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小学三年级1班小树苗中队班徽logo图案设计
H0574X 花莲县民族小学三年级1班小树苗中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用绿色花边圆形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体logo设计采用了圆形、书本造型、铅笔造型和大树元素来设计。圆形代表团结和和谐，书本造型象征着知识和学习，铅笔造型代表着创造力和思考能力，大树则代表着教育的力量和成长的意义。 大树的形象创意点是树叶采用花型设计，寓意着笔上……
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小学一年级1班小树苗中队班徽logo图案设计
H0454X 基隆市回龙小学一年级1班小树苗中队的班徽logo图案设计以绿色为基调，呈现出一种生机和活力的氛围。 图案的主体是一本绘绘展开的书本，象征着班级同学们勤奋好学、追求知识的精神。书本形似大地，展示了班级同学们脚踏实地、踏实努力的态度。上方是一个由数字1和五彩树冠组成的小树形象，寓意着班级同学们的成长和发展。小树的形象突出了班级的标识和团结合作的重要性。整体设计简洁明快，绿色给人一种生机……
二年级二班海浪树苗书本班徽图片设计标志
二年级二班海浪树苗书本班徽图片设计标志 班徽释义：健康、阳光、乐学 太阳象征阳光、快乐，希望孩子们能乐观、积极；树苗象征孩子，生机勃勃，健康成长为栋梁之才；书本和波浪线意为“书海”，让孩子们在知识的海洋里遨游，热爱学习，快乐学习，享受学习的收获与成长的快乐。同时，两条波浪线还表示二班这个班集体。 班 风：乐学 善思 好问 进取 班 训：上课要认真，举止要文明； 上学不迟到，作业要按时； 纪律要遵……
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地球以及上面的树苗创意班徽图案设计
设计理念 班徽整体由水的元素组成，代表了我们水文专业，中间的由水包裹的地球以及上面的树苗，象征了我们水文专业的基本内涵以及我们32班蓬勃的发展姿态。 设计者 王廷煜 班训 信心无畏，良心无愧，青春无悔 ……
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五年二班“小树苗班”蓝色班徽图片设计
五年二班“小树苗班” 班徽由校名、班训和小树苗构成。一颗小树苗在太阳底下成长代表着学生在老师的教导下吸收知识成长。红色代表智慧的眼睛去看世界，几片叶子代表着五年级的学生感染着更小的学生，蓝色代表着天，白色代表着云，在一颗金黄火红的太阳照耀下，孩子们正健康、快乐、茁壮、和谐地成长，光芒四射。 ……
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生物1182班新生的树苗班徽及班旗寓意
生物1182 班徽及班旗寓意 班徽：我们生物1182班的同学是新生的树苗，扎根于淮工这片沃土，生长在蔚蓝的苍穹之下。生科院如一盏明灯，高悬于我们头顶，生命之光在照耀，DNA的美妙螺旋在指尖舞动，这一切的一切引领着我们前进着，探寻着，思考着。将有一天，生命本源的面纱会被我们揭开，人类会被它的瑰丽深深震撼。 班旗：以校徽为左，是为提醒班级同学要牢记淮工校训“为中华之崛起而读书”，多读书，读好书。提……
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环境191班绿色树苗班徽logo标志创意设计图案
环境191班绿色树苗班徽logo标志创意设计图案 班徽中的树苗象征着青春、发展与生命，设计在校徽当中象征着我们环境191这个班级体在学校的关怀下茁壮的成长，绸带上的英文是环境工程的英语翻译，橙色的绸带代表着我们是一个充满活力的班级体，班徽下方的橄榄枝证明着我们热爱和平，班级内部相处融洽，共同发展。 ……
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全科6班双手呵护着树苗好看的班旗设计图片
全科6班双手呵护着树苗好看的班旗设计图片 下面是一双手托着呵护着上面的树苗，树苗呈6字形，代表着全科6班，树中的一朵小花代表着全科6班所有同学们生如夏花绚丽的姿态！ ……
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三年级1班班徽图片书花朵和小树苗构成
三年级1班班徽图片书花朵和小树苗构成 班级：三（1）班 班主任：柯露露 设计意图： 新班徽设计保持原来的圆形设计，寓意为无论班级名称如何改变，但团结一心的班级精神从未动摇，新班徽以书为旗帜的基础上，通过色调的变化，柔和细腻的展示学生快乐学习环境和茁壮成长的美好期许。对成长的内因、外因进行了丰富的强调。班徽整体色彩为金黄色，温暖的色调代表班级和孩子们快乐温馨，阳光自信，积极向上的精神面貌。中间图形……
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工商中美1802月亮星星树苗与人班徽图片
7号作品 工商中美1802 班徽（上图）班旗（下图） 作品介绍： 班徽中的元素有月亮、星星、树苗与人。由大到小，表达出在世界上朝夕相处，在同一环境中共同生活的我们，由小及大，展现了中美工商管理1802班集体的团结与包容，同学间友爱相处，营造出和谐氛围，使校园求是、明德的校训得到发展与传承。 ……
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电信专业一玫班徽设计图案拳头和树苗素材标志
电信专业一玫班徽设计图案拳头和树苗素材标志 班徽 /Class emblem/ 下方电信一班是我们班班级的名称，周围的许多树苗形象象征着我们每个人的成长与发展都是积极向上的，中间的一只紧握的拳头和上方的“we are one”象征电信2001班班集体团结一心，共创辉煌的决心。拳头和树苗的底色是星空般变换的蓝色，表现了电信2001班同学们会创造出的无限可能，电信2001班的未来会像群星般璀璨。 班……
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14园林班旗设计小树苗接着大树图案
14园林班旗设计小树苗接着大树图案 园林代表枫林学院园林班；14-6代表14级，到16年毕业；小树苗接着大树代表同学们茁壮成长，预示成功。 设计人：廖平 ……
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生医1702班是新生的树苗素材班服设计图
设计理念：正面，翅膀代表梦想，楼房象征现实和世界而“二”象征着我们。我们——从岳麓——走向世界。背面，生物又叫life science 它是一个生命知识的探求领域，具有广阔的发展空间。它是新生的树苗，具有无限的生机。它包罗万象容纳了世间万物。我们肩负着时代使命：从岳麓走向世界、让世界纳于中华。 ……
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学前1601班小树苗象征茁壮成长的孩子们班徽图案
学前1601 班徽上的手是指正在学习学前教育专业的我们，小树苗象征茁壮成长的孩子们，我们的手上托着祖国未来的希望，责任之重大可见一斑。班徽采用棕色和绿色两种颜色，棕色代表我们要永远扎根于泥土之中，汲取精华，不忘初心；绿色代表着活力与希望。学前1601班的同学们会真诚地爱每一个孩子，用心启迪、助力孩子的成长。 ……
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1207班一颗茁壮成长的树苗创意班徽图案
快来看！1207的班徽以“雅”为主题。小树芽谐音“雅”，意寓孩子们像一颗茁壮成长的树苗；小人既代表孩子们，又是“雅”的组成部分“亻”；右边的一串书是文雅书籍阅读，各个部分合成“雅”的文化精髓。 ……
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绿色的土壤主题五年级4班树苗与太阳班徽图案
五4班班徽设计理念： 绿色的土壤：代表南外大冲学校这所美丽的绿色学校。 绿色的树苗：代表五（4）班46位茁壮成长的孩子。 七彩的太阳: 代表每天给孩子们阳光般温暖和微笑的老师们，寓意孩子们有一个美好的七彩童年，太阳的九(久)画寓意师生情谊永存和同学之间的友谊地久天长。 ……
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10班破土而出的树苗素材班徽创意设计图案
10班： 10班班徽以蓝色为主要基调，象征着我们蓝色的房子。徽章中有一个破土而出的树苗，象征着班里29个可爱的孩子们，他们虽然稚嫩，但终有一天会成长为参天大树。”friendly, adventurous, helpful”是我们班级的精神，孩子们带着冒险精神享受各项活动，互帮互助，最终结下深厚的友谊。 ……
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