、永不停歇！这也与我们的班级口号一致：敢想、敢拼、敢超越！小人的头是红色的，象征着朝阳，寓意着我们的学生犹如朝阳一般，也寓意着我们班级的朝气，一种自强不息的信念。小人的身上有个WIN字，也就告诉我们胜利最终属于高三12班，与我们的班级目标是一致的。 高……
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高中三1班奔跑的骏马素材班旗图案设计
高三（1）奇迹班 马代表中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取向上的精神。 英文字母“one”既代表高三（1）班，也表示勇夺第一的豪情壮志。最底下那道浓墨代表2016届高三（1）班会在一中历史上添上辉煌的一笔。 高中三1班奔跑的骏马素材班旗图案设计 ……
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工商管理专业1401班奔跑在路上的人班旗设计图片
工商管理专业1401班奔跑在路上的人班旗设计图片 寓意：图案主体为一个大写的G，其中包含数字1，图案中间的小人内包含一个S，总体为GS1，意思是:工商1班。其中人的图案又是一个“才”字，加上外围的圆形构成一个“团”字，蓝色和粉色象征男生和女生，寓意是班级内的每位同学都赋有才华并能团结一心。图案总体看来是一个奔跑在路上的人，路的终点是第一名，路的颜色为黄色，给人明亮的感觉，……
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2019级口腔滨江一班手拉手在奔跑创意班徽图片
2019级口腔滨江一班手拉手在奔跑创意班徽图片 我们班班徽基调为蓝色，象征深邃，智慧，既代表医学生需要终身的思考，更显示医者博大的情怀。班徽的基本图案是一颗牙齿，体现口腔专业的特色。同时，也可看作两个人手拉手在奔跑，体现2019级口腔滨江一班是一个友爱的集体，大家团结一心，共同奋斗。而两个人形图案围成的笑脸，既是班级活力的体现，也表达出同学们希望自己能让未来患者收获灿烂的笑容。 ……
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电气68班一个奔跑的人图形班级标志图案设计
电气68班一个奔跑的人图形班级标志图案设计 班徽设计理念： 1. 班徽整体以圆形构图，象征着我们班级的一体与团结； 2. 圆环上刻有电气工程的英文名称，代表了我们的专业，同时也是我们共同的目标； 3. 圆环内部是一个奔跑的人图形，从圆环跃出，象征着班级内的每一个人都充满活力、不断奋进，整个班级体的积极向上、不断向前的精神氛围； 4. 跃出的人的整体是中国汉字“六”的图案，而腿部则是“八”的变形，……
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自动化专业6班一个奔跑着的人班徽设计图片
自动化专业6班一个奔跑着的人班徽设计图片 整个班徽彰显了六班学子朝气蓬勃，友爱互助，热血拼搏的精气神。重邮自动化六班来自五湖四海的同学汇聚成一个奔跑着的人，形如一个六，奔跑在青春的跑道上 ，象征着六班同学的奋斗拼搏之心，手举一只红色的火炬，这火红色的烈焰凝聚着六班所有人的梦想，这是他们这四年乃至往后余生的人生理想。这奔跑着的小人满载着一船的星辉斑斓，迈着坚定而矫健的步伐，奔向未知的领域。班徽的背……
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人力1802一个正在奔跑的人班徽图片
11号作品 人力1802 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 班徽的中心是以“人力”经过变形构成的人形图案。管理的核心是人，人力资源管理专业也是一个正在不断发展进步的专业，所以将人力二字抽象为一个正在奔跑的人，不仅象征着人力资源管理专业向前发展的势头，也蕴含着我们人力二班不断前进超越自我的决心。班徽以蓝白色调为主，传达人力资源管理专业同学未来走上岗位后的基本素质：稳重敏锐。 ……
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商务英语专业191班班旗设计图案祖国的未来奔跑
商务英语专业191班班旗设计图案祖国的未来奔跑 口号：齐心协力，争创佳绩 逢一必争，逢冠必夺 班旗的整体颜色以黄色为主体，白色为辅，显示了我们的朝气与纯真。下方的文字则表明了我们的来自：应用外语系。 班徽中的跑道是我们运动的场所，也是青春活力的象征。我们作为青年一代，要以高昂的姿态与饱满的激情为祖国的未来“奔跑”。在跑道的尽头是一个方向标，我们不断地朝着自己的目标奔跑，跑出一片留有我们独一无二足……
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冶金专业1504班一个奔跑着的人班旗设计图案
冶金专业1504班一个奔跑着的人班旗设计图案 1：班旗左侧是一个奔跑着的人，代表着四班积极向上的活力和勇往直前的动力。 2：在class4下的“Stay hungry,Stay foolish”代表着四班求知若饥，虚心若愚的精神，和四班同学对学习的渴望。 3：班旗右上角的钢铁侠标志代表着冶金这个大家庭，也代表着四班同学们钢铁般的意志，代表着四班会像钢铁侠般永不言败。 4：整个班旗为简约风格，设计……
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金融学类专业1班班旗设计图案一匹在风中奔跑的马
金融学类专业1班班旗设计图案一匹在风中奔跑的马 我班班旗设计主要是为了凸显我班的朝气活力，青春阳光，敢于拼搏，逐梦扬威。 奔跑的骏马：旗中的马是一匹在风中奔跑的马，风再大也阻挡不了它前进的步伐，只会凸显它强健的肌肉和不屈的品格。作为大一学生的我们在日常生活中难免遇到困难，我们希望可以像马一样，志向高远，昂首坚韧，不屈不挠，敢于拼搏；众所周知马具有忠诚，高贵，奔驰，不可征服的优良精神品质；我们希望……
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护理学院本科2班班旗设计图案一个奔跑的少年
护理学院本科2班班旗设计图案一个奔跑的少年 班旗寓意：“2”近似一个奔跑的少年，这代表着我们2班每一个同学不管是在运动会中，还是平常生活、学习中，努力向前奔跑，争取做生活中的强者。 ……
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