定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
地理科学类一班地球剪影班旗图案设计
地理科学类一班地球剪影班旗图案设计 简介：地理科学类为大类 为表达各个类的特点 采用多个元素。上方主题为淡蓝色地球剪影展现地理的元素也点出了地理信息科学的科技感。下方主题为直立岩层和拿着地址考察工具的两个人，展现同学间友爱和地理研究者不惧困难进行科考的画面与精神。靠右侧的图案为拿着书本的手，表现在地理学者不懈努，勤奋好学和地理教师传播地理知识，也代表着地理科学师范这个分支。 ……
24389次浏览 我要定制
地理科学类二班红绿蓝三原色创意班旗设计图
地理科学类二班红绿蓝三原色创意班旗设计图 简介：红绿蓝是色光的三原色，有了它们，可以混合出任意一种颜色，就像是来自五湖四海的同学们聚集在一起就成了团结的地理二班。一个小人脚下是经纬，表示地在脚下，经天纬地，弘道明理的院训，身为地理人，脚踏实地才能坚毅的面对生活。 ……
25984次浏览 我要定制
地理行知班蓝色的地球图标班徽图片
地理行知班 设计理念： 地理班的班徽，以蓝色为底，因为地球上大部分都为海洋，上半部分是一个蓝色的地球图标，下半部分好像是两只手将地球托起。上半部分蓝色的地球上经纬线交错，体现了地球上的每一个地理坐标，最下面写着的班训，表达了我们班级求真尚美,砺志笃行的思想。 ……
27811次浏览 我要定制
地理测绘工程11班简约黑色logo班徽图案
设计理念：基础围绕成一个圈，象征着测绘工程的工作圈，房屋代表着建筑行业，房屋下的飘带代表着高山，意为大地测量。仪器是测绘工作者的基础仪器。定位的图标代表着世界之大，我们无处不在。太阳不仅象征着天气，亦象征着希望、生命、力量和生机。 ……
24795次浏览 我要定制
地理科学类四班拟人化的星球创电班徽设计图
地理科学类四班 简介英文字母GEOGRAPHY和CLASS FOUR代表着地理科学类四班，拟人化的星球既代表着地球也代表地科四班班整个班级体，周围环绕着光环和星辰，寓意着地科四班学生在浩瀚星空之下茁壮成长。 ……
31059次浏览 我要定制
地理科学类三班地球与鹰班徽图案设计
地理科学类三班 简介 20级地理科学类3班的班徽以地球中的部分区域和鹰作为构图元素，选用蓝色和白色作为主要构图颜色。蓝色是睿智与深沉是科学更是梦想，愿我们同学保持清澈的同时境界也能更加开阔博大。白色的纯洁无暇、一尘不染便是对初心最好的诠释，更体现地旅学院办学历史悠久，沉淀了深厚的文化底蕴。地球的背景图意在希望同学们胸怀全球，放眼世界，同时也与我们地理科学的专业相映衬。展翅的雏鹰也是我们3班的象征……
29609次浏览 我要定制
地理科学类二班地球村主题班徽设计图片
地理科学类二班 简介 旗面文字采用行楷，简洁而有力，展现出了属于我们地理科学类二班同学独特的风格与激情。蓝色的旗面背景象征着宽广的天空，同时与蓝色底图相融合的素描山水，又象征着我国的锦绣山河，充分展现出地理科学类专业的特色，以及我们地科二班的同学们对探索大自然奥秘的强烈渴望。旗帜图标是一个被各路信息网包围着的蓝色荧光版地球，不仅体现出了地球的神秘感，同时也反映出了大数据时代信息网络的重要地位，而……
40310次浏览 我要定制
地理科学类一班蔚蓝色星球家园班徽图案
地理科学类一班 简介 以地球为主要背景，蓝色为主体颜色，象征着脚下蔚蓝色的星球家园，同时代表着地理学科的主要研究对象。地球上画有大陆地图及经纬线，四角有刻度，地科一班的数字1是指针，整体为以地球为表盘的时钟。表达了地理学科研究历史、服务于现在、为未来的发展提供轨迹路线的使命。最上方镶嵌有地科二字，表明地理科学一班的专业缩写。边界线发光，寓意每一个班级成员都能发光放彩，在自己的领域成为明亮的一颗星……
31871次浏览 我要定制
地理科学拔尖人才班地球仪素材班徽logo图案
地理科学拔尖人才班简介 班徽由地球仪、三本书及文字组成:三本书的颜色为灰白、蓝、绿分别代表“天空、海洋、陆地”寓意着我们地理人不仅要“上知天文”还需“下知地理”，书本上放置地球仪寓意着地理人无时无刻不在探索宇宙、世界的奥秘。 ……
26303次浏览 我要定制
测绘地理信息学院测绘类2017-1班班旗图案
测绘地理信息学院测绘类2017-1班班旗图案 设计者：葛衍双 这个图案的设计理念是尽量用活泼可爱的方式表现出“桂林理工大学测绘地理信息学院测绘类2017-1班”这一信息，为了营造这样的气氛，我将测量仪器拟人化，一个最最显眼的草帽反映出我们的工作状态。地图则是代表我们测绘学的最终目的，为了使画面协调，我将1：500换成了1：2017，也是为了表示我们是17级的小萌新。 ……
22069次浏览 我要定制
地理信息专业海浪樱花老鹰创意班徽设计图片
地理信息专业海浪樱花老鹰创意班徽设计图片 主题寓意： 地信2002班班徽主色调为蓝色与黄色，由海浪、樱花、鹰、数字“2002”、字母“GIS”等元素组成。此班徽主体形状为圆形，体现着团结与美满，象征着地信2002班是一个和谐、温馨的大家庭。班徽正中央的“GIS”三个字母体现了地理信息科学（Geographic Information System）的专业特色。下方的海浪图案体现了海洋与空间信息学……
26999次浏览 我要定制
地理信息一只翱翔的海鸥班徽logo图片设计
地理信息一只翱翔的海鸥班徽logo图片设计 主题寓意： 地信2001班班徽的主体是一只翱翔的海鸥，海鸥两边是海浪，背后是绚丽的云朵和一轮朝阳红日，下方是“GIS2001”。班徽中海鸥两边的海浪和背后的云朵代表海洋与空间信息学院，下方的“GIS2001”代表地信2001班，而海鸥映着红日，在海空中翱翔则寓意着地信2001学子既具备翱翔天空的勇气，更具备搏击风浪的豪气，不畏艰险，迎着新时代的风浪，全……
33553次浏览 我要定制
地理与化学专业高二5班黑色t恤班服设计图
高二（5）班 由于走班选课的差异，我们班的同学选考走班科目为地理与化学，所以班服的正面图案有两款：地理的气旋与化学的原电池。而且我们利用气旋“Rising（上升中）”和电池“Charging（充电中）”体现我们班“积极向上，元气满满”的风貌。班服的背面借用了《哪吒之魔童降世》的“我命由我不由天”与“伍”融合在一起，颇有气势。作为生物老师为班主任的班的班服，袖子上的数字5由摩斯密码拼成，翻译过来则……
24679次浏览 我要定制
地理信息科学专业四班手绘班徽图案设计
四班 小组成员: 刘喆、钱悦、孙晴、刘晓婷 设计理念: 地理信息科学专业,使我们充分了解祖国的大好河山,欣赏大自然的秀美,领略山河的雄伟。班徽中的山河便体现了我们专业的特点,同时山有四座,代指四班坚固如山。RS,即遥感,是地理信息专业不可或缺的重要组成部分,班徽中的卫星既体现了遥感这一技术系统,又代表了地信专业的前景不可估量。河中波涛汹涌,喻指我们将面临的困难,乘风破浪的船代表我们四班不畏艰险,……
38947次浏览 我要定制
地理科学8班翅膀班图案简约班徽设计图
8班班徽设计理念： 班徽虽然看似只有两部分，但却别有深意，eight class 指八班，展翅飞翔的鹰代表了正值青春的我们。没有了eight class，我们每个人就是一只鹰，奋力拍打翅膀，去探索新的天空。加上eight class,八班这个集体就是一只鹰，团结且充满活力与竞争力，与群雄角逐在聊大。 ……
49213次浏览 我要定制
地理科学专业1801班橄榄枝素材班徽设计图
1班班徽设计理念： 1班班徽由数字、字母和风景要素组成。中间数字1801代表班级，翅膀代表我班学子孜孜不倦地求索，翱翔。数字整体为红色，红色寓意热情，象征朝气蓬勃的我们将大展宏图。数字下的山水代表地理科学专业，有上知天文，下晓地理之意，见多识广。周围用绿色树叶围绕，给人一种清新之感。同时也象征我们师范生用自己的力量将教育事业传承下去，使之开花结果，形成桃李满天下的壮景。 ……
47908次浏览 我要定制
18地理科学一班争取做到最好班徽图案设计
姓名：梁佳琦 班级：18地理科学一班 设计理念：徽章中央的大山既符合地理科学，又代表班级的空韧稳重；两侧的藤蔓代表着班级积极向上。中央的“1”字既表示18地科一班，又表示着18地科一班将会努力向上，争取做到最好。 ……
55448次浏览 我要定制
18地理科学一班勘探锤与指南针图案班徽设计
姓名：赵子俊 班级：18地理科学一班 设计理念：图中心的勘探锤与指南针有着鲜明的“地理科学”这一专业的色彩。勘探锤意味着18地科脚踏实地、立足实践不空谈；指南针意味着18地科有着明确的前进方向与远大目标。包着的勘探锤与指南针指的是护盾与橄榄枝叶，坚实的护盾象征着18地科是一个团结的集体，橄榄枝叶包围在护盾的外边寓意着这个团结的大集体还很重视对外的友好，以诚他人。“一八地理科学一班”这八个字是这个……
56811次浏览 我要定制
2014级地理科学二班舞动青春班徽设计草稿
2014级地理科学二班 朱倩 图以舞动的人和半圆作为主体，红色象征热情、积极向上。半圆代表班级。 寓意为：我们在集体中书写属于我们的青春。班级为我们提供品台，我们为班级做贡献，大家团结一起“舞”出自我的价值。 ……
35902次浏览 我要定制
2014级地理信息一班地球仪图形班徽设计草稿
2014级 地理信息一班 吕芯蕊 寓意:图案主要由GIS1组成，表明我们是地信一班，体现出我们一班不怕困难永远向前飞翔的毅力。 1.外面用个一个G将地球包起来呈现出一个地球仪，表现出我们主业是以地理为基础的。 2.中间用I化成一个向前拼搏，不畏艰辛的人形。 3.下面用S化成一个助我们前进的水样。 4.而那个1则化成承载我们勇往直前的小船。 ……
45269次浏览 我要定制
