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遵义医药高等专科学校校徽图片高清
遵义医专一般指遵义医药高等专科学校 遵义医药高等专科学校（Zunyi Medical And Pharmaceutical College）坐落在历史文化名城遵义的凤凰山脉、湘江河畔，是贵州省示范性高职院校。 遵义医药高等专科学校校徽 一、设计理念及图形用蛇徽、太极、绿枝（中草药），表明该校为医药学类学校。 （一）医学标志蛇徽：据传，希腊是蛇徽的发源地，古希腊伟大诗人荷马，在史诗中赞颂民间医……
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东北石油大学校徽超高清大图片校旗
东北石油大学（Northeast Petroleum University），简称东油（NEPU），坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和黑龙江省人民政府四部共同建设的石油院校，是黑龙江省重点建设的高水平大学，还是国家“卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验……
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暨南大学校徽超高清大图片和设计说明
暨南大学（Jinan University）简称“暨大”，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方共建大学；是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985平台”重点建设高校；入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部人文社会科学……
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南昌工学院校徽超高清大图片和设计说明
南昌工学院坐落于八一军旗升起的英雄城——江西省南昌市。学校前身是由原省委书记傅雨田为首的一批老同志创办于1988年创建的赣江大学，是经国家教育部批准的一所全日制普通本科院校。 南昌工学院校徽 校徽总体设计为圆形，以蓝绿色为主色调、以白色为底色；内外环中镶刻中英文校名，构图由“龙”“行”天下、双手托梦、平台/讲台圆梦、1988（学校创办之年，龙年）、云纹等元素组成，寓意“中国龙、中国梦”。 具体释义……
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浙江师范大学行知学院院徽图片高清和校训
浙江师范大学行知学院（Zhejiang Normal University Xingzhi College）位于浙江省金华市，是1999年8月经浙江省政府批准，并于2004年11月被教育部确认的综合性全日制本科独立学院。 2014年5月15日，浙江省政府办公厅批复同意浙江师范大学行知学院迁建至兰溪市，由浙江师范大学和兰溪市合作举办。 浙江师范大学行知学院院徽 院徽图片 释义：院徽以行、知……
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湖北第二师范学院校徽图片高清和说明
湖北第二师范学院（Hubei University of Education），简称“湖北二师” [1] ，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是一所以“教师教育”为主要特色，教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校，是湖北省教师教育的重要基地之一，为湖北省高等学校创新能力提升计划（湖北省2011计划）牵头高校和教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进……
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达州职业技术学院校徽图片与文字说明
达州职业技术学院是2001年4月建立的一所综合性全日制普通高等学校。学院是四川省示范高职院校、四川省职教工作先进单位、四川省文明单位、四川省医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。 达州职业技术学院校训 立德 敬业 勤学 善作 达州职业技术学院校徽 校徽图片 作品名称：进取 标志释义： 1.以圆形（寓意地球）为轮廓，采用“达州职院”的拼音缩写“D.Z.Z.Y”有机融合奔……
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山东传媒职业学院校徽图片和说明
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等职业院校。 山东传媒职业学院校徽 校徽图片 释义：山东传媒职业学院校徽主体形态融合日月自然形态，昭示“知识之光”，蓄含山水气势，传达“海岱情怀”，形态组合收放有度，开合自如，富有完美意境的飞翔舞姿，犹如旋转翻阅的书本，象征着思维的发散和海纳百川的教育理想，展示知识的脉络，彰显传媒特色，传承……
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七年级三班展开的书本创意班旗图片设计
七年级三班展开的书本创意班旗图片设计 “青橙三班”班徽解读： 青橙三班的班徽是由外围绿色与橙色两环包围的一本书，右下角写有“青橙“二字，又为“倾城”，象征我们是承载七三班的命运共同体，绿代表年少青涩；橙代表活泼。两环围绕中心，象征师生情深，体现班级团结；两种颜色结合同时象征着班级的朝气蓬勃，在学习的过程中不断成长。 班徽的中心是一本翻开的书：老师学生们教学相长，初中新篇章，将更浅薄的蓝绿色染成青……
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高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样
高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样 班徽设计解读 班徽设计的整体灵感来自于化学中的原子结构示意图，暗含了“物、化、地”的特征，彰显了班级“物化地”组合的特色。5号元素代表我们是5班，5同时也谐音“物”，原子核则象征着5班是一个集体，如同中子和质子一样，无论经历多么剧烈的化学反应，都永不分离。各位同学则是围绕着原子核的电子，以班级为中心，恪守在自己的岗位上，做好自己的工作，并在集体中不断提……
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化学工程与工艺火焰元素班徽设计图片
化工1511 — 毛茛科 · 花毛茛属 — 整个标志以圆形图案呈现，外围是“化学工程与工艺”的中英文名称；中间以白色为底色，给人以明亮大方的感觉；下方以红黄色为主色调的彩带与上方的火焰相呼应，给人以炽烈，积极的精神感受；主题图案是蓝绿两色的“11”标志，“11”象征着我们是化工1511班，而蓝绿两色既象征着天空与大地，展现出我们当代大学生顶天立地的远大志向，也象征着青春与活力，传达出我们面向未来……
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环境1602绿色的枫叶和蔚蓝的大海班徽设计
环境1602 班徽以蓝绿色为主要基调，以绿色的枫叶和蔚蓝的大海及翱翔的海鸥为主要意象，能体现我们环境工程专业的特色，更能够充分地体现我们对蓝天碧树的美好憧憬 枫叶在人们心目中是一种精神象征。由于枫叶的非凡性，人们常用它来象征坚毅。枫叶亦象征着你有自己的一套生活原则，积极进取，不断向前迈进。懂得从失败的经验中提升自己，砥砺前行。而蓝色的大海象征着我们远大的梦想，海鸥在波涛汹涌的大海上航行，坚毅而执……
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计算机科学与技术17-3班IT科技金属感班徽图
计算机科学与技术17-3班 undefined 设计理念： 标志以蓝绿色着手，入眼会给人以主流IT科技的金属感，我们计科三班特有的宁静，沉潜，深邃，智慧，遥远。干净而又透明，实而不虚，作为我们班级独有的风格。 作品简介： 它的外形以一个独具特色的简约三角形电脑屏幕构成，象征着我们三班会带上自己对计算机别具一格的视角去看待和学习计算机知识。整齐又不古板的三角形向内收缩，它的内里中心是现在“e时代”……
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9级能动1班对祖国大好河川的热爱班徽设计
设计人：黎军杰，燕阳天 班徽班级：19级能动1班 能动一班班徽，主体色调为蓝色，边框为与河海大学校徽相同的变形八边形，内部为两侧饰有蓝色双翼的阿拉伯数字1，后方衬有蓝绿色的大小不一的三个齿轮，图案上下分别有“河海大学”，“19级能动一班”等文字。蓝色的主色调，和流水形的双翼体现出我们水之子的身份，和对祖国大好河川的热爱。后方的齿轮表达了我们作为工科学生与机器密不可分的关系。齿轮与水流交织，展现出……
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应化201802班牌与班徽图案设计模板
班牌：总体构型表现为原子——所有电子（同学）沿着不同的轨迹，围绕中心的原子核（2班的团结一心的信念）旋转。空隙中的元素一方面代表是化学的基础物质，另一方面代表着班级的同学会用不同形式去诠释我们专业的意义。图形上方的“耳濡目及，博学笃志”一方面是我们的班训，另一方面“耳”和“博”开头的e以及b声母与二班吻合。 图形下方的英语单词以及数字表示应用化学201802，肩负大家统一的信念，不忘初心，终得……
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青鸟与扶桑树创意大学班徽图案设计手绘
班级：20210941 班徽设计者：王佳琦 班徽名称：青春 理念阐述： 青鸟向着初生的朝阳展翅飞翔，象征着幸福与希望。扶桑树如同手堂一样将希望托起， 象征着呵护与关怀，校徽设计以蓝绿色为主基调，象征着青春与活力。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。青鸟追初阳，扶桑托希望。 ……
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能动2002班卡通风格的动力机械班徽设计图
能动2002 正中间卡通风格的动力机械可带来一种轻松愉快的氛围，让原本枯燥严谨的学科变得更加俏皮，以这种反差加深人们对这一学科的印象。且其左上角的小蜜蜂和彩色的蜂巢则预示着能源和环境更和谐的未来。蓝绿色外框同样昭示着能源发展的美好前景。整体色调明快，以象征着能源与动力工程这一学科的不竭的发展动力。 ……
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18级环境科学二班初升的太阳班徽设计理念
18级环境科学二班初升的太阳班徽设计理念: 班徽由山、河、太阳、手四种元素组成。初升的太阳代表我们的环境科学专业有着蓬勃的生命力和广阔的前景。双手环绕着山河组成的图画寓意“手”护山河。班徽呈圆形，环内有标识专业和班级的英文，象征班级整体团结一心、坚不可摧。整体蓝绿色调，色彩搭配和谐，体现环保理念。 ……
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农业与电气化专业2001班班旗设计图案绿水青山就是金山银山
农业与电气化专业2001班班旗设计图案绿水青山就是金山银山 班旗 /Class flag/ 班旗的底色为白色，代表我班纯洁理想和光明前程，我班也必将脚踏实地、从零开始、静水流深、砥砺奋进。旗帜主色调为蓝绿色，绿色象征农业，同时响应国家绿水青山就是金山银山的号召，而蓝色则表示电气化，体现来出理科生的冷静和沉稳，而中间的渐变色契合专业名称，为农业与电气化的碰撞。中央的无穷字符十分醒目，表明我班同学的……
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