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土木工程1903班01号港珠澳大桥班徽图案
土木工程1903班01号 取法乎上，持之以恒，意思为做事要高标准严要求，并长久坚持下去。这是土木三班所秉持的座右铭。三颗星分别代表创新、实干、进步，代表土木三班以此为目标。红笔书写的茅字是为了致敬茅以升先生，因为土木三班是茅以升特色班。图中的桥梁为现代桥梁的明珠——港珠澳大桥。蓝色的书本寓意着土木三班将在书海中架起通向辉煌未来的知识之桥。 ……
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柔和轻洁的风格初二三班班徽设计
初二（3）班 初二（3）班的班徽采用了柔和轻洁的风格，看起来内涵又不失格调。班徽上两只如天使般的羽翼，象征同学们将要展翅飞翔，遨游书海。顶部金光璀璨的皇冠，寓意着同学们勇争第一，积极向上的学习态度。中间的一本书，则代表我们班同学们爱读书的兴趣，再加上周边的些许点缀，使得整个班徽独具一格，闪耀夺目。我们的口号青春阳光，充满活力，一句“搏击长空，翱翔万里”体现同学们的敢做敢拼敢担当。接下来的“奋勇向……
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蓝色班旗定制初一年级18班班旗设计图案
蓝色班旗定制 数字18艺术字logo设计 初一年级18班班旗设计图案 以数字“18”为主，加以植物嫩芽剪影的点缀，寓意十八班同学都能如新芽般不断成长。三只展翅翱翔的蓝色飞鸟寓意十八班同学在三年的初中学习生活中，会如同飞鸟般不畏险阻，乘风破浪。蓝色曲线既形似一本翻开的书，寓意十八班同学在书海中不断汲取知识，提升自我；也表示层层翻涌的海浪，表示十八班同学将在知识点海洋中不懈探求，成就更美好的明天。 ……
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19工商企业管理2班班徽一只天鹅图片
19工商企业管理2班班徽 一、设计说明 首先班徽中间这个是一只天鹅，灵感来自于我们学校的黑天鹅，其整体像是一个数字“2”，代表着我们二班，天鹅外面是一圈工商企业管理的英文标志，象征着我们班的专业是工商企业管理。外面是个船舵代表着我们班是一个集体，一条船上的人要掌控好船舵找到正确的方向勇往直前，船舵上的皇冠代表着我们班事事共同努力找到人生的方向做最好的自己！ 二、班风倡导语 泛泛书海，学而不尽；久……
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初一9班三个卡通人物手拉手班徽图片设计
初一9班 三个人形图案中间为老师，两边为学生。在老师的带领下畅游书海，SMS分别为阳光、努力、自信，46片树叶代表46名学生，树叶下的根茎代表家长和学校，突出五龙山学校家校合一的理念！46位同学在学校、老师的引领下茁壮成长，踏实勤奋，奋发向上。突出了五龙山学校的2019级初九班。 设计者：付十一、付欣怡 ……
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2019级学前教育三班金色的麦穗班徽设计图
19级学前教育3班 以红色的圈做边框，上面写有“2019级学前教育三班” 和“高山仰止，德育人文”还画有金色的麦穗，中间蓝色的 书托着一双绿色的手，绿色的手又托起了一个带着笑脸的五彩的花朵。 我们是学前教育专业的，所以未来我们将用从书中所学的知识，保护呵护学前儿童。用红色的圈代表着我们为学前儿童阻挡外界的危险；最上方“高上仰止，德韵人文”是我们人文学院的口号，代表着我们要培养自己高尚的品德，发扬……
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高二年级24班班旗设计图案环绕着物理磁感线的地球
高二年级24班班旗设计图案环绕着物理磁感线的地球 高二（24）盾营班 最外面是一个盾牌，象征着我们班团结一致，牢不可破，是一个坚守的同盟；旗帜的中间是一颗环绕着物理磁感线的地球，象征着我们的组合——物地；24班物地组合的每一个人都将尽自己最大的努力在书海中徜徉，从书中吸取营养。 ……
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四年级4班班旗设计图案扬起学习的风帆
蓝色内圈表示班级在这个大家园中将扬起学习的风帆，在书海中寻找开启知识宝库的金钥匙，争做雅慧少年。 四年级4班班旗设计图案扬起学习的风帆 ……
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初一年级19班班旗设计图案海鸥书本和浪花素材
初一年级19班班旗设计图案海鸥书本和浪花素材 班旗图案中有海鸥、书本和浪花，书本上写有初一（19）班，这代表19班在书海学习，拼搏，奋斗，努力，图案中还有一艘船和一面帆，帆指引我们走上正确的路，船上写着46代表着我们46位同学。图案整体的寓意是希望初一（19）班这艘小船在书海中扬帆起航，乘风破浪。 ……
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一只帆船远征班高一年级14班班旗设计图
14班班徽由图画和文字两部分组成。 班徽主体是一只帆船，以书为船板，以笔为桨，展开的船帆形似“14”，又像一架梯子，寓意14班步步高升，蒸蒸日上，红色又充满激情与热血。 书籍是14班的基础之船，笔是14班加速超越的动力之桨，以书载船，遨游书海，探索未知； 帆船下方的橄榄枝象征生机与活力； 蓝天大海则象征包罗万象的博大胸襟；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”寓意我们应志存高远，施展身手，厚积薄发，一鸣惊人……
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初三年级30班凤凰尾主题红色班旗定制图案
班徽以凤凰尾主题。以凤凰起舞的形态构成书海泛舟意境，凤凰尾巴象征书籍，1730班倘佯其中，希望与梦想随凤凰起飞。凤凰具有德、义、礼、智、信的象征，寓意1730以仁义礼智信为立身之本，具有积极向上、团结合作精神，能够象凤凰涅槃一样浴火重生，展示出坚强勇敢、不断追求的旺盛生命力。徽章以红色为背景，与学校红色主题相契合，代表希望与活力；白色醒目高尚，与红色背景形成强烈的对比，传达纯洁与光明。 初三年级……
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初二年级8班展翅翱翔在书的海洋班旗图案设计
初二年级8班展翅翱翔在书的海洋班旗图案设计 创意说明: 图形指的二八班的全体，包括老师、学生及家长，这一个紧密合作的群体，缺一不可。是一个具有团结互助、阳光心态、积极向上、思维活跃、氛围和谐精神的群体。下面这个图形，上半部分可看成景山中学这个教书育人的学校，二八班的孩子在此学习成长；下半部分是飞扬的“八”，既可以看成是一本书，也可以看成是一只展翅飞翔的雄鹰，具有展翅翱翔在书海的寓意， class……
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中文201班海浪素材logo水墨风格班徽设计图
中文201班海浪素材logo水墨风格班徽设计图 班徽 班级口号：同袍同泽，格物致知。慎独克己，修业笃行。 设计理念：班徽：整体采用水墨风格，加入书法，篆刻等元素。其中未闭合的圆代表着中文201班的开放性与包容性，体现出中文的海纳百川，兼容并包，与学校的海洋理念相似。红色的篆刻背景既符合本班的风格，也彰显出我们这群风华正茂的青年的奋发激昂。最后，在底部的图案，如同一本被打开的书，又神似一道道波纹，……
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信息管理与信息系统4班天空与大海班徽图案设计
信息管理与信息系统4班天空与大海班徽图案设计 蓝色是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色。这是希望4班的同学都能拥有像海一样的胸怀和高远的视野。蓝色是永恒的象征，象征着4班同学永恒不变的友谊。而蓝色与白色相配，表现出明朗、清爽与洁净，符合我班同学明朗干净的气质。 蓝色的书籍象征着书海。 蓝色的小人形似阿拉伯数字4，则表示我班的全体成员共同组成了四班。 英文Department of Ma……
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高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板
高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板 设计说明： 肩上的书本与钢笔承载了文科班的重担，青灯黄书，笔耕不辍，我们自有信仰，自有风骨，挫折前有如火凤般的涅槃精神，优雅与坚韧并存，绚丽的翅尖尾羽与笔墨衔接，构成独属于8班的风采，我们热情不减，我们青春无畏，我们心存书海，志荡天涯！ 班训： 心存书海，志荡天涯 ……
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书院1703知识的无穷无尽班徽设计图片
书院1703知识的无穷无尽班徽设计图片 以海洋广阔来类比知识的无穷无尽。人们总是这样形容，书籍的海洋，因此，也以此来显现书院风采，充满的书籍的文化气息，畅游书海。海鸥象征着梦想的启航，预示着书院将是我们梦想启航的地方，飞向远方。总体以蓝色为主色调，不仅仅是契合海洋的颜色，更是用纯净的蓝色，表现出班级风貌，一种沉稳冷静的特点 ……
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制药三班的班旗以麦穗和翅膀为主体班旗图案设计
制药三班 制药三班的班旗以麦穗和翅膀为主体，寓意是希望制药三班可以插上梦想的翅膀在农大的校园里翱翔，到达梦想的远方。班旗上的“无畏”两个字则象征着制药三班同学们在未来路上的坚持与毅力，勇敢与拼搏。同时，这也与该班班徽的寓意相呼应，在书海中，他们愿竖起风帆，勇敢前行，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ ……
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电气专业电气之光主题圆形班徽图案设计
班级：19210341 班徽设计者：李嘉晨、宿书海 班徽名称：电气之光 理念阐述：班徽中间的EIE是电气专业的英文简称，而且整体是一个“电”字，“电”字的中间还隐藏着中北二字，更加突显出中北大学的电气专业。“电”字上的四条闪电代表着我们班仅有的四位女生。现在世界都离不开电，因此设计的整体寓意是我们0341班以自己的力量凭借电气专业为世界之灯充电，照亮整个world！电气之光永恒！ ……
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定制班服，留住青春，留住记忆！
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤…白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们！”我们的青春就跟歌词那样，在校园中如同花儿般绽放！ 从初中开始，我们懵懂的意识开始开朗，渐渐知道朋友、友谊、感情，情感上细节的东西，我们也渐渐开始懂得！ 一个又一个春夏秋冬，一个又一个不同的班集体，我们遇见了很多人，懂得了很多事，留下了很多的回忆！ 除了日常的沉浸书海，我们也有很多的课余、很多的……
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初一30班笃志班皇冠素材黄色班徽图案设计
初一30班 笃志班 设计者：李雨彤 设计理念：班徽分为内外两环：内环包括以下图案：“一顶皇冠”：指30班要做就要做到最好；“一对翅膀”：指我们要像雄鹰一般展翅高飞；“书”指我们要通过在书海中扬帆起航来充实自己；“纸笔”：指光看是远远不够的，还需要认真学习。 外环为我们30班的班级口号。 ……
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