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中文202蓝色水墨乘风破浪的启航之地班徽设计
中文202蓝色水墨乘风破浪的启航之地班徽设计 班徽班级口号：中文2班，猛虎出山。放马金鞍，卓尔不凡。 设计理念：由班徽主体隶书的“汉”到整个班旗的风格与基调，都倾向于蓝色水墨之意，象征了我们这所江苏海洋大学及我们班独具诗情画意的柔美之风，流露出汉语言文学的典雅之质。 班徽：1.首先，整体的配色我们选用的是深邃梦幻的海大蓝，既契合了学校的海洋特色，也代表着我班博大胸怀、永不言弃的蔚蓝信仰。 另外，……
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中文201班海浪素材logo水墨风格班徽设计图
中文201班海浪素材logo水墨风格班徽设计图 班徽 班级口号：同袍同泽，格物致知。慎独克己，修业笃行。 设计理念：班徽：整体采用水墨风格，加入书法，篆刻等元素。其中未闭合的圆代表着中文201班的开放性与包容性，体现出中文的海纳百川，兼容并包，与学校的海洋理念相似。红色的篆刻背景既符合本班的风格，也彰显出我们这群风华正茂的青年的奋发激昂。最后，在底部的图案，如同一本被打开的书，又神似一道道波纹，……
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中教2004班徽设计图案传统彩墨着色的独角兽
中教2004班徽设计图案传统彩墨着色的独角兽 班徽的主色调由蓝紫色构成，蓝色代表理智、紫色代表浪漫，其象征着中教2004所有人的通透与情怀。中英结合点名的“山理文苑”、端正楷体与渐变色彩的配合，展现了本土与外来、传统与现代的碰撞，展现了中教2004学子不忘本来亦目光长远的品质。 用传统彩墨着色的独角兽，象征善良美好、积极亦超凡脱俗，二次元画风简单勾勒的层层书本不加修饰表明了知识的纯粹丰富，传统的……
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文学与新闻传播学院中教2003班班徽设计图案
文学与新闻传播学院中教2003班班徽设计图案 周敦颐的名篇《爱莲说》中，曾称荷花是“出污泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭净植，不蔓不枝。”从古至今，人们都把荷花视为清白、高洁、正直、清廉的象征。 我班以荷花为载体，承载厚德、博学、笃行、至善的校训，融入团结奋进、齐贤博识的班训。且以红墨制成印章，展现中教2003班全体同学昂扬向上的精神风貌，象征文苑学子厚德、博学、笃行、至善之风，富有浓厚的文化气息。……
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中文2002班飘扬的红旗班徽图案设计标志
中文2002班飘扬的红旗班徽图案设计标志 由飘扬的红旗做出数字“2”寓意着2002班积极向上的热情，一支钢笔是我们文苑er骄傲的“武器”，它交叉于红旗之间与之形成“8”的数字，与左边像心形的数字“3”共同组成“38”，象征着中教2002班这个38人的温馨和乐大家庭，而这颗心形也是中教炙热的初心之寓。 外圈被桃李枝叶围绕包裹，师范学科自有桃天下之美称，是梦的开端，左侧是山东理工的简写……
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中文教育专业班徽图片小篆字体书写的“汉语言”字样
中文教育专业班徽图片小篆字体书写的“汉语言”字样 中教2001班的班徽由两个圆环组成，寓意着我们是一个统一和谐的整体。整个设计以水墨色调为主，彰显出浓厚的人文气息和风雅韵味。中间的竹子设计代表了中教2001班坚忍不拔、奋发向上的班级风貌，班徽中融入了大雁的元素，以群居生活为主的大雁象征着中教2001班团结一致、众志成城的班风。班徽中间由红色印底点缀，以小篆字体书写的“汉语言”字样代表中华文化的博……
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中文专业中国古代神话中的“龙“和汉字“文“班徽设计
中文专业中国古代神话中的“龙“和汉字“文“班徽设计 班徽由红白两色构成，其主要以中国古代神话中的“龙“和汉字“文“为原型，其一象征着中本第二学位以文会友，团结包容的班级风尚；其二将传统龙文化与班级建设相融合，体现了天人合一的宇宙观、仁者爱人的主体观、阴阳交合的发展观及兼容并包的文化观；其三将第二学位的“二”与“文”进行了巧妙的融合。 班徽图案主要采用圆形设计，代表着班级为一个集体，同心圆的设计体……
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中文专业2001班文字与水墨画元素班徽图案
中文专业2001班文字与水墨画的特有元素班徽图案 中本2001班的班徽主要由黑白色构成，以红色加以点缀；设计灵感来自道家阴阳鱼图，道家文化是中国优秀传统文化之一。另外班徽采用了国画的特有元素，同时，设计充分表现了国画中留白这一手法，更添韵味，画面素净雅致又不失生动活泼，在突出中本2001班古风文艺的班级特色的同时又展示出全班同学的青春活力。 班徽整体呈圆形，象征中本2001的团结与和谐。另外，此……
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中文51班班徽设计图案直挂云帆济沧海
中文51班班徽设计图案直挂云帆济沧海 图形基本为椭圆形，外面第一圈椭圆形代表我们整个运城幼儿师范的学生，外面第二圈代表我们中文五十一班整个集体。外圈颜色为蓝色，像大海一样。尽管前面有很多困难，但我们会更加努力，不怕困难。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。椭圆形中间还展现了学校的校风，校训，教风，教训。中间两个数字“5”和“1”像两个小人代表了我们中文五十一班团结一致。而初升的太阳七彩的翅膀，也表现……
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中文50班班徽设计图案当梦想插上翅膀
中文50班班徽设计图案当梦想插上翅膀 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。当梦想插上翅膀，我们就开始飞翔，去探索世间奥秘，去打破他人偏见，成就自己。就算路还很长，但天空是用来飞翔的，所以我们展翅飞翔，用青春让他发光。当梦想启航时，五十班怀揣梦想，让梦想放飞；当梦想插上翅膀，就会有自己独特的光芒；当光芒绽放时，每个五十班的人都怀揣着自己的梦想发光发热。五十班的同学，都在绽放光芒，都……
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中文49班班徽设计图案就像一块盾牌
中文49班班徽设计图案就像一块盾牌 数学中说:三角形具有稳定性。我班班徽由正三角和倒三角组成，具有集体凝聚力永不散的意义，就像一块盾牌，象征我班牢不可催。金色代表金字塔，告诉我们要牢掌握知识，就得经历困难,痛苦,才能达到。不能没有翅膀就放弃飞翔，它向往着梦想。逆风的方向更适合飞翔。生活的理想就是为了理想的生活。人在月亮上跳舞代表我们都是月亮上最美的星。49代表我们班每个人寓意: 团结一致，同心同……
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中文专业48班班徽设计图案海浪和帆船主体
中文专业48班班徽设计图案海浪和帆船主体 以中华传统文化“毛笔”为基础，而毛笔字下的“八”代表着我们中文四十八班，又象征着老师们护着我们前进；“海浪”和“帆船”代表着我们中文四十八班扬帆起航、一帆风顺、乘风破浪、勇往直前；外圈由黄色、橙色和字母组成，明亮的黄色代表运城幼师中文四十八班昂扬向上、充满活力。希望我们全班同学前程似锦、未来可期。 ……
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中文专业47班班徽设计图案两边的翅膀素材
中文专业47班班徽设计图案两边的翅膀素材 中间的“文”字，由“47”与“圆”组合而成，代表中文四十七班拧成一股绳，砥砺前行。两边的翅膀代表着代表着友谊，象征着信念，翅膀的羽毛共有七支，其含义是由七个省组合而成，也象征着中文四十七班中的四十三个人，图案下方的“书”代表着文化，象征着获取知识，提高素质。 ……
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中文40班同心圆荆棘六芒星班徽设计图案与理念
中文40班 班徽设计理念：班徽由同心圆,荆棘，六芒星，语言文学系和中文四十班组成。然后同心圆寓意着中文四十班全体团结一心;荆棘表示束缚和磨难。六芒星象征光明。寓意我们班可以突破束缚，战胜困难，走向光明。然后系名与班名小篆书写而成。 ……
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中文39班一艘帆船正在破浪而行班徽设计图案
中文39班 班徽设计理念：在浩瀚无垠的海面上，一艘帆船正在破浪而行，船上的旗帜，仿佛要与背后的蓝天融为一体。象征着39班的帆船正如梦想般踏着一路的风雪而来。在这不见彼岸的海洋，路有多远，我们追随的脚步就有多远。我们39班这个集体，每个人都呈现出最优秀的样子，汇聚成最坚实的风帆，就此远航，阴雨雾霾已然过去，我们在晴空万里的知识海洋上宣告胜利。我们是最优秀的39班。 ……
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中文38班藏八宝之一的法轮班徽设计图案与理念
中文38班 班徽设计理念：正中间图案造型用的是藏八宝之一的法轮，既表现了三十八班中藏汉两族同学的团结友好又表现出勇猛精进了，无坚不摧的含义。整个法轮又形似一面罗盘。指点着三十八班全体师生前进的方向，也警示同学们时光易逝，勿虚度时光。周围环绕着的是蓝白色的双翼，既是同学们将要承载梦想的翅膀，其色彩也代表了教师这一职业所具有的纯洁性和责任性。整个图案如洁白的大地上所升起的一颗金色的太阳，其希望与活力……
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