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高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图
高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图 设计者 | 徐一诺 这学期 14 班班徽的设计在是基于化学元素碳 14 标志之上添加一些显眼的班级标志后完成的。设计的最初思路是：Class 14 → C14 ← 碳十四。图案选择蓝黑色与橙色背景的旗帜相协调。C14 下方作为相对原子质量的数字 41.03 寓意着十四班的 40 名同学与班主任康老师一起度过三年的时光。将班徽和化学元素联系起来既有了 14 ……
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高二14班一个火柴人素材图片班徽式样
高二（14）班班徽式样 班徽设计解读 “14”化为一个火柴人的形象，代表我们14班是一个整体，一个大家庭。火柴人被赋予小恶魔的形象特征，意味着我们14班每一个人的心中都有一个小恶魔，在学习上我们能遇神杀神，遇佛杀佛，赶上，甚至超越那些学神，披荆斩棘，勇往直前。 班级目标 慎而思之，勤而行之； 创造一流，勇争上游。 班级口号 十四十四，胸怀大志； 奋起争先，勇往直前。 ……
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心中升起了一轮红日红色高二14班班服图案设计
高二14班 设计理念：从心中升起了一轮红日，红日驱开迷蒙的云雾，自信昂扬地走到天穹之顶。在永不停息的高二十四，智慧正拨云见日。在历史萦绕的高二十四，传统与新潮紧密融合。班服以正红为底色，不仅显示了十四人的斗志与勇气，更昭示着十四人必胜的信念与决心。愿十四班永远生机勃勃，永远鲜衣怒马。 ……
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高三14班龙图腾素材班旗定制图案设计
Q0369# 松陵高级中学高三年级14班龙图腾素材班旗定制图案设计及说明 高三14班名为“腾龙班”,班旗结合了中国的图腾—–龙,班旗和班名的寓意是希望高二14班的学生们前途无量,潜力无限,像一条蜿蜒的巨龙,奋发向上,取得成功。班级口号：卧虎藏龙 气势如虹 ……
E14班服藏青色t恤衫扑克牌元素班服图案
本班班服的底色选取的事是介于蓝色与黑色之间的藏青色，沉稳而不沉闷，也不像黑色那样大众化。正面图案的创意来自于生活中我们十分熟悉的扑克牌，king的形象威严而神秘，而牌本身的字母用代表年级的E和代表班级的14代替，使它成为一张属于高二14班的扑克牌。背面的图案是一个漂亮的梅花，同样是扑克的元素，右上角的部分星星点点地扩散开来，仿佛有一种由内至外的隐藏着的力量。 ……
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