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高二年级5班火焰素材班旗设计图案
高二（5）班 图案正中间是一个深红色的5，代表了这个由5班36位男生和4名女生组成的大家庭。深红色代表了五班热情活力中透露出的稳重成熟。数字5横过来看就是π，代表了我班理科的数学思维方式。周围围绕着的火焰和左上从火中重生的凤凰代表了5班终会克服重重困难，像火焰一般绚丽的燃烧，最后从灰烬中重生，飞翔到更高更远的未来。 ……
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高二年级3班老鹰图片素材班旗设计图案
高二（3）班 整个画面由一只鹰构成，鹰有坚韧、拼搏之意。鹰神情肃穆，象征3班学子定能屹立群山之巅；鹰舒展翅膀，象征3班学子定能展翅翱翔。图片整体由黄、紫、蓝、红色组成。黄色代表辉煌，紫色代表探索，蓝色代表代表广博，红色代表奋进象征3班学子定能不忘初心，牢记使命，在学习生活中，求知探索，胸怀天下，未来终铸辉煌成就！ ……
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高一年级4班帆船素材班旗设计图案
高一（4）班 班徽中红橙蓝白色彩搭配，象征着我们班阳光、青春、健康和积极向上的精神面貌。中间一个醒目的帆型数字“4”，在蓝色波浪以及红色朝阳的衬托之下，代表了高一4班乘风破浪，扬帆远航，活力无限，积极进取的精神品质。整幅画面色彩和谐，精神明朗，展现出健康和谐的班级氛围。 ……
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翅膀素材初一年级4班班旗定制设计图
初一（4）班 班徽主题形象是一个长有翅膀的盾，盾寓意学习得到的知识是我们坚实的后盾，红色代表着我们班级的团结，黄色代表我们的互相理解;翅膀则代表着我们将在4班这个大家庭里乘梦飞翔! ……
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1908班烧瓶与翅膀素材班徽创意设计图
1908班 班徽简介：班徽整体呈圆形，采用红色调，体现8班的热情与活力；圆底烧瓶与班级所属专业相吻合，烧瓶旁边的翅膀呈“八”字形，呼应班级，同时象征八班展翅高飞的美好愿景。海报主色调为藏青色，体现班级的友好与沉稳；滴管象征化学，树枝象征生物、生命，水滴象征环境，班徽包裹在水滴里，象征与专业密不可分。莫比乌斯环形似横卧的8，又和数学的无限符号相同，象征8班人无限的活力和潜力。 ……
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翅膀素材初一年级10班班旗定制图案设计
蓝色圆形班徽logo标志 翅膀素材 2020级初一年级10班班旗定制图案设计 蓝色红色为主色调红色代表∶激情、活力、激昂、奋斗蓝色代表沉稳、和谐，永不言弃的精神。青春似火，超越自我!非比寻常，十班最强!这种霸气的口号最适合团结一致的热血青年，有一种激情澎湃的斗志!更有一种强者的凝聚力!字体设计∶选用的是“迷你霹雳体”裂痕字体，有一种拼尽全力，热血绽放的感觉! ……
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高一6班龙图腾素材创意班徽设计图片
高一6班 一个以龙为图腾的民族，就是必胜的希望，红色是温文尔雅魅力的张扬，高一六班以“龙”的精神为信仰，以五龙山为阵地，以中国梦为理想，势必努力学习、锻炼自我、振翅高飞、赢取荣光！Ⅵ是罗马数字6，也是Victory +I的缩写，代表我们高一六班积极进取、阳光向上的希望，奖杯正是荣誉的象征，我们学的宋词元曲，我们写的锦绣文章，如同一片片散落的羽毛，落地无声却散发光芒！ 设计者：高一6班全体师生 ……
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拳头与大拇指素材初一5班徽图片寓意
5班徽寓意： 数字“5”:表示五班绿色大拇指:实现理想需要鼓励黄色握手:团结合作收获更多蓝色拳头: 美好需要拼搏红色双手: 我们要爱护五班，学习生活需要激情班级格言核心词语：团结，拼搏希望我们五班学生团结合作，树立理想，奋斗拼搏，热情友爱！ ……
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齿轮海浪星星灯泡素材机械工程班徽设计图
整体以齿轮，海浪，星星，灯泡和j字型的人组成。2.齿轮，机械最不可少的零件，代表了我们是机械工程专业。而齿轮经过变形，成阿拉伯数字“5”形状，意味着我们是5班。3.海浪与星星，不仅代表着我们机械人沉稳谨慎的风格，更代表了我们的目标是星辰和大海，理想宏伟，志存高远！4.”J”即机械工程首位的字母，再次呼应了我们的专业名称。小写“J”以斜体式呈现，形象一个跳跃起来的人，结合代……
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19室内1班翅膀素材logo班徽设计寓意
19室内1班 班徽寓意：红色代表女生，紫色代表男生，组成19室内设计一班，一起展翅高飞，迎着大风大雨，一直往前飞，想着我们的梦想目标不断前进，共同进步，团结友爱。 制作人：19室内一班 邱婉仪 ……
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高一(11)班风帆创意素材设计班徽图案模板
高一(11)班风帆创意素材设计班徽图案模板 内圈部分寓意- -: 粗的3笔黄色代表活力，红色代表激情，绿色代表希望，合在一起正好是“111”班级标识，象征着111班朝气蓬勃的班集体。寓意二:黄红绿三笔结合底下蓝色两笔，象征着巨浪上三面船的风帆，与湄池中学校标相呼应，寓意在湄中大船的引领下，111班在知识的海洋上乘风破浪，奋勇向前。 寓意三:红黄绿三笔又像三本书，象征着学生这一角色，蓝色两笔代表群……
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龙图腾素材logo建筑工程专业班徽图案
设计理念：班徽有四大内容构成，分别为高楼建筑、爱心、圆环、龙。高楼建筑是我们建工班的标志，采用的是蓝色，爱心采用红色，代表着我们拥有一颗热烈、红火的感恩之心，圆环象征建筑工程1911班是由全体同学构成的，龙象征着一种拼搏奋斗的精神。 ……
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高一年级9班泼墨素材班徽设计图案
班训： “君子以厚德载物”。学子应以育德为先，更应以“厚德”作为毕生的追求。学子应有“志”，更应“笃志”。孔子云：“学而不思则罔。”对于学子而言，思考的乐趣无可替代，思维的重要性不言而喻。而敏捷的思维将助力我们终生。“好学近乎知，力行近乎仁”。学子不仅应有仰望星空的勇气，也应有脚踏实地的毅力。只有付诸强有力的行动，梦想才能成为现实。 班徽： 主体是班号9的繁体字。我们选择用寓意智慧与梦想的蓝色渐……
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皇冠盾牌翅膀素材高二25班班旗设计图片
本班班徽大体由屋环,环内的皇冠，巨翼以及盾牌等元素组成。外图的29个红色五角星与37个蓝色五角星角是代表二十五班29名女生及37名男生。这些五角星紧密地挨在一起，象征着66名同学团结友爱,互帮互助，顶部的皇冠象征着王者，代表二十五班所向披扉的王者气势.天坚不摧的盾牌，代表着二十五班同学不畏艰险,披荆斩棘的精神，盾牌上“自信，自律，自强”三个词是二十五班精神象征，舞动的翅膀寓意二十五同学像大鹏一样……
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高级中学二年级24班雄鹰翅膀素材班旗设计图片
我班班旗由班徽和班名构成,班徽由红色线条勾勒出雄鹰的形状，好似浴火而生，正如二十四班的班风，热血拼搏，心系格局，班名为鸿蒙，寓意钻研创新，积极开拓。 线条是有棱有角的,正如鹰是强劲的，鹰是敏锐的，但是同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸,胸怀大志,心系格局,为梦而攀。 正如诗句 他年若得凌云志，化作雄鹰鸣长空！希望二十四班同学们都能成为民族之雄鹰,国家之栋梁！ 高级……
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高二年级22班翅膀素材logo班旗设计图案
高二年级22班翅膀素材logo班旗设计图案 1.主体由翅膀，数字，文字三部分构成，其色调主要由代表朝气蓬勃的红色，只会自信的红色，理性倔强的绿色构成。 2.翅膀代表扶摇直上，翱翔于苍穹之上的愿望。展开的巨大双翼是我们班梦想的执着追求，是我们刻入骨子和灵魂的奋斗精神。左侧为黄—橙—红浅变，象征熊熊燃烧的炬火，照亮我们前进的道路，而学习本就是燃烧青春与激情，散发光和热的过程。右翼为绿—青—蓝浅变，表……
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五角星素材车辆2005班好看的班徽设计图案
车辆2005 班徽由数字“5”,火炬，仪表盘，五角星构成。班徽以数字“5”为主体，代表着车辆2005班的班号，燃烧的火炬借鉴了学院的院徽的设计，既代表着学院信息，又代表了同学们熊熊燃烧的斗志。仪表盘代表着车辆，体现出专业特点。仪表盘指针采用五角星元素，既象征着五班团结一体，有代表着我校建设五有人才的理念。整个图案采用红色和黄色色调，就像一团燃烧的火焰，彰显学生蓬勃向上的风貌。 ……
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逐梦班2019级高二16班祥云素材班旗设计图案
高二十六班班徽由云卷纹，形似火焰的圆环，卷轴以及繁体字构成。内部的云卷纹代表端方雅正，蓝色又代表沉着、冷静，这里寓意十六班的同学们在学习和生活上无论遇到什么困难，都能有一颗沉着、冷静的心，不卑不亢、战胜苦难。外部由不规则的半圆环和卷轴及汉字组成外部形似火焰，代表着十六班的同学们对学习报以极大的热情，红色又象征着怒放的生命蓬勃顽强。整体含括水之静与火之热两个主体，水利万物而不争，火燃万物而旺盛，十……
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盾牌与利剑素材高一41班班旗图案设计模板
红色与普鲁士蓝的对比,象征我们41班学生不同的性格，不同的背景从五湖四海齐聚一堂。中间的盾牌与后面好似利刃的笔，预示我们将在这没有硝烟的战场勇夺桂冠，四十一班奥利给! ……
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旭日东升太阳素材高一(28)班红色班旗设计图片
背景的山是南山校徽的变形意指南山中学。中间是悬挂着的一轮红日,代表二十八班如旭日东升，同时水中的倒影构成数字“8太阳下是一艘帆船，代表我们将扬帆起航，同时帆船形似2”与红日组成“28”班徽边缘是“精诚厚德，博学笃志”这是我们二十八班的口号，包括学术与人文方面的目标。下方是“2020 28”中间则是代表上进学习的书本，其配色为金黄。最边缘是金黄的麦穗，象征我们欣欣向荣，努力成长。这些共同组成了寓意……
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