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轮胎 聚合页

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车辆荣耀以轮胎为原型背景创意班徽设计图

车辆荣耀以轮胎为原型背景创意班徽设计图 班徽背景以轮胎为原型,一分为二,上下突出,象征着在竞争中时刻保持锐意进取的精神。同时印有校训“致知于行”和代表班级“二院642”的字样。希望班级在日后的表现中能完美的诠释校训,将实践与知识结合起来。车辆荣耀四个字,以及上方的宝石图案,象征着荣誉与地位,寄托着对车辆二班学子的美好希望。车字的整体造型是一个盾牌,并运用繁体字。象征着坚强,以及对车辆专业的传承。……

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16271142班共铸辉煌主题轮胎班徽设计图

班 徽  名 称:共铸辉煌 我们的班徽整体为轮胎的样式,外圈下方为长长的橄榄枝,代表车辆二班向我们每一个人伸出橄榄枝,我们能够相聚于此。班徽内圈分为上下左右四部分,左右为车辆轮胎的框架,即钢圈的一部分,我们班的每一个人就如就一条条钢构,共同组成了车辆的大框架,内圈的下一部分为一辆车牌号为16271142的车辆,它代表我们车辆工程,面向朔州校区,面向着未来的我们,使我们车辆工程能够如同上圈的马一般……

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二院车辆二班以轮胎为原型班徽图案设计

班徽背景以轮胎为原型,一分为二,上下突出,象征着在竞争中时刻保持锐意进取的精神。同时印有校训“致知于行”和代表班级“二院642”的字样。希望班级在日后的表现中能完美的诠释校训,将实践与知识结合起来。车辆荣耀四个字,以及上方的宝石图案,象征着荣誉与地位,寄托着对车辆二班学子的美好希望。车字的整体造型是一个盾牌,并运用繁体字。象征着坚强,以及对车辆专业的传承。整体造型醒目而富有变化,显得大气敦厚又有……

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交通运输专业2班的学生创意班徽图

“HFUT”四个字母由大到小指向圆心,喻意未来我们会成为工大的焦点。图形由“运”字变形而成,与轮胎,黑色加粗的“2”一起表明我们是交通运输专业2班的学生。 该图形近日一位蓄势待发,即将射门的运动健儿,象征着充满斗志的交运2班学子! ——来源:康辉 ……

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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计

车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱,我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志,但经过我们设计布局,并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五,同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜,……

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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计

车辆工程二班 班徽,是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素,体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样,代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中,“1”是凸轮代表了车辆的核心,而我们当代大学生学习知识,就是为了掌握专业的核心技术,为中国现代化作出贡献;“8”由两个转动的咬合齿轮组成,体现……

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车辆2002专业蓝色圆领班徽创意班徽图案设计

车辆2002专业蓝色圆领班徽创意班徽图案设计 班徽由含数字“2002”的车灯、文字“山东理工大学”“车辆2002”组成。整体为圆形轮胎的形状,符合专业特色,表示班级团结一心;蓝色富有科技感,激励同学追求卓越;车灯照亮前方,象征我班同学前途光明。 ……

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机械电子工程学院班旗图案设计不畏艰险的海燕

机械电子工程学院班旗图案设计不畏艰险的海燕 班旗设计全面围绕班级核心,将专业班级、班徽、班训融入其中,并缀以青岛科技大学的特色图案,整体寓意为“凝聚班级力量,发扬青科精神”。从整体上看,班旗的四角分别有“QUST”、青岛科技大学海燕标志以及机电工程学院的院徽,突出了我班作为科大机电学生的归属感与自豪感,以及发扬勇往直前、不畏艰险的海燕精神;图案的两侧分别有我班的班训“勤学善思、诚信厚德”,意在使……

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20级车辆二班扳手齿轮太阳素材logo班徽图案设计

  20级车辆二班扳手齿轮太阳素材logo班徽图案设计 我们,车辆二班的班徽含有深刻的寓意:我班班徽的内容为以扳手为车轮的轿车,齿轮,太阳,以及象征班级的“二”,外圈由写有“长安大学”的轮胎和六边形螺母组成。机械和汽车元素象征了班级所学习的专业和严谨认真的学习态度,圆形外圈代表班级团结一致,积极进取的班级风气。徽章采用红色为主色调,橘色为外圈,象征我班将在未来的学习生活中将始终不忘初心……

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汽车服务工程一班古老文化汉字中的“車”班徽图片

汽车服务工程一班古老文化汉字中的“車”班徽图片 班徽 班徽由象形纂体“車”“2016”和“汽服”字样构成。主体应用中国古老文化汉字中的“車”。在发扬中华文化的同时,表达了汽车服务工程与汽车的亲密联系;“車”字上下两边结构采用原木色,从树木角度表现环保,而中间部分用灰色好人花仅代表车的轮胎,用蓝,绿,红,黄自上而下,从左到右的排列顺序分别象征蓝田玉希望,绿草与生机,太阳与热情,月亮与明静,四者相围……

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汽车工程学院汽车销售专业班旗设计图案橄榄枝素材

汽车工程学院汽车销售专业班旗设计图案橄榄枝素材 设计理念:整个外观为橄榄枝包围,中心以车身形状为主,代表本班专业汽车销售橄榄代表着和平,以橄榄为主图案包围车身,象征着本班同学师生团结友爱 中心车型线条感鲜明,底部祥云可看做轮胎,将现代与古代结合,由古至今,中西贯通,代表着汽车在中国的发展历程。整个图案为黑白色调,简单却不失大方,单调却不失优雅。 总结:图案团结紧蹙,相互羁绊,呈现出积极献上,朝气……

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车辆二班一个团结有爱的大集体班徽图案设计

车辆二班 【设计理念】 班徽整个是一个圆形,象征着我们班是一个团结有爱的大集体。整个班徽都只有黑白两种颜色显示出我们班级朴实、勤劳和务实上进的优秀品质。外面的“轮胎”就是“车辆”的象征。最里面的一串英文表现出我们对车辆技术的学习与深入离不开经济全球化的大潮流,而“30”正好是我们班级的人数。我们是一个团结的整体,为了我们的远大理想共同奋斗。 ……

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材料科学与工程四班带杠拉链卫衣图案设计制作

班服设计理念: 设计主题:心中有梦,不畏风雨 班服主打色为黑色。黑色虽然没有暖色系耀眼夺目,但这并不意味着我们没有热情似火的青春,而是代表着材料人的沉稳大气。位于左胸口的别针皇冠象征着在探索未知的路上,我们要始终怀揣着梦想,做最好的自己,做新时代材料领域的执牛耳者。MSE则是材料科学与工程的英文缩写,C4采用了班级的群名,简洁而不简单,同时又满含温情。 班服背面的轮胎的含义是我们背负着材料领域的……

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机械与车辆专业二班白色卫衣班服图案设计

二班 二班神教,战无不胜                千秋万载,一统江湖 设计原稿 最终版 ————班徽这次的班徽设计我们灵感来自于车辆最重要的部分—轮胎,从而决定用车辆的轮胎作为最基本的构架来进行设计,左上部份保留了轮胎的基本结构,从而表明我们隶属于机车三院,与此同时,我们将轮胎的下部改为坦克的履带,为的是突出……

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BIT17级机械与车辆学院10班铁塔图案班服设计

——班徽 十班班徽大体上来看设计了一个圆形形状,意味着我们随时随地都团结在一起共同进步,互帮互助。最外围则是一圈轮胎,中间橙黄色部分则是几道轮胎印,代表着我们未来几年将在北理工机车学院奋斗、拼搏而留下的成长的印记。中间则是一个大滚轮和一个小滚轮齿轮间相互扣住,代表着我们学习上和老师的愉快共处与生活上和同学的团结帮助。 ——……

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中老年人聚会游戏集锦

比较适合老年人的: 1. 猴子卖桃 规则:2个队分别派出12个人组成2组,每组6人3女3男,一共是4个组一起比赛。男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,看哪个组最快的吧这个价钱组合出来 ,谁就赢了 输赢的判定:主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要……

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