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医学 聚合页 第5页

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康复1班医学蛇杖标志创意班旗图案设计

康复1班医学蛇杖标志创意班旗图案设计 左上角是南京医科大学校徽和康达学院院名,旗帜中间是班级信息,背景是医学蛇杖标志象征着医学生,旗帜下方有着心电图,象征着我们是医疗事业工作者,整体简洁,通俗易懂。 ……

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全科医学4班听诊器和单蛇缠杖创意班旗图案设计

全科医学4班听诊器和单蛇缠杖创意班旗图案设计 全科四班班旗设计采用蓝色、白色为主要色彩。两侧采取雄鹰展翅,表现了对本班同学日后飞鸿腾达的期望。中部的周围用代表希望的橄榄枝围绕,表现了希望总在身边的积极乐观态度。核心以听诊器 和“单蛇缠杖”组成“肆”即“四”,其中“灵蛇”象征健康和长寿;“手杖”有云游四方、为人治病之意,彰显出医学生关爱生命的人文精神。 ……

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全科2班用医学知识打败病痛班旗图案设计

全科2班用医学知识打败病痛班旗图案设计 卡通的画风象征班级同学乐观向上的态度,医疗箱象征全科医学的基础性和人文关怀,蓝色的小恶魔象征侵犯机体的病毒等,蛇杖代表医学事业,班旗的内涵在于希望班级同学通过学习,努力用医学知识去打败病痛,在砥砺前行的同时不忘自己向着美好的一颗善良快乐的心。 ……

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临床医学3班心电图素材创意班旗图案设计

临床医学3班心电图素材创意班旗图案设计 背景上是心电图,心电图是利用心电图机从体表记录心脏每一心动周期所产生的电活动变化图形的技术,提供重要的临床信息,对我们临床专业的医学生而言必不可少,能体现医学这个名词。背景为藏青色,我们选择深的颜色,是认为医生应当成熟稳重,做任何事都马虎不得,寓意让同学们要学会沉稳,靠谱做事。 ……

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预防二合班小篆体创意设计医学生班徽图片

预防二合班小篆体创意设计医学生班徽图片 该徽标双圆之间上方是班号,下方是年级。其正中是一个“医”字,代表我们是医学生。 “医”字中包含着一个小篆体的“防”,说明我们的专业是预防医学。“防”字的一点是数字2,它代表着二合班。“医”与“防”相互融合,说明它们相互依存。 班徽的底色是渐变的绿色,象征着我们正值青春。同时绿色象征着希望与生命,正如公卫事业充满希望,公卫人以守护人类生命健康为己任。我们在成……

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首医20级基础医学班班徽设计图案

班徽中茁壮的大树和神圣的蛇杖万般夺目,其中似乎寄托着作者对班级的殷殷期许。那就让我们来听听小作者栗德荣的创作思路吧~ 班徽主要采用的元素有参天大树、首医校徽和医学蛇杖。参天大树下有强壮插入泥土的树根,上有在这根基上生根茁壮的52片绿叶。这深深插入泥土的树根便代表着基础学科的根基,而这52片绿叶代表着我们首医20级基础医学班的52名学子。大树、校徽和蛇杖相互映衬,象征着在首都医科大学的照耀下20级……

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生物医学工程2001班班徽设计图案单蛇之杖是正统标志

生物医学工程2001班班徽设计图案单蛇之杖是正统标志 班徽 /Class emblem/ 班徽正下方的单蛇之杖是正统的医学标志,而生物医学工程正是为了辅助医学的发展,代表了同学们在学习相关知识时,不忘初心,发扬医德,做一个德行有厚度,有温度的人,真正做到电气精神所宣扬的厚德载人。左上角的基因图谱,代表了在当今分子生物科技和基因相关器械正与生物医学工程紧密结合的大背景。右上角形同碱基,同时类似钥匙……

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生物医学工程专业2001班班旗设计图案团结友爱的班风

生物医学工程专业2001班班旗设计图案团结友爱的班风 班旗 /Class flag/ 班旗图片中,UFO中的图案,由EI构成,E代表了explore,是探索的意思,I代表了innovate,是创新的意思,代表了我们班级同学积极探索,敢于创新的品质,在图片中央,是流过镇江的长江,同时也表明了我们对于学习的追求,就像长江一样,川流不息,永不停息,也代表了电气精神中的共创一流。最下方的BME是生物医学……

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生物医学专业1701班班旗设计图案五颗星星承托

生物医学专业1701班班旗设计图案五颗星星承托 班旗 班旗元素简单,背景颜色深沉,强调极简主义,印证了我班25个人“低调做人,高调做事”的风格。班旗正中生物医学工程专业的简写字体“BME”采用街头文化的风格,表达了我班同学“不苛求完美,只加冕个性,不效仿已知,只创造未知”的决心与勇气。下方简洁有力的数字25既说明了我班的人数,也嵌进了班级的序号,其下有五颗星星承托,两边对称的四颗分别代表了本专业……

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生物医学专业1601班班旗设计图案科技和人体相结合

生物医学专业1601班班旗设计图案科技和人体相结合 班旗: 在电路和绿色的海洋之下,我们生医正是这样将科技和人体相结合, 中间的班徽象征着我们生医1601整个团队 作为整体具有强大的凝聚力 正因为我们在电路的海洋之中 因此我们会不停的游下去,向着先进的科技前进 我们立志要走在人类前沿! ……

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预防1班(一)凤凰医学誓言创意班徽图案

预防1班(一) 班徽是由凤凰、医学誓言、学校英文名和预防专业英文名组成的。 请看中间的凤凰图标,“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”,其代表着预防一班对医学事业奉进的目标。古代有凤凰涅槃之说,班徽中间凤凰浴火重生的图案象征着活力与生命,预示着我们专业的光明未来,同样也希望我们班每个人都能浴火重生。 其色如翡翠象征着凤凰浴火获重生的高洁,更彰显着生命的宁静、健康、希望。宁静:为医者切忌心浮气躁,需持……

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19级6班黑白撞色医学生逢考必过信念班服图案

19级6班 女生版男生版 我们班的班服上有六班逸仙柳园自创的班徽,“柳”谐音六,代表六班这个大家庭。男生女生有特有的标记代表我们独特的个性。背面则体现了医学生逢考必过的信念。 ……

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19级1班医学的求知之路如山脉般永无止境班服设计

19级1班 设计理念:“州亦难添,诗亦难改,然闲云孤鹤,何天而不可飞。”医学的求知之路如山脉般永无止境,身为医学生的我们勇攀高峰,无所畏惧。班徽是我们卓越一班追求的象征,以书本为基础,展开双翼翱翔医学蓝天,从而维护健康,济世救人。 主设计人:张灿敏 方僖 ……

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18级口腔医学专业八年班黑色t恤泼彩打底青春活力班服定制

设计理念 18级口腔八年班的班服以黑色打底。正面心电图折线设计成贯穿牙齿的造型,突出口腔与生命的联系,加上小对话框中的“18”数字,象征了18级口腔医学生的身份,更使整个班服正面看上去具有生命的搏动感。背面的图案则引用特鲁多名言中的三个关键词,利用泼彩打底,彰显青春活力。右袖上缀有班级logo,牙齿浮雕蛇杖图案象征着医者的神圣,与背后的名言一起,提醒同学们时刻谨记自己所肩负的使命与义务。 ……

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临床医学专业八年级六班素画风图片卡通小猫图案班服设计

设计理念 将像素画风的图片加入到以黑白色调为主的体桖中,既体现出作为一名医学生所必须具备的稳重成熟,又能讲我们医学生除了成熟之外提现出来的活泼与独特的个性。 胸口的一只小猫 印有临床医学六大班的班号直观展现出我们班对于动物对于生命的热爱。 背后印有一根象征医学的蛇仗,在西方它象征着神奇的医术与优秀的医德。图片下方以英文刻印着“有时是治愈;常常是帮助;总是去安慰。” 这是特鲁多医生的墓志铭,也是……

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临床医学八年制五班心电图素材黑色短袖t恤衫班服定制图

设计理念 正面的沙漏图案由篆书中的“五”字即“五”抽象而成,寓意为临八五班全体同学珍惜时间,勤奋好学的品质,由全班同学的外号共同组成沙子,表明全班上下齐心,并将沙漏的一条边变为心电图,增添了医学特色;背面主体由“交医青年”四字组成,简约中彰显气质。同时增加“学医秃头”的拼音、英文,使服装不致过于严肃。 ……

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临床医学专业八年四班藏青色圆领短袖简约有趣的图案设计

设计理念 班服正面:几件日常生活中的琐事最能体现一个人的细心、耐心、恒心。这些品质是作为医学生的我们永远需要怀揣的。几句贴心的关照和简约有趣的图案使这件班服有了温度。 班服背面:由一只雄鹰和英文字母our组成。雄鹰的翅膀为倒“八”字型象征“临八”,鹰与一轮弯月组成花体的”F”,加上旁边的our,形成了英文字母”Four”。象征着“我们的临八四班”,体现了班级整体的团……

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临床医学八年制三班人体骨架元素黑色短袖t恤衫班服设计图

设计理念 临八三班的班服分为黑白两款,简约却不显单调。两款都以人体骨架为主要元素,传达了我们作为医学生,面对未来艰辛的学业、职业生涯的自嘲而又乐于其中的态度和勇气。白色班服凸显了医学生如朝阳般的蓬勃朝气,以及为全人类灿烂未来奉献的向往。而黑色班服既融入了“三班”元素,又表达了医学生“一腔热血,不忘初心”的坚定信念以及“非礼勿为”的职业操守。 ……

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临床医学八年制一班“医者仁心”白色短袖t恤衫设计图

设计理念 班服正面设计思路:医者仁心,当铭记于脑海;班级中每位同学就像一个个神经元,只有互相携手才完整;用小篆做成临八一班印章字样,有医学人文气息。总体配色和谐且不单调。 班服背面设计思路:引用梁启超的“饮冰十年,热血难凉”,联想到我们的学医之路也是十年、甚至是一生,其中必然充满了常人无法理解的艰辛,但哪怕艰辛,依旧热血难凉;模仿“精忠报国”的典故,将这四字放在背后,意味着我们背上……

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儿科医学三班粉蓝和粉白作为主色调五分袖t恤衫班服定制图案

设计理念 选用对儿童最有亲和力的粉蓝和粉白作为主色调。正面印有三角形(三条边代表着我们是三班)为底的“儿”字。背面图案为心脏中的小女孩,她乘着代表美好祝愿的千纸鹤,并配有“PEDIATRICS”和医学生誓言“Health entrusted. Lives confided.”字样,体现儿科三班同学们心怀希望,心系儿童。 ……

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