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卫衣班服设计 聚合页

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大数据一班团结勇气力量黑色卫衣班服设计

大数据一班 1、本班班服背后的三个恒等三角形构成的图形代表着团结、勇气、力量,ECS是云服务器而拉长的S代表着永恒,圆圈是循环,螺丝帽代表着技术,Java等专业课程是大数据的专业基础,由扭曲的1构成的箭头既象征着大数据一班也代表着大数据时代已然来到我们生活的地球;2、“我们好像在池塘的水底,从一个月亮走向另一个月亮。”生死的阻隔抵挡不住灵魂的碰撞,大数据时代的来临也已是必然。 ……

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计算机科学专业一班灰色卫衣班服设计图案

计算机科学专业一班灰色卫衣班服设计图案 衣服底色为神秘的灰色,代表生活的不可预知,变化莫测;身为“宇航员”的我们依靠着象征希望的红色气球努力向上,带着我们专业必不可少的计算机追求梦想;miracal译为奇迹,计科一班有着创造奇迹的梦想,向着奇迹奔跑的勇气;respect译为尊重,我们尊重他人,尊重生活,更尊重梦想。 穿上这件班服我相信我们会不忘初心,砥砺前行,走向最高峰! ……

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2020级助产班圆领卫衣班服设计图案

班服:班服为宽松的奶白色卫衣,大方舒适,胸前班徽点缀,简约中带着一丝灵动和活泼,大面积的白色彰显了助产士这一职业的崇高与神圣;卫衣下摆前短后长,颇具设计感,充满现代风格,表示我们与时俱进、开拓创新的精神,永拓时代新定义,但后背明灯图案也是向提灯女神南丁格尔致敬。昨天、今天、明天,希望2020级助产班一起朝着光走去! ……

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初二2班最有价值的青春主题撞色卫衣班服设计

初二2班 班服选取的配色主题是“青春”,寓意“最有价值的青春”。班服背面男生女生各不相同。热爱运动的男生款采用篮球与足球为元素,细腻而爱幻想的女生则采用星空与天文为元素。背面下方的标语表示我们全班同学励志成为一个身心健康、全面发展的广雅学子。 ……

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材化一班实验室的器材素材白色卫衣班服设计图

材化一班 班服设计理念: 班徽: 从上至下:英文:FAMILY 代表着我们19材一是一个大家庭,能包容下每个个体的个性;数字:2019代表我们入学年份,也是我们班的标识;英文:CHEMISITRY 代表的是我们是有关化学专业,与下面服装标识也有着密不可分的关系。数字27代表着我们班同学有27人,3表示的是一个班主任以及两位助班,他们都是我们大学生活的引路人,带领着我们在学习知识的路上也让自己成长……

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化工类1903班化生万物大气风格白色卫衣班服设计

化工类   1903班 班服正面以化学仪器构成的英文“three”为主体表达着化工类1903班对化学的热爱。正面下方的口袋上写有“chemistry makes everything”是化生万物的英文翻译,代表着我们班对于化学专业未来发展的美好前景的向往,也是我们对化学这一学科的崇拜。整体呈现一种简约,大气的风格。 班服背面散乱分布着化学符号,化……

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交运1902班汽车帆船飞机素材紫色卫衣班服设计图

交运1902班 设计灵感: 大道行远,交通天下。交通是一个贯穿海陆空三个领域的专业。班徽由路上跑的汽车,水里划的帆上印着长沙理工大学校徽的帆船和天上飞的飞机组成,帆船寓意扬帆起航,下面水的构图是一个变形的阿拉伯数字二象征着我们交运二班。愿我们交运二班能带着自己最初的梦想,长理对我们的期望乘长风,破万里浪。 ……

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19金融1班”元宝图案”素材卫衣班服设计图

19金融1班 设计理念: 这次班服主色调的颜色为白色,它是纯洁有活力的象征,代表着19金融1班的同学从此筑梦。另外在左袖上有一个”元宝图案”,充分体现了我们是金融班。衣服前面还刻有”one”的灯笼图案,代表了金融1班,灯笼图案意味着胜利,衣服背后则是两个商家在货币战争中的”打斗”,闪亮的背后还有一个大写的”ONE……

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土木1705团结 友善五班卫衣班服设计图案

设计理念:!经典的黑白主色调永远是时尚的弄潮儿,加上青春蓝(省图哦)以及清新黄的点缀,大方且跳跃着灵动的字符。土木是我们的标签,所以班服正面的塔吊,设计建筑图,背面的土木大字,更更更有创意的cosplay安全帽的黄色帽顶都深深渗透着土木元素。帽顶我们自己设计的圆五,更是团结 友善五班的代表。 ……

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通信1704班二进制编码主题卫衣班服设计

设计理念:卫衣以黑色打底,烫金印花。正面印有信息院的缩写CSEE。两袖条纹中的一条由数字0和1构成,代表着信息传递的信号处理中运用的二进制编码。背面“1704.”的字样通过编排从而组合出“T.X.”——通信的图案。图案线条潇洒有力,体现出我们的朝气与洒脱;烫金的颜色寓意着荣耀与辉煌,对未来寄以无限期望。 ……

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工业设计专业1702班七分袖卫衣班服设计图

设计理念: 夜幕为底,一轮明月负于背,于一片混沌的中国创造里,我们将是幽深夜色中的温润月光; 银杏入月,其叶蓁蓁可千年,二班将与这长生银杏一起,使中国设计源远流长生生不息; 丹砂袭夜,鸦色下的中国红,是激荡吾辈热血的长明灯,少年携手,秉烛夜游。 承千年文化 造中式设计 银杏不老,朱砂不腐 拥一轮明月,照我怀 ……

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18级土木工程七班《追梦》主题紫色套头卫衣班服设计图案

班级口号:夺百尺竿头,谁与争锋;视天下群雄,唯我独尊。 作品名称:《追梦》 设计理念:本次设计班服我们选用了紫色作为底色。紫色由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成,在中国的传统里,紫色是尊贵的颜色,神秘而高贵,其与幸运、财富、贵族和华贵相关联,选取紫色代表着我们对班级的美好期望。此次我们在班服上印了九个小七与一个大七,代表着我们希望班级的友谊能长长久久。全身的恶魔与后面的帽子上分开的彩虹都显示着我们……

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18级土木工程三班《蓝天白云下的土木人》撞色卫衣班服设计

班级口号:土三土三,非同一般,学海扬帆,剑指非凡 作品名称:《蓝天白云下的土木人》 设计理念:正面:班服采用拉链式卫衣,左右袖和帽子为块状渐变蓝(同班徽颜色),班服正面嵌有一枚班徽。其余部分采用白色。 反面:主体同正面,上面有一个工人提着有关施工仪器,形象地表示我们是土木工程专业的学生。“I AM COMING”意为我们来了,表现我们生动活泼。“CE3 we are in”意为“我们都是土木工程……

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18级工程力学二班《The best》白色套头卫衣班服设计图

班级口号:鹰隼试翼,风尘翕张,扬帆起航 力二最强 作品名称:《The best》 设计理念:E.M.C.Ⅱ是engineering mechanics class Ⅱ的缩写,engineering是工程的意思,mechanics是力学,class Ⅱ则代表力学二班。正面印有we are the best,寓意为力二全体人员都是最优秀的,后面的公式及图案,则代表着我们的专业,在学力学的路上一往无前……

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18级测绘工程一班”测无限天地,绘锦绣蓝图”卫衣班服设计图

班级口号:测无限天地,绘锦绣蓝图 作品名称:《18赛季服》 设计理念: 班服整体颜色以白色为主,红色为铺,展现出测绘学子的青春活力。在衣服正面的四个字母(SAME),是英文测绘工程(Surveying and Mapping Engineering)的缩写。同时衣服口袋和背后分别有数字2018以及繁体字壹,代表了我们18测绘一班。壹字的花式图案同时又蕴含着测绘学的艺术美感。整体服装干净,大方,彰……

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18级光电信息科学与工程一班白色套头卫衣班服设计图案

这个图案灵感来自光电效应,oeise是光电信息科学与工程英文首字母,然后聚光灯照射在oeise class(金属板),逸散出电子也就是问号形状的那个小圈圈,那个1可以看作箭头,逸散方向,e也是互联网的标志,也就联想到信息,电子组成问号形状就代表信息的无穷无尽,以及我们的求知欲。那个1的菱角分明也就是寓意我们的不妥协(正如我们班主任说的),聚光灯照射oeise class也就代表光电一班会站在舞台……

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18级测控技术与仪器一班大鱼海棠卡通图案卫衣班服设计定制

本班服是分男女款,且分别取自《大鱼海棠》电影里的一个经典宣传海报图景,象征着班里同学彼此关心着。背面则是以一副十分唯美艳丽的壁纸作衬托,使得衣服内容更加丰富。LOGO则是以一个极具中国风特色的标志来表示我们班。 本班服的设计灵感来源于《大鱼海棠》这部电影动画。作者觉得电影中男主女主对彼此付出与帮助,和在经过大一- 一学期彼此认识了解之后的我们班,男女同学之间的关系有点类似,也都会互相理解帮助,……

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18级物理学韶峰班由蓝至白的渐变色卫衣班服设计图案

整体的颜色为由蓝至白的渐变色,展现出物理学的理性与沉稳。 两臂上有“PHYSICS” “SHAOFENG”字样。 班服正面有一个班徽。班徽主体为爱因斯坦与他的引力波。班徽周围带有“物理学韶峰班 XTU SHAOFENGCLASS”字样。整体倾斜的标写方式表明物理学韶峰班不拘泥传统,勇于打破常规的精神。而汉字与字母呈现出一个对称的式样,蕴含着物理学深邃的对称之美。 班服背面是两架纸飞机,飞机的轨迹……

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2018级3班火焰与水纹花商务英语创意卫衣班服设计图案

2018级3班设计理念 3班班服的主色调为白色,象征平和,强调明亮的基础,袖口分别为火焰和水花印花,表达热情和健康的生活态度;帽檐的金黄橄榄枝象征追求荣誉和时刻准备迎接挑战的精神;采用卫衣的版型,表现当代大学生青春洋溢的昂扬风貌;中心的班级标志为运用线条和框架组构而成的1803,是其班级番号2018级03班的意思;同时,8与3的处理暗示BE,即商务英语(Business English)。 ……

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社会工作专业201802班拉链卫衣班服设计图

班服:以黑色为底色代表我们社工在热情为别人服务中也要沉着冷静的分析问题,想出最佳措施,胸口上的中国社工协会徽章以及CASW都能很好凸显专业特色,背后的02体现班级,而02上的字母则是凸显班级同学的个性,为任意发挥的地方。 ……

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