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向梦想出发八16班纸飞机班徽设计理念
H0312# 彭山二中向梦想出发八(16)班班徽设计理念： 灵感元素 黄色：活力、青春 蓝色：理想、梦想 红色：阜宁县实验初中校徽颜色 纸飞机：带上自己的梦想出发设计理念 黄色代表充满活力、希望，体现了我们16班同学之间轻松温暖的学习氛围；蓝色代表智慧与宁静，体现了我们班同学沉浸在知识的海洋里尽情遨游；红色既是阜宁县实验初中校徽颜色，同时也体现了我们的热情与朝气；纸飞机则是承载着我们共同的求知梦……
小学四2班标志logo图片及班徽设计理念
H0248# 浙江省杭州市文三街小学四年级2班标志logo图片及班徽设计理念 班徽设计理念：班徽的红色代表激情与斗志，蓝色代表智慧、拼搏和梦想，黄色代表灿烂的校园生活。整体图案是一艘帆船在海浪上前进的形象，寓意着我们的学习生活开始扬帆起航，遇到困难可以逆流而上，无所畏惧，坚定方向，同时也映射出我们的前程会是一帆风顺。班徽展现了初一7班团结拼搏、奋发进取的精神风貌。 ……
初一10班班徽logo图案标志和设计理念
H0189# 茂名市第一中学2021级初一10班班徽图案标志和设计理念 班徽设计理念： 班徽主题形状为圆形，象征着团结美满，凝聚着班集体的力量。 波浪象征着知识的海洋，茂名市第一中学2021班的全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。 10班班标既像旗又似帆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进，大家正扬帆远航，勇往直前。 ……
2021级小学4班班徽logo图案及设计理念
H0182# 哈尔滨市经纬小学校2021级4班班徽logo图案设计与设计说明 4班徽设计理念：翠绿色的圆形班徽，代表班级的朝气、和谐、向上。树冠是南外的英文，凸显半血特色。树枝是代表团结的橄榄枝，舒展的拥抱着翠绿的种子。树根是书籍，代表知识是本源。变形体的数字“4”像种子的标志，在优美的环境里向上生长、向下扎根。整体造型和寓意呼应南外办学的理念“像树一样成长”，体现了班级师生团结进取的信念。 ……
广东外语外贸大学校徽图片和设计理念
广东外语外贸大学校徽设计理念说明: （一）校徽设计立足于校训“明德尚行，学贯中西”，主体部分采用地球造型，上半球为简约地球仪造型，象征学校立足中国面向世界的办学思路，下半球为“W”的变体造型字母，既是“外语外贸”中“外”字的汉语拼音声母和英语单词“world”的首个字母，寓意我校培养国际通用型人才的人才培养目标。同时，“W”在象形上近似一本翻开的书和一只展翅飞翔的鸟，象征学子孜孜……
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天津外国语大学校徽图片和设计理念
校徽整体为圆形，以地球为背景，中间为学校标志性建筑的钟楼图案，周围以中英文校名环绕。整个设计寓意深刻；地球是国际化的象征，欧式建筑的钟楼寓含了天外在长期的办学历史中中兼中西文化的学术积淀，钟表时针指向早晨八点，给人以朝气蓬勃、充满生机与活力的启示。多种涵义形象地表达出天外走向世界、面向未来的不懈追求。 ……
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北京理工大学学校标志图片和设计理念
北京理工大学中英文校名，中文校名由赵朴初题写。 北京理工大学学校标志 北京理工大学校徽 校徽周围标明了由赵朴初题字的“北京理工大学”中文字体及英文翻译。 校徽中心的标志以“培养人才、培育和平”立意，同时表现青青校园的人文气息。标志根植于中国教育的传统文化，整体造型为顶天立地的大树形，以“树人”表达教育的理念，同时寓意栋梁之材。 发展国防科技是学校的使命，也是学校的特色，发展国防科技不……
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南开大学百年校庆LOGO图片和设计理念
设计理念 南开大学百年校庆LOGO的主体由阿拉伯数字“100”、百年纪年及八角星形的三重组合这三部分共同组成。 其中数字“100”的两个“0”内分别嵌入了南开大学校徽中“南”、“开”两个字的篆体字样，并在下方辅以纪年“1919-2019”，寓意沧桑历史，世代铭记，百年南开，继往开来。 八角星形，是南开早期校徽的核心元素，并为现行校徽所继承，体现了南开人智勇真纯，刚毅坚卓的精神。数字“三”在中国传统……
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宜春学院校徽设计理念与创意
校 训 2001年12月20日宜春学院第一次校务委员会决定“厚德、尚能、博学、笃行”为校训。 大学精神：忠诚 大爱 求是 创新 宜春学院校徽 我校校徽的设计理念与创意 俞涛石 标志的设计有两种基本方向，一是具象类的，二是抽象型的。具象的形式，假物托志，用于表达一种精神与文化的内涵。抽象型的是通过使用抽象的图形或符号，使人产生联想来诠释所要表述的理念。 我校校徽的设计同时运用这两种不同的形式，……
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红色同心圆设计五角星七年级13班班徽设计理念
红色同心圆设计五角星七年级13班班徽设计理念 金黄色代表自信、积极向上;红色代表勇敢、斗志昂扬。中间那颗闪耀的启明星，代表着我们最敬爱的老师;其他星星代表着来自四面八方的每位同学。 而红色的同心圆，把我们七年级十三班全体师生紧紧凝聚在一起。浩瀚的宇宙中，我们满怀梦想，青春无畏、励志笃行! ……
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高三年级8班卡通人物手拉手创意班徽设计理念
高三年级8班卡通人物手拉手创意班徽设计理念 Class 168 班训：团结 友爱 奋进 乐观 班徽以圆形为基础，代表168班是一个密不可分的整体。 圆环以黄色为基调，上部分是校名，代表着孩子们在湘潭市益智中学的呵护下茁壮成长。学校不仅为孩子们提供了遮风挡雨的庇护所，也为孩子们撑起一片天，带领孩子们走向灿烂辉煌的明天。圆环的中间有一个男孩和一个女孩，代表同学们携手并进，紧密团结在168班。中间的爱……
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高三年级7班橄榄枝素材logo班徽图片设计理念
高三年级7班橄榄枝素材logo班徽图片设计理念 Class 167 班训：Try your best! Do your better!尽最大的努力，做更好的自己！ 校训：敦品励学 厚德明志 “书” 代表着好好学习。 “红色” 代表着对班集体的热爱。 “金色麦穗”代表着全班同学在167班大家庭茁壮成长。 设计者：闫可欣 ……
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高三年级16班火炬素材班徽图案设计理念
高三年级16班火炬素材班徽图案设计理念 Class 164 班训：团结自信 奋进求实 整体以红色为主，象征着164人激扬的青春。 外圈是164的班级精神：团结、奋进、自信、求实 16组成一个火炬，富有动感和青春的活力。6字像一只火凤凰象征团结奋进的164人，4字好似大鹏的羽毛，象征164人通过自己的努力将展翅高飞。 设计者：胡玥析 ……
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海浪素材logo图案高三9班班徽图案设计理念
海浪素材logo图案高三9班班徽图案设计理念 Class 159 班训：团结互助 快乐学习 健康成长 红色底稿代表159班的孩子对待生活、学习热情似火，充满激情。 浪花上的数字159代表我们是一个集体，紧紧团结在一起，不怕艰难，乘风破浪，争取一次又一次成功。 ……
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初升太阳高三年级16班班徽图案设计理念
初升太阳高三年级16班班徽图案设计理念 Class 156 班训：知书达礼 博学笃志 团结友爱 自强不息 我们156班是一个充满活力的班级，我们就像初升太阳一样朝气蓬勃，中间最大的“1”，就是代表我们要争当第一，也代表156班是一个团结的班集体！翅膀代表我们向往自由，渴望成功！知书达理，博学笃志，团结友爱，自强不息是班风班训！ ……
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高三年级5班爱心与橄榄枝素材班徽图片设计理念
高三年级5班爱心与橄榄枝素材班徽图片设计理念 Class 155 班训：勤奋 拼搏 创新 务实 两个5合成一个爱心，中间的1代表荣耀，希望155班可以团结一心，争取荣耀。 ……
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高三年级博士帽四班圆形班徽图案设计理念
高三年级博士帽四班圆形班徽图案设计理念 Class 154 班训：文明高雅 乐学善思 博士帽代表树立的人生目标，向着学习目标努力奋斗。 154构成全体同学的人物脸谱，代表齐心协力。 打开的书本表示吸收书本的知识，博闻增广。 ……
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同心圆设计理念经济学一班班徽图案设计
19级经济学一班 班徽介绍：由正方体图案单词economics以及139数字组成，并且由大圆套小圆同心圆设计理念，象征经济学一班师生团结一心，共同奋斗学习氛围外围的蓝色圆圈也相似于地球母亲代表统一团结集体也是和谐的符号，班级凝聚力的力量，表达了大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托，同时还能够看到一个叠加的正方体图形，在这个图案中，你可以找到，Economics的每个字母，彰显一般同学……
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简洁、明快、象征团结向上设计理念圆形班徽设计
本着简洁、明快、象征团结向上的设计理念，设计了以上两款班徽。 1、外形都为圆形，便于后期制作实物安全方便; 2、加入“勤奋团结拼搏自强”四个词语，表达对孩子们的期望 3、设计1中的紧握的双手代表了大家团结-致拼搏奋斗的决心 4、设计2中奔跑图案代表了孩子们奋进努力的决心和状态 5、两种方案都是以小图形连接成环形代表七班是一个团结大家庭 6、都采用不同的颜色设计呼应了民族小学中的“民族” 7、图3……
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心理162班爱心手势符号班徽设计理念
心理162班爱心手势符号班徽设计理念： 该班徽的图案由双手和希腊字母Ψ组成。双手捧成了一个心形，它既代表了我们的专业——应用心理学。希腊字母Ψ是心理学的标志，而Ψ是希腊文中“灵魂”的简称。希腊字母Ψ被捧在心形之上，既展现着我们对心理学尊重与敬佩，又展现着我们对知识的渴望与对真理的追求和探索。其次，粉色的双手与黑色的Ψ的组合又代表着感性与理性，体现了我们在心理学学习过程中感性与理性并存的思维方式。……
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