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汉语国际教育1班中国古典建筑的剪影班徽图片
汉语国际教育1班中国古典建筑的剪影班徽图片 作品简介: 用中国古典建筑的剪影和国外标志性建筑的剪影为媒介,表现中外文化的交流的密切,而背景的一笔墨,是汉教人对中华传统文化的传承,也代表了本专业用自己的专业知识把中国文化与外来文化紧密相连,表现专业的特色。和水墨的风格,也体现了中华文化的魅力和特点 ……
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15级汉语国际教育星空班徽设计图
15级汉语国际教育(黑色 线性星空) 15级汉语国际教育(苏文) 简介: 方块字,意味着中国汉字的结构,也取方形之意象征着团结 TCSOL为Teaching Chinese to Speakers of OtherLanguages的英文缩写,是本专业的代表。 一个严谨正经,一个浪漫活泼,代表着我们班的双重个性。 ……
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18汉语国际教育巨龙腾飞主题班徽设计图
18汉语国际教育 巨龙腾飞之际,方以中华崛起。汉语国际教育,不以巾帼让须眉。我们每个人都有很多身份,但我最骄傲的是我是龙的传人是一个中国人,更骄傲的是我是一名汉语国际教育人。本班徽构图以上下方中英文介绍环绕,中间以图嵌入。第一眼看你一定不难发现这是一条龙吧,但你若是再细心一看是否会发现这也是一个奔跑着并对自己竖起大拇指的女孩呢,我们以自信……
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汉语国际教育专业粉色卫衣班服设计
八月,我们怀揣着向往; 九月,我们正逢着韶华; 十月,我们流连于湘大, 撒下一路欢声笑语。 你唱着夏天的歌, 声音青涩,有海的味道。 你跳着秋天的舞, 身影婆娑,正如江南的雨。 你浅浅的笑着, 眸子里一片青山绿水。 你微微抿唇, 舌尖上还冰雪未消。 她活泼,她稳重, 她天真,她成熟。 可这一切都刚刚好。 我们从南北东西而来, 为了梦想齐聚在三拱门下, 我们从四面八方而来, 共同组……
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170932汉教二班甲骨文的“文”字班徽设计图
170932 汉教二班 汉教二班 班徽:汉语国际教育的前身是对外汉语,就是将汉语传播到全世界,说到底也就是文化之间的交流。中华文化源远流长,班徽主体选择了甲骨文的“文”字既代表了源远流长的文化,也代表了汉语国际教育的终极目的;围绕“文”字飞舞的红色彩带代表了我们汉教二班将汉语传到外国去的热情;红色彩带中间白色的花骨朵,则代表了在汉教人的精心推动下小骨朵终有一天会盛开,这也代表了汉教人的决心,将汉……
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170931汉教一班龙图腾与祥云符号班徽设计
汉教一班 玄铁色龙图腾,两朵祥云围绕,金色“汉”字加身。正上方是我们的班级――“汉语国际教育1班”。 《说文解字》载:“龙,鳞虫之长,能幽能明,能细能巨,能短能长,春分而登天,秋分而潜渊”。 中华民族的图腾是龙,以龙图腾形象作为我们汉语国际教育1班的标志和象征,传达我们对汉教专业的光荣感和使命感。我们将努力掌握专业技能 更好地向全世界诠释中华文化的魅力! “战龙于野,其血玄黄”。我们每个人都将秉……
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