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生命科学专业DNA双螺旋班徽图片
设计人：吴若凡 班级：生科1905班 创意说明： 生命科学—DNA双螺旋 绿色—生命、希望 蓝色—理智、纯粹 灰色部分是一个5—五班 ……
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生命科学班徽DNA双螺旋结构的巧妙结合
1901班徽简介： 班徽颜色以象征生命和希望的绿色色调为主。徽章背景融合了吉林大学校徽和生命科学学院院徽，班号1与DNA双螺旋结构的巧妙结合象征着1班同学携手共同探寻生命奥秘的钻研精神；以周期反复的螺旋线极具动感，俊朗而不失随性体现了同学们的创新活力；脱氧核苷酸的交织配对将本班温馨，团结充满爱的氛围展现得淋漓尽致。 1901班徽简介：班徽颜色以象征生命和希望的绿色色调为主。徽章背景融合了吉林大学……
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生物三班DNA双螺旋结构创意班徽图案
生物三班 班徽为体现当代大学生充满活力的特点，大色调选择了生机勃勃的绿色。首先映入眼帘的是圆形外轮廓设计，体现了我班同学的团结和班级凝聚力。环形内部有燕山大学和生物工程19—03的字样，直接简洁。最中心是班徽的核心内容。绿色树叶和上方的环化字样体现了环化学院的特点，且树枝的根部连接着燕大的缩写YSU，象征着环化学院与生物专业都是以燕山大学为根，汲取养分；中心的数字3采用DNA双螺旋结构，与树叶共……
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生物科学专业DNA双螺旋分子创意班徽设计图
生物科学专业DNA双螺旋分子创意班徽设计图 班徽设计寓意解释： 1.班徽图案外圈由DNA双螺旋分子构成，暗示了“生物”这一概念，表示了生命的本质； 2.图案上部的建筑表示十教钟楼以及周围建筑，以小见大，代表川农校园； 3.“2018”、“2022”这一时间跨度，代表了我们的入学年份及毕业年份； 4.一支铅笔以及铅笔上的“class 2”寓意着我们生物二班将在大学书写我们的美好人生； 5.图案下部……
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生物技术专业DNA双螺旋素材logo班徽图案设计
生物技术专业DNA双螺旋素材logo班徽图案设计 班徽设计寓意解释： 班徽的周围由DNA双螺旋所环绕，寓意我们是生命科学学院的班级，书本代表着知识寓意我们拼搏学习，向上托举的手意义是我们团结一致，托举向上的花与叶构成数字2，寓意着我们二班团结拼搏，海浪代表着进取向上的精神，徽标上面的百合花也代表着我们团结和睦。 ……
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生物科学初升的太阳DNA双螺旋班徽设计图
生物科学201701班初升的太阳DNA双螺旋班徽设计图 班徽设计寓意解释： 生物科学二〇一七级一班”与“College Of Life And Science”代表班级、院系身份；“红日”代表初升的太阳；右侧艺术类道具表示班级成员热爱丰富生活；“DNA双螺旋”与“书本”代表生物科学专业的知识体系；左侧球类代表我们生物201701班富有活力，有充实的课余生活；“小豆芽”则是我们身为川农生科学子的象……
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生物技术201703班DNA双螺旋链班徽设计图
生物技术201703班DNA双螺旋链班徽设计图 班徽设计寓意解释： 本班班徽的设计思路以“缘聚生科，徽洒青春”为主题，同时融入班级特色，展现班级风貌。 1.班徽形状为圆形，寓意生技1703班是团结的集体； 2.绿色的叶与藤代表生命，又代表生科院； 3.文字信息。“1703”代表我们生技201703班，下方的“BIOLOGY”单词意为“生物学”； 4.班徽主要图形为DNA双螺旋链与一杆笔的结合。前……
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生物工程201703班DNA双螺旋结构图班徽图片
生物工程201703班DNA双螺旋结构图班徽图片 班徽设计寓意解释： 班徽整体上呈齿轮状，分为内外两部分。外围部分上端有生物工程英文字样”Biological engineering”，下端则为2017级3班相应英文。班徽内部呈圆形，由艺术化大写的“三”和一条DNA双螺旋结构图组成。艺术化的“叁”代表3班，同时，“叁”的上半部分特化为向前奔跑的人，下半部分特化为脚下的路，……
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生科1905班班徽象征元素DNA双螺旋
设计人：周丹丹 班级：生科1905班 创意说明： 用一个简单的图案表现“Biology”和“五”，图案的不同部分可以拆解组合成完整的单词，体现“生科五班”。 中间用生命科学的象征元素DNA双螺旋，用比较形象的方式表现专业特色。 ……
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生物182一匹黑马DNA双螺旋班徽设计图案
生物182一匹黑马DNA双螺旋班徽设计图案 生物182班班的班徽由一匹黑马的侧身，DNA双螺旋结构式缰绳，专业英文名（bioenginnering），班级代号（182）与放射性齿轮组成。 ……
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生物151双螺旋结构的DNA创意班徽设计图片
生物151双螺旋结构的DNA创意班徽设计图片 简介：最外层两个交错的环象征着具有双螺旋结构的DNA,是表现现代生物工程领域的元素。内部的圆形图案是“系统树”，它的大致含义是指由单细胞生物经由漫长的进化、分化的过程，形成了现在种类繁多、异彩纷呈的自然世界。它象征着生物151班的全体同学围绕着共同的理想，坚持不懈、努力奋斗，实现个人和班级的多彩未来。 设计者：孙祥瑞 陈其葳 ……
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生物工程专业一班DNA双螺旋素材绿色班徽图案
生物一班 班徽设计主色调为绿色，意为我们来自于环境与化学工程学院；两个圆圈之间为DNA双螺旋意味着我们所学的专业——生物工程；图中手牵手的小人代表着团结向上的同学们，其中蓝色小人代表我们的小班，虽然她带领我们的时间不长却教会了我们很多东西，而且她是我班不可缺少的一员；中间绿色螺旋妆为DNA的简单结构且呈现为数字“1”，它代表生物一班；黄色书籍与绿色的上升螺旋则代表生物工程一班全体同学会在知识的海……
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骨干13班DNA双螺旋部分构成数字13班旗图案
骨干13班 设计思路： 13班的班旗主体是一个“生”字，由tRNA构成十字骨架，注射器构成的一撇和下方DNA双螺旋部分构成数字“13”的班级名，环绕在周围包含A.C.G.T.U的五个单词，象征生命学院的五种优秀品质，也暗含碱基名称。整个班旗的设计极具班级和院系特色！ 班级口号： 生而为龙，命系长虹，科德双馨，学冠西东。 ……
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2018级生物工程班双螺旋logo长袖班服设计图案
2018级生物工程班班服设计图案： 正面是用黑色和蓝色着色的脱氧核糖核酸和DNA双螺旋结构组成的logo。蓝色代表着生命起源于海洋， 同时，黑色和蓝色是科技、生命和庄重的颜色—生物工程是一门充满挑战的新兴产业。背面是由一只雄鹰和“18bioengineering”组成的班徽，代表着18生物工程班大展宏图、鹏程万里。 ……
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昆明医科大学校徽超高清大图片设计
昆明医学院一般指昆明医科大学 昆明医科大学（Kunming Medical University），简称“昆医大”，是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家级大学生创新创业训练计划、云南省“国际医学人才培养基地”、首批招收中国政府奖学金留学生院校，为南亚东南亚医学教……
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昆明医科大学海源学院校徽超高清大图片
昆明医学院海源学院一般指昆明医科大学海源学院 昆明医科大学海源学院（KUNMING MEDICAL UNIVERSITY HAIYUAN COLLEGE），位于云南昆明，是昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团，于2001年6月经云南省教育厅批准创办，2004年通过国家教育部首批审核确认的“独立学院”，是云南省唯一一所医学类本科独立学院。 昆明医科大学海源学院校徽 释义：1、双翼蛇杖：世界上的医学……
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昆明医科大学校徽超高清大图片设计
昆明医科大学（Kunming Medical University），简称“昆医大”，是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家级大学生创新创业训练计划、云南省“国际医学人才培养基地”、首批招收中国政府奖学金留学生院校，为南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟发起成员。 昆……
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齐齐哈尔医学院校徽超高清大图片
齐齐哈尔医学院（Qiqihar Medical University）位于闻名世界的丹顶鹤的故乡齐齐哈尔市，是黑龙江省特色应用型本科高校和首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。 [1] 齐齐哈尔医学院创建于1946年，最初为“黑龙江军区军医学校”。历经“黑龙江省卫生学校”、“黑龙江省医士学校”、“齐齐哈尔医士学校”及“齐齐哈尔医学专科学校”等主要发展阶段，1986年升格为“齐齐哈尔医学院”。 齐齐……
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长治医学院校徽超高清大图片设计说明
长治医学院（Changzhi Medical College），坐落于山西省长治市，是一所省属全日制普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。 学校创建于1946年，前身是“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的“护士学校”。1986年升格为本科院校，更名“长治医学院”。2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。20……
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福建医科大学校标校徽超高清大图片和说明
福建医科大学（Fujian Medical University ），简称福医大，位于福州市，是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校、教育部“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校，是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。 福建医科大学校标 校标图案说明 校标图案主体由字母“M”、蛇杖和……
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