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对称 聚合页

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初一8班中心对称图形创意班徽logo图案设计

初一8班中心对称图形创意班徽logo图案设计 吴隽阳 以圆作为班徽的主要造型,圆既是旋转对称图形也是中心对称图形,象征着团结,和谐,美满。内部8字和身穿校服的男生女生,代表了8班全体同学,深蓝色的三层书本为轴对称图形,愿我们8班的同学们能在知识的海洋里乘风破浪,探索知识的奥秘,让我们肩并肩,手拉手,同进步,做永争第一的团队! ……

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食品192平班金色麦穗对称设计班徽标志图片

食品192平班金色麦穗对称设计班徽标志图片 班徽设计的核心是绿色生产的理念,三片绿叶从大到小按旋转方式布局,寓意着食品行业绿色发展螺旋上升。两侧的金色麦穗对称设计,表现出食品行业与农业行业的紧密联系。另外,将校训放在班徽的底端,更加是警示同学们树立华理精神。班服以食品为设计语言,food science的简约设计简洁雅观,配合上接地气的食物,凸现出班级的特色。将班徽印在校服的两袖上,和白色的底色……

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14级工商4班稳重对称的篆体班徽图案设计

14级工商4班稳重对称的篆体班徽图案设计 作者:詹萌萌 薛茗心 寓意:班徽以稳重对称的篆体“工商”为中心,以蓝色为主色调,表现我们班级稳重踏实的班风。外圈层层圆环,显现班级30位同学的向心力;内圈又以阳光的橙色篮球线条为底,表现我们班级的特色以及积极阳光的青春风采。 ……

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环境工程四班橄榄枝素材对称的青叶环绕班徽设计

环境四班 本班的班徽由三层图案复合而成,最外层被对称的青叶环绕,次外层则是由一朵花和两侧对称的嫩叶形成,最内层则是一个火炬形的4字。 最外层的青叶和次外层的嫩叶不仅贴合我们环境专业的环保意识,也凸现了我班昂首向上的活力无限和对未来成长的希望。最内层的4字,形似火炬,这表明我们四班是一个元气满满的班级,与青叶和嫩叶相得益彰。并且火炬还代表传承,这代表我们会将热情感染到每一个人的。 ……

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物流2班由上下对称的“2”组成的班徽设计图

物流2班 设计理念 1、班徽中心的图案是由两个上下对称的“2”组成的,表明了我们的班号:2班。 2、这两个“2”相互缠绕形似太极的阴阳鱼,既寓意2班的男生女生阴阳调和,团结友爱也寓意师生之间相辅相生,教学相长。 3、太极图案的两个圆上各加了一条横杠,构成了一正一反两个“同”字,寓意班主任与2班同学同甘共苦,风雨同舟。 4、一正一反两个“2”,寓意“反正都是2”,彰显了一种无所畏惧,敢于突破常理的……

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应物二班一朵对称的花主体好看的班徽图案

应物二班 班徽主体有一朵对称的花组成,对称代表着严谨,示意着我们对待科学要保持严谨的态度,去追求真相,所以,班徽的下方是英文单词Truth,意为真理。上方是加冕的皇冠,代表着我们有信心在所有班级中脱颖而出,在同学们的共同努力下,我们应物二班一定会越来越好,同时,欲带皇冠,必承其重,我们深刻意识到作为21世纪的大学生,我们身上的担子很重很重,所以我们要努力奋进,成为国家的栋梁之才,最后,也是最中央……

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动画1603班左右两边相对称的线条犹如翅膀班徽设计图

动画1603 班徽寓意 中间艺术学院独一无二的“3”代表着动画1603,左右两边相对称的线条犹如翅膀亦暗示着梦想的萌发,犹如枝条预示着我们将茁壮成长,在大学生活中不断地进步,向上;最外层的十边形表示着我们将实实在在做事,诚诚实实做人的准则。 ……

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2014级地理信息二班对称的圆形徽章班徽图案

2014级 地理信息二班 桑国庆 该班徽采用较为对称的圆形徽章,色彩对比鲜明,图案简约极富象征意义,整体给人以和谐之美。图案主体是“SiG2”字符的抽象组合,代表GIS2 。“GIS”是地理信息科学的英文缩写,“2”即二班,其中”G”即是英文地球的首字母,其形状也与地球形状相似,蓝色象征着科学、探索;红色的“i”是“information"的缩写,红色亦强调了“信息”对于地理信息科学专业的重要……

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电气三班两个对称的闪电包围而成班徽图案

电气三班 寓意:整个图形上半部分有两个对称的闪电包围而成,代表着电气,而中间空白呈水滴状代表着我们班人柔和有凝聚的品质,中间的三颗星三条剪头都代表着电气三班,而图形的下半部分半弧行的犹如一个张开双臂的要拥抱的人,代表着我们班同学注重团结友好的理念,最下面的机电工程学院字样则代表着我们来自机电工程学院。 ……

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临床17-7班对称盾牌图形班徽logo图案设计

临床17-7 | 11号作品 班徽整体采用对称盾牌图形,让我们时刻谨记保护病患的职责!局部上,采用了人体大致结构。 盾牌中央是象征医学的蛇杖,蛇杖后方有安徽理工大学英文版的水印,下方标注着我们时刻谨记的职责“救死扶伤,恪守医德”。底端标注了临床,杏子,一七,表明我们是临床医学专业2017级学生。杏子来源于“杏林妙手”。配色:因我们医学院的理念与《哈利波特》中赫奇帕奇学院“正直,忠贞,诚实,不畏艰……

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圣基茨和尼维斯国旗-圣基茨和尼维斯国旗国徽图片及含义

圣基茨和尼维斯国旗图片及含义 旗面左上角为绿色三角形,右下角为红色三角形,两个三角形相等、对称;一道带黄边的黑色宽条从左下角斜贯至右上角,黑色宽条上有两颗白色五角星。绿色象征绿色大地和各种农作物,红色象征独立后联邦国家的新生,黄色象征阳光,黑色象征这个岛国主要是黑色人种。两颗白色五角星象征圣基茨岛和尼维斯岛。 圣基茨和尼维斯国旗图片 圣基茨和尼维斯国徽图片及含义 中心图案为盾徽。盾面上部绘有法……

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安提瓜和巴布达国旗-安提瓜和巴布达国旗国徽图片及含义

安提瓜和巴布达国旗图片及含义 安提瓜和巴布达国旗旗面从底边中点向左右两顶角的连线形成一个“V”字形,将旗面分为三部分:左右两个相等对称的直角三角形均为红色;中间是倒三角形,有黑色、蓝色等腰梯形和白色等腰三角形构成。黑色部分中间是半轮金黄色的太阳。黑色代表该国主要是黑人和黑白混血种人,红色和“V”字形象征人民的力量和取得的胜利,金色的太阳代表新时代的黎明,蓝色象征希望,黄、蓝、白三色连在一起象征该岛……

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新西兰国旗-新西兰国旗国徽图片及含义

新西兰国旗图片及含义 国旗旗面为深蓝色,左上方为英国国旗红、白色的“米”字图案,右边有四颗镶白边的红色五角星,四颗星排列均不对称。新西兰是英联邦成员国,红、白“米”字图案表明同英国的传统关系:四颗星表示南十字星座,表明该国位于南半球,同时还象征独立和希望。 新西兰国旗图片 新西兰国徽图片及含义 中心图案为盾徽。盾面上有五组图案:四颗五角星代表南十字星座,象征新西兰;麦捆代表农业;羊代表该国发达……

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柬埔寨国旗-柬埔寨国旗国徽图片及含义

柬埔寨国旗 蓝红二色三条横旗,中间为吴哥窟。吴哥窟象征高棉文化,白色代表佛教。红色代表为自由奋斗的民族,蓝色代表王室,合乎柬埔寨的国家铭言“民族、信仰、国王”。 柬埔寨国旗 柬埔寨国徽 亦为王徽,为斗篷形,两边对称。上方为王冠,尖端放射出光芒,意为王权至高无上。两边的棕榈树叶象征胜利。内由上而下绘有“崦”、剑和宝瓶,环以稻穗,饰以勋章。“斗篷”分别由一只象鼻狮和一只狮子守护,两者皆持五层华盖,……

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越南国旗-越南国旗国徽图片及含义

越南国旗 金星红旗。旗面为红色,中心为一枚五角金星。红色象征革命和胜利,五角金星象征越南劳动党对国家的领导,五星的五个角分别代表工人、农民、士兵、知识分子和青年。 越南国旗图片 越南国徽 圆形。红色的圆面上方镶嵌着一颗金黄色的五角星;下端有一个金黄色的齿轮,象征工业:圆面周围对称环绕着两捆由红色饰带束扎的稻穗,象征农业;金色齿轮下方的饰带上用越南语写着“越南社会主义共和国”。 越南国徽图片 ……

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二年级1班智慧与情感的“QQ中队”队徽

“QQ中队”是二年级1班小学少先队中的一支强大的战斗团队,他们在队伍中注重培养孩子们的智慧和情感,因此我们的队徽也应该体现出这一点。 首先,我们需要选择一个合适的形状作为队徽的基础。为了表现团队的紧密合作和团结一致,采用圆形作为队徽的基础形状。圆形能够完美地代表着“团结”和“完整”,并且圆形也是团队常用的标志。 其次,为了体现队伍注重培养孩子们的智慧和情感,我们需要在队徽中体现出这两个元素。为了表……

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高一年级3班皮卡丘图案黄色班服t恤设计

F3943# 云浮市郁南西江中学高一年级3班皮卡丘图案黄色班服t恤设计 终极三班主题班服设计是由闪电标志,一只活泼的皮卡丘和班级名称组成。皮卡丘身上带的电弧和两个对称的闪电标志代表终极。活泼可爱的皮卡丘代表高一年级三班的同学们积极向上、锐意进取。黄颜色的t恤衫代表高一3班的同学们热情和乐于奉献。 ……

贵州航天职业技术学院校徽超高清大图片

贵州航天职业技术学院(Guizhou Aerospace Vocational and Technical College)位于贵州省遵义市,2000年5月,经贵州省人民政府批准组建,是省内第一批两所高职院校之一。 贵州航天职业技术学院校徽 贵州航天职业技术学院标志形象基本元素由图形标志和字体标志两部分组成,其中图形标志是其核心元素。字体标志由原中国航天科工集团公司061基地主任曹军题写。 ……

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贵州中医药大学校徽超高清大图片

贵阳中医学院一般指贵州中医药大学 贵州中医药大学位于贵州省贵阳市,是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。 贵州中医药大学校徽 以中国传统书法九叠篆“中”“医”两字组合体成“贵”字的形象,三字合一,同时与太极图共同构成传统文化内方外圆的形态,于是形成学校“贵中医”这一简称,代表“贵州中医药……

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贵州财经大学商务学院校徽图片高清

贵州财经大学商务学院(Business College of Guizhou University of Finance and Economics)创建于2001年,学校位于贵州省惠水县,是一所经贵州省人民政府批准、教育部确认,由贵州财经大学按新机制和新模式举办,以经济学、管理学学科为主体,兼有理学、工学、文学、法学等学科,实施本科学历教育的综合性财经类独立学院。 贵州财经大学商务学院校徽 校……

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