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金融工程 聚合页

班服中国为您找到了32条【金融工程】相关信息,班服中国【金融工程】聚合页包含了最新最新全的【金融工程】内容汇总。

20级金融工程一班天平素材班徽图案设计

  20级金融工程一班天平素材班徽图案设计 班徽介绍: 一眼望去,很明显徽中有一个天平,展现寓意了精准稳重,也是金融行业所不可缺少的! 左右俩边的麦穗代表寓意着脚踏实地,实事求是,展现金融工程一班不轻浮,即沉淀的态度。外圈也是金色的尖刺,初露锋芒,寓意金融工程一班积极向上,有野心,敢于拼搏,展现了对未来的渴望!全徽作图运用金色,寓意着光荣与财富,也明显体现“金”一字,而天平呈现“工”字……

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20级金融工程二班班徽金字塔图案设计

  20级金融工程二班班徽金字塔图案设计 班徽介绍:三角形的金字塔,具有很强的稳固性,就像我们的班级一样,团结友爱。我们有两个三角形,则寓意着我们是二班。旁边的树,上半截可以看做“金”字。而一整棵树,则寓意着,在经济发展的今天,我们要保护好环境,做到可持续发展。上面的三点,象征着雪。在我们学习,前进的路上,冷冽寒冬会阻挡我们前进的步伐。但是,我们不可以放弃,要坚持。“JG”就是金融工程……

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金融工程二班货币形状创意班徽图案

19级金融工程二班 班徽介绍:首先,我们的班徽整体是一个圆形,采用的是货币的传统形状,这也代表的我们的专业与货币不可分开的关系。其次,圆形内的空白部分清晰的表明了我们的院系专业和班级:经济学院19金工二班,这其中橙色的经济学院四字是经济学院传统风格。紧接着映入眼帘的是一片浅蓝色,蓝色代表的性格是平静与沉着,而这也意味着我们希望以冷静和理智的头脑来学习专业知识。这片以蓝色为底色的小圆圈里有一双手托……

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金融工程一班狮头素材logo图案班徽设计

19级金融工程一班   班徽介绍:锦鲤、星空、江河、镂空的“1”和“J”“G”,以及“严”“勤”“竞”“恒”四字组成。班徽以“墨蓝”色调为主,以璀璨的星空与江河作为背景,两条鲜活的锦鲤在江河中翻滚、跳跃,想要越过由“金工”首字母”J”“G”组成的“龙门”。同时,“J”和“G”也组成了未知数“X”,而字母“G”末尾的箭头,步步高升,趋向璀璨的星空。“严”“勤”“……

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金融工程一班爱党爱水爱校班徽设计图

金融一班 班级标语: 飒沓越河生浩气, 金融入海求弘毅。 设计理念: 班徽总体为河海蓝,采用梅花状“水文”框,反映我们班坚持”爱党,爱水,爱校”的“三爱”教育原则。框内以两颗星为分界,上为班级名称,下为专业英文名,内含代表金融工程的“JG”变体字母与河海大学简称“Hohai”的正圆,代表我们感谢相遇河海,期待以河海为基,求得弘毅,铸就我们的金融大楼。 ……

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金融工程专业2002班老鹰标志班徽设计图

金融工程专业2002班老鹰标志班徽设计图 设计者 汤哲 班训 振翅之鸠,乘风万里。 血泪成志,百炼为钢。 设计理念 在过去的十八年中,你是否有过志若山河的内心排演;是否那场排演曾让你在深夜有了继续伏案的理由;又是否那场排练已经随着记忆留散在了过去。我相信所有人都曾怀拽着“血泪成志,百炼成钢”般的信念,但并非所有人都能飞越雪山和云巅。但每个人都可以在追随雪山和云巅中,做鹿角周游。 ……

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金融工程专业海鸥素材logo班徽图案

金融工程专业海鸥素材logo班徽图案 设计者 廖诗瑜 班训 扬帆起航,乘风破浪。 天高地迥,任我飞翔。 设计理念 乘风破浪是2002年的一个热词,由这个鼓舞人勇往直前的词语激发了我的创作灵感。以海浪的形态代表金融工程2002班,在此基础上增加了一艘船掀起浪花的形式,贴合“扬帆起航,乘风破浪”。然后还添加了海鸥的元素来体现“ 天高地迥,任我飞翔”的感觉。 ……

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金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计

金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计 设计者 陈兴瑜 班训 以梦为马,不负韶华。 设计理念 以五彩骏马作为主体,取义以梦为马,不负韶华,又因承载32份不同的梦想而多彩;以星空为背景寓意我们的征途将是星辰与大海,我们的未来不可限量,无论身处何处我们都将努力成为最闪耀的一颗星。 ……

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金融工程盾牌素材logo班徽设计图案

金融工程盾牌素材logo班徽设计图案 设计者 徐雁南 班训 You have a dream, you gotta protect it. 如果你有梦想, 就要捍卫它。 设计理念 班徽的中央,一男一女并肩而立,象征金工一班的同学携手共进;外围的盾牌象征金工一班是坚不可摧的整体;顶部的圆形图标和底端文字则凸显了金融工程的专业特色;背景色采用星空图案,寓意“仰望星空”,是希望同学都有远大的理想。 ……

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金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图

金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图 设计者 程牧文 班训 不忘初心,以梦为马, 传奇不朽,登峰造极。 设计理念 独角兽代表了勇气,美好,纯洁,是传说中的生物,同时也结合了翅膀元素,希望金工1班同学们都能展翅高飞,实现梦想,收获美好。 ……

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金融工程502班logo创意班徽设计图案

金融工程502班logo创意班徽设计图案 金融工程502班的班徽借鉴了中国传统剪纸文化,具有对称的美感。班徽的中间是一个盾牌的图案,由5,0,2三个数字组成,代表我们502班坚不可摧,也代表了我们班的每个同学前方有我们的班级为我们守护防御。外面整体看是一个圆,即体现了钱币的形象,表明我们的专业是金融专业,也体现了我们的班级团结的精神。红色代表积极、热烈与活力,而我们采用的深红色则更多了一些成熟、……

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金融工程171班班旗设计图案火炬点燃的熊熊热情

金融工程171班班旗设计图案火炬点燃的熊熊热情 金工171 班旗介绍词: 我们金融工程171班是经济与统计学院的,中间的“171”是一个勇于攀登的金工人,带着火炬点燃的熊熊热情,“工”字是一个奔跑的人,代表金工171的运动热情,字体的绿色和大自然紧密相关,回归自然,回归运动,我们金工人会积极参与院运会。底下的“financial engineering”是金融工程的英文名称。 ……

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金融工程专业5班班旗设计图案凤凰涅槃主题

金融工程专业5班班旗设计图案凤凰涅槃主题 凤凰•五 班旗主体,是一只凤凰。凤凰,自古以来就被视作百鸟中最尊贵者,飞来起舞,仪态优美。“甘露从天下,醴泉自地出,凤凰来仪,神爵降集。”之于西方,phoenix(凤凰)意为“神鸟”,高贵华丽,超凡脱俗。这一来寓意我们班的同学都为发展自己的特长,从而形成自己与众不同的风采;二来,希望大金工五班在大学四年内每个人都能“凤凰涅槃”,像凤凰一般飞入寰宇!三来,……

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金融工程专业4班班旗设计图案我们是一个大集体

金融工程专业4班班旗设计图案我们是一个大集体 翅膀寓意为飞翔,金融工程4班凝聚了一群有梦想,有抱负,渴望展翅翱翔的雄鹰。 Family意在说明我们是一个大集体,更是一个大家庭,在这个温馨和睦的大家庭里,大家齐手并进,共同努力,共同成长。 5颗5角星, 体现着我们金融工程四班的成员对祖国的热爱,对党的忠诚,在祖国母亲的呵护下,我们茁壮成长。 新芽寓意着生机,初入大学的我们,一定会将这一份对学习,对……

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金融工程专业3班班旗设计图案鹰和鸽子翅膀形似

金融工程专业3班班旗设计图案鹰和鸽子翅膀形似 鸽子代表和平与希望的斗士;鹰象征着自由、力量、勇猛、敏锐和胜利。心形的绸带象征着爱、团结与幸福。鹰与鸽子的和谐与飞共向蓝天,就是不论你个人有什么样的个性什么样的性格, 只因为共处一个集体有着同样的目标 就要为之而努力奋斗。 鹰和鸽子翅膀形似3,绸带的上端也是一个3,一共三个三与金工三班相呼应。我们的班集体是一个团结向上,共同努力共同进步的大家庭。 ……

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金融工程专业2班班旗设计图案迎着似火的朝阳

金融工程专业2班班旗设计图案迎着似火的朝阳 15金工二班的班旗以黄色为主色调,黄色代表活力与奋斗,结合一条盘旋的卧龙,以中国古代特有的行书字体展示了15金工二班的“金”字,寓意着金工二班“藏龙卧虎,人才济济”,漂浮在天空的云朵勾勒出一个跳跃的“工”字,蓝色的灵感来自于歌曲“梦想天空分外蓝”,隐喻着朝气蓬勃的青春与梦同行。 班旗设计以“逐梦赤子心”为主题,用红色勾勒出一个“攀峰的人”,红色代表激情……

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金融工程专业1班班旗设计图案祥云与锦鲤素材

金融工程专业1班班旗设计图案祥云与锦鲤素材 红色与白色绘制了整个图案,而祥云与锦鲤的图案则拥有着浓厚的中国风格,因为15金工1班是一个十分注重传统中华文化的班级。在学习中,我们尊师爱友;在生活中,我们秉承“天行健,君子以自强不息。”的乐观态度来面对困难。图案中的祥云与锦鲤同时也暗喻着吉祥与仕途顺利之意。 整体来说,班旗1不仅表现了我班知礼行善的班风,也给予了设计者对班级每一个同学的美好祝愿。 ……

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金融工程专业黄色铜钱素材班徽设计图案

金融工程专业黄色铜钱素材班徽设计图案 Happy Halloween 黄色铜钱代表金融工程是与钱打交道的专业,麦穗代表班级同学能茁壮成长且谦虚不露锋芒,绶带及金工英文字样象征A1951金工专业所有同学都能有所建树,盾牌则代表班级整体是一个无法击垮的后盾! ……

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18金融工程2班橄榄枝素材蓝色班旗设计图案

▲18金融工程2班班旗 构图要素: 绿色的橄榄枝、金色的美金符号 设计理念: 绿色的橄榄枝,代表我们班的青春与活力,我们将努力提升自己,做一个当代的“四有青年”,同时做好上一代人与下一代人的衔接,承接上一代人的艰苦奋斗的精神,给祖国花朵做好榜样作用,不忘初心,牢记使命。将橄榄枝环绕在一起,象征金融工程2班紧紧团结在一起。中间的空隙,则代表金融工程2班的每个人在未来中都有无穷的可能,未来等着我们去……

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18金融工程1班两手交握万里长城纸飞机班旗设计

18金融工程1班 ▲18金融工程1班班旗 构图要素: 两手交握、万里长城、纸飞机 设计理念: 金融与工程两手交握,表明金融知识与数学专业知识相结合,也暗喻团结,团结是班集体的立足根本。图中背后印有万里长城,激励着金融工程1班同学们不惧艰难困苦、勇于攀登,拿出攀越长城的气势去迎接一切挑战。飞机在海面上远航,包含对金融工程1班所有同学在金融市场上越走越远的美好期许。金融工程作为领域内的一颗新星,在世……

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