定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
三班班服图案创意图片宇航员素材咖啡色T恤
F3936# 三班班服图案创意图片宇航员素材林尘中学初三3班咖啡红纯棉潮牌落肩短袖t恤衫 “也许我们不可避免的要去与孤独相处,就像宇航员独自在宇宙漂流,幸好有太多的人与我们同行,我们终究可以找到属于自己的星球” 在这里，我们将像宇航员一般贯彻勇敢与浪漫的身份,宇宙神秘绚烂让人心驰神往,黯如深渊值得我们一同探索。在这颗属于我们自己的星球上，我们所释放的朝气与无虑开朗和持久而真诚的团结都在这里融合。……
陕西工商职业学院校徽超高清大图片
陕西工商职业学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校。学校位于西安市长安区大学城，西接国家级高新技术产业开发区，占地350余亩，学校面向全省招生，招生对象为普通高中毕业生，学制3年，在校生规模为6000人。 陕西工商职业学院校徽 陕西工商职业学院校徽图片 1.校标由陕西工商职业学院中英文名称、并蒂莲、流动的水三部分组成；以盛开于学校荷塘的西安首株并蒂莲为主图案。 2.以……
32335次浏览 我要定制
高一年级16班帆船素材logo标志班徽设计图片
高一年级16班帆船素材logo标志班徽设计图片 高1916班 一只船象征着1916班只有每一个人做好自己的工作，船在大海中才不会沉落。1916班就像大海中的帆船，从“高一”出海，一路上乘风破浪，艰苦奋斗，直至进入下一个港口。 ……
27550次浏览 我要定制
高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样
高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样 班徽设计解读 班徽设计的整体灵感来自于化学中的原子结构示意图，暗含了“物、化、地”的特征，彰显了班级“物化地”组合的特色。5号元素代表我们是5班，5同时也谐音“物”，原子核则象征着5班是一个集体，如同中子和质子一样，无论经历多么剧烈的化学反应，都永不分离。各位同学则是围绕着原子核的电子，以班级为中心，恪守在自己的岗位上，做好自己的工作，并在集体中不断提……
28333次浏览 我要定制
能源与动力工程一班翅膀素材班徽设计
能源与动力工程一班 班徽图案总的设计理念是：问道书本，敢为人先，自由开阔，甘于沉潜，象征着同学们自信抖擞的精神风貌。 “穷理之要，必先于读书。”班徽的正中是一个展开的书本，这号召着班级的同学们问道书本，学会自主学习。书本托起的“1”字不仅寓意着能动一班的班号，更寓意着能一的学子们敢为人先，始终以第一为目标的学习理念。 班徽的下方是一对欲翱翔的翅膀，翅膀中间是能动的首字母缩写，象征着能动一班自由开……
20503次浏览 我要定制
19计算机3班三角形组成芒星班徽图案
19计算机3班 班徽寓意：两个三角的结合形成了新的星形，正如我们班级只要结合好自身的特点，就可以变成更加好看新颖的图形。中间的六边形还点缀了渐变，里面用了十字架来代表光芒，正如我们的青春散发着耀眼的光芒。 制作人：19计算机3 邝恒 ……
23548次浏览 我要定制
19金融专业2班中国风班班徽设计图案
19金融2班赵荣涛 作品整体风格偏向中国风，包含多个中国风元素。“金二”两字采用行书书写，相间而行，云行流水，倡导同学们应发扬自己的个性，独立性。旁边小字体现了班级精神–“团结”“拼搏”。下方一只毛笔寓意要努力学习知识，亲手写好自己的人生。 ……
29609次浏览 我要定制
青春活力紫色球衣珠宝专业3班班服设计图
.珠宝193 设计理念： 运用球衣 青春活力。运用紫色，热情，大方更有紫气东来的意思。数字3里面更有我们班37个人的名字以及班主任的名字，寓意着我们班互相帮助团结友爱。右下角还有一个小拳头，拳头代表着青春在于拼搏，也响应着我们班的口号:勤奋进取顽强拼搏！背面有一个logo与口罩，logo运用炫彩，表现了一个五彩缤纷的世界，也映衬了我们美好的未来，后来还有一个小钻石和193代表着我们每个人都是静待……
18908次浏览 我要定制
高一5班班旗设计图案正处于奔跑前进的人
高一5班班旗设计图案正处于奔跑前进的人 班旗由红色数字“5”和蓝色图案“人”组成，且“人”的图案正处于奔跑前进的状态，寓意着我们5班不断向前，正如我们那响亮的口号“奋发努力，铸就辉煌”，一步一个脚印地向前努力、奋斗，谱写班级辉煌的篇章，代表着我们班昂扬向上的精神风貌，是我们班进取精神的象征，总之，向着我们5班的目标“创一流班级，做最好自己”奋勇前行！ ……
26970次浏览 我要定制
每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计
每个人都做好齿轮的一部分机械专业班徽图案设计 小齿轮代表班级干部，10个齿便是10个班委，10个小齿和11的10个齿是一一对应的，代表各班委严密的负责好自己的事，体现机械精神。大齿轮代表11班，外部49个齿代表班级内49个同学，每个齿方向不同寓意每个同学未来不同的发展方向，所有同学围起来体现出班级的凝聚力。虽然方向不同，但万众一心。1后面的矩形是实现齿轮带动的。11两端的杆可以实现以完全不同的方……
18125次浏览 我要定制
英语182班几何图形主体简约班徽设计图
英语182班几何图形主体简约班徽设计图 “不被岁月磨去棱角。” 设计解说： 首先，我们选择了多种几何图形作为主体图形。整个构图采用黑，白，灰三种颜色，给人一种大气，深沉的外观感受，象征着我们对事沉稳，对学严谨，对人不张扬的生活态度。 整个班徽以灰色的六边形为底。六边形寓意是一个圆滑和棱角的折中，它代表着，在社会上不可以像圆那样圆滑，也不能像正方形，三角形那样有棱角。这两种都是两种极端。六边形，寓……
45211次浏览 我要定制
管理1802抽象尺几何班徽设计图案标志
管理1802抽象尺几何班徽设计图案标志 我们的班徽由象征团结的三角形，代表管二信念的BEST标志，管二吉祥小牛等众多元素组成，每一个元素都是管2独一无二的象征，也是我们对管2最好的祝愿。 班徽左侧的抽象尺则是我们希望管2的每一位同学都能以尺为度，衡量与把握好自己的人生。 ……
18821次浏览 我要定制
19级艺术设计2班大雁素材圆形班徽设计图
19级艺术设计2班 19艺术设计2班班徽由四个圆环相扣，白色为底蓝色为图，蓝色是博大，白色是纯净，希望同学们在追求梦想的路上能够不忘初心，方得始终。能够拥有像蓝天大海一样博大的胸襟。其次是两只并肩飞行的“大雁”，大雁南飞本就是成群结队，集体远大于个人，望同学们在日后的生活中互帮互助，彼此学习关爱，共同创造更美好的明天。而后是“自信自律，求实创新”这一口号，身为设计专业本就以创新为灵魂，同时要求自……
57101次浏览 我要定制
材料专业1408班齿轮和齿轮素材简单班徽设计图
1408; 白鸽象征了我们是爱好自由和平的新时代青年；齿轮象征了我们是团结的集体，个体之间密不可分；外面环绕的原子说明我们是材料专业；下面的文字注明了班级的名称：材料科学与工程八班；由齿轮组成的时钟代表了我们珍惜大学四年时光的决心！ ……
41499次浏览 我要定制
工商81701班同学们的名字组成工商字样班徽设计
工商81701 设计理念：我们班由25名同学组成，这些同学的名字都缩小放在了“工商”两个大字里面，象征着团结一致，更像一家人一样。而上面的皇冠的表达的意思是：欲戴王冠，必承其重。希望同学们能够一起努力做好自己。含义：我们这个的班级虽然人不多，到刚好能构成“工商”。相信我们这群王者能好好赢得不一样的荣耀。 ……
30247次浏览 我要定制
五年级2班太阳体现积极向上的班风创意班徽图案
五2班班徽设计理念：太阳体现积极向上的班风，花藤的绿叶代表男生，红花代表女生，串在一起代表团结，小树苗和雨露体现：像树一样成长；向日葵代表“天天向上中队”。 Best体现：创最好班级，做最好自己。 ……
104429次浏览 我要定制
工商管理1810班Guardian守护者班服图案设计
工商1810班服设计的初心是: 感恩，发光和守护。每一个logo都藏着我们的小小心思与创意。 “双江海鲜”:由我们10班的导生导助江梓健师兄，江文清师姐和鲜一多学姐的姓氏组成的十班招牌，印在心口，是10班的崽们对江叔、清清和多多一直以来的宠爱和照顾的满满爱意和感谢。 背面的班徽 ：由“GS”和“1810”组成。“8”和“0”由闪闪发光的金字塔变形而来。两个数字“1”既像bling bling的星……
50866次浏览 我要定制
物流专业1702班Dreamer追梦者班服图案设计
21号班级：物流1702班 班服阐释：正面一个圆形中融入了“Dreamer”与“1702”元素，象征着我们1702是追梦者。也体会了我们的凝聚力与团体意识。背面的彩色印花，展示了我们的靓丽风采。 班服颜色由同学们根据喜好自行选择黑或白色，胜在人性化、包容性。袖口两端铁环与飘带由同学们自己动手创作，增大了班服的实用性与个性化。 班级宣言：展物流学子风采，舞青春逐梦旌旗。 ……
29870次浏览 我要定制
物流1602班放飞梦想班服图案设计
8号班级：物流1602班 班服阐释：正面Dream和纸飞机表示我们放飞梦想追逐梦想的信念和决心，LSE代表我们的专业（logistics system engineering），红色的L象征活力与自信，也更加美观。 袖口上印有我们班级的口号“do the most，show the best”表达我们努力追求理想和目标的坚定决心和展示最好自己的毅然勇气。 班级宣言：to……
44254次浏览 我要定制
高二（6）班小可爱图案班服创意设计
设计简介： 团结是我们高二六班的象征虽然我们班只有27人可是我们团结一致力量大我们可以平均分配成三组每一组的每一个人都尽力做好自己的本分尽每个人的责任 我们是一个有责任感的集体。 在强大的三位导师带领下，我们也将会是一支强大的队伍，所向披靡！六班真的666！学习6！才华6！品德6我们最6！六班每个人都是美貌与才华的小可爱！ ……
27898次浏览 我要定制
