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孝敬父母努力学习8班班徽设计寓意
8班班徽寓意： 整体色调蓝色，它代表沉着、冷静、希望初一8班每位同学能够做一个理智的人。中间部分手势的寓意，中间的手势整体是一个8字，它代表着8班，食指指向孝敬父母，拇指指向努力读书, 希望初一8班每位同学都能够做到既成才又成人。最底部是一座桥梁，既代表老师为孩子们撑起的支梁, 又寓意着祖国在不断繁荣富强。 ……
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高二年级32班班旗设计图案把握现在努力每一天
高二年级32班班旗设计图案把握现在努力每一天 高二（32）花海班 每个人都有大梦想，学生更是这样，这与习近平总书记提出的“中国梦”是相一致的。中间是一个艺术数字32，代表我们高二（32）班的班号。高二（32）下面一行英文表示盐城市第一中学——是我们的校名。最下面一行“把握现在，才有未来”是告诉我们同学，只有活在当下，把握现在，努力每一天，才能实现你的大梦想！ ……
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七年级4班班旗设计图案不断学习坚持努力
七年级4班班旗设计图案不断学习坚持努力 设计灵感： 《荀子·劝学》：“故不登高山，不知天之高也。” 只有攀越了高山，才能看清世间万物。攀越高山的过程，就是不断学习坚持努力的过程！ 看清世间万物，则是胜利与成功的喻体！ “进步，上进，努力，坚持，幸福，活力。”是我们班的的理念，也是每个同学在公益的三年里为之奋斗的目标！ 全班同学积极参与，汇聚奇思妙想： 设计者：郑佳慧同学 ……
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18数字控制专业班旗设计图案齿轮一般努力转动
18数字控制专业班旗设计图案齿轮一般努力转动 班旗介绍 我们是18数控班，班旗以蓝色为背景，象征着务实，进取！班旗中的nc作为数控编程的缩写，代表着本专业的特点，相信我们班会像图案上的齿轮一般努力转动与进步！ ……
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2019级13班朝着梦想的方向努力前进班徽设计图
2019级13班班徽 一个班级需要团结与和谐，并具有确切的目标与理想，而具有这些品质之后，我们要朝着梦想的方向努力前进，我的总体设计理念便是来源于此。在我的图案中，各个构成要素皆具有其寓意。其中的黑色代表法度与纪律，由黑色构成的圆又是团结的象征。我们的梦想便以图案中的人物来体现，既明确了发展方向，也体现出我们的专业志向。设计双翼是因为追寻梦想的路上离不开因拼搏努力而流汗的点点积累。立于大海之上，……
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开朗活泼努力上进的初一年级八班数字8班徽设计
开朗活泼、努力上进的八班 设计师：何家欢 我的灵感来自于《西游记》里的头戴紧箍咒的孙悟空与他的如意金箍棒。金箍棒重一万三千五百斤，宋代张君房的《云笈七签》说“只要心不动移，凡一日一夜十二时，都一万三千五百息”。 “一万三千五百”代表的是人的“心”。而紧箍咒的别名为定心真言。紧箍咒的六字真言，翻译过来就是：像朵莲花一样洁净不染，清洁智慧！希望八班能像孙悟空一样嫉恶如仇、英勇无畏、坚韧不拔，成为一个……
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201班团结努力共创佳绩紫色班旗图案设计
201 班级口号：团结努力 共创佳绩 班旗导读主体的外围寓意着我们在学校的知识土地里“团结努力 共创佳绩”的决心。图案的中间寓意着同学们手拉着手团结一致，在知识的海洋里奋勇前行，共同进步。如同初升的太阳冉冉升起，飞向蓝天描绘着光辉灿烂的未来！ ……
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502班运动员努力拼搏主题班旗图案设计
班级口号：我努力 我进步 我自信 我成功 班旗导读42名同学组成一个充满活力的集体。青青的校园里有我们成长的足迹，操场上有我们运动员矫健的身姿，教室里有我们每个人发奋的影子。努力拼搏—我在行动！ ……
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一年级5班皇冠与翅膀班徽logo图案设计
H0597X 台中市师范大学附属小学2044级5班班徽logo图案设计及寓意 台中市师范大学附属小学2044级5班的班徽logo图案设计及寓意融合了梦想、自由与卓越。班徽以蓝色圆形为基础，蓝色象征着广阔的天空和无限的可能。主体图案呈现了一个色彩斑斓的彩虹圆环，彩虹是天气晴朗后的美好象征，代表着希望与梦想，以及班级成员多元化的才华和个性。在这个多彩的背景下，托举出一个独特的带有翅膀的数字5标志，翅……
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实验小学3班向阳中队的班徽logo图案
H0593X 台湾省向阳实验小学2044级3班向阳中队的班徽logo图案设计展现了班级的生长与繁荣的精神。班徽选用了绿色正圆图形，象征着生机勃勃和希望。主体图案一片绿色的原野，代表着班级成员们如同幼苗般茁壮成长，充满活力。原野上一枝向日葵花正茁壮成长，向日葵象征着积极向上、追求光明的精神，也寓意着班级成员们在学习的道路上将不断追求卓越和进步。太阳正在地平线上缓缓升起，象征着新的开始和无限的可能性……
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小学三年级追星2班班徽logo图案设计及寓意
H0592X 云林县成功小学2043级追星2班班徽logo图案设计及寓意 选用绿色渐变正圆图形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，渐变的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体是一本展开的书，书上托举出两个卡通小人，正在追逐着一颗飞驰的五角星。这个设计寓意着班级成员对知识的渴望和追求，以及他们在学习和成长中展现出的创造力和想象力。 书本象征着学习的基础和源泉，小人则象征着班级成员的个性和独特之处。……
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小学一年级4班向阳中队班徽logo图案设计
H0590X 嘉义市成功小学2043级4班向阳中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用绿色花边图形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体是展开的书，书本像大地一样，托举出一个卡通小人，随着音乐律动。这个设计寓意着班级成员对知识的渴望和追求，以及他们在学习和成长中展现出的创造力和想象力。 书本象征着学习的基础和源泉，小人则象征着班级成员的个性和独特之处。这……
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小学三年级4班向日葵中队班徽logo图案设计
H0589X 台北市第七小学校2042级4班向日葵中队创意班徽logo图案设计及寓意 班徽选用蓝色正圆图形作为班徽的背景，蓝色象征着宁静和智慧，圆形的设计使班徽更具完整性和团结感。 班徽的主体是一个展开的书本，书本就像双手一托举出三个可爱的小人，随着音乐律动。这个设计寓意着班级成员对知识的渴望和追求，以及他们在学习和成长中展现出的创造力和想象力。 书本象征着学习的基础和源泉，小人则象征着班级成员……
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小学生二年级7班个性班徽logo图案设计及寓意
H0588X 台南市成功小学二年级7班个性班徽logo图案设计及寓意 班徽选用咖啡色花边图形作为班徽的背景，咖啡色象征着温暖和稳定，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体是由一只可爱的小牛犊正在认真的看书。这个设计寓意着班级成员对知识的渴望和追求，以及他们在学习和成长中展现出的勤奋和专注。 小牛犊象征着班级成员的朝气和活力，同时也代表着班级成员的勇敢和坚韧精神。这个设计鼓励着班级成员勇敢面对……
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小学二年级7班向日葵中队班徽logo图案设计及寓意
H0584X 屏东县城关镇小学二年级7班向日葵中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用橙色花边图形作为班徽的背景，橙色象征着活力和温暖，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体是一本展开的书组成的土地，生长出一株美丽的向日葵花，绿叶用一双手创意而成。这个设计寓意着班级成员对知识的渴望和追求，以及他们在学习和成长中展现出的创造力和想象力。 书本代表着学习的基础和源泉，向日葵花象征着积极向上、向阳……
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小学生三年级6班好看的班徽图案设计及寓意
H0582X 高雄市上海路小学三年级6班好看的班徽图案设计及寓意 班徽选用绿色渐变花边圆形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，渐变的设计使班徽更具层次感和动感。花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽的主体是一个巨大的月牙儿，怀抱着一个由两个卡通小人创意设计的数字6。这个设计寓意着班级成员之间的友爱和团结精神，以及他们在学习和成长中互相支持、共同进步的态度。 满天星星点缀其间，象征着班级成员的梦想……
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小学生4班追光中队班徽logo图案设计及寓意
H0580X 屏东县实验小学2043级4班追光中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用白色花边力作为班徽的背景，白色象征着纯洁和光明，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽由太阳、学生与老师和一本翻开的书本构成，代表着三年级（4）班是一个团结和谐的大家庭。这个设计寓意着班级成员之间的友爱和互助精神，以及他们在学习和成长中共同努力的态度。 上方是太阳的光线，对应学校的校训“阳光成长，做更好的自己”。……
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小学一年级4班小树中队班徽logo图案设计
H0579X 新竹县实验小学2043级4班小树中队班徽logo图案设计及寓意 班徽选用绿色花边图形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，花边的设计增加了班徽的美观度。 班徽中土壤代表学校，手掌代表老师们的“树干”作用，茂盛的树叶代表着学生的“树叶”能力。这个设计寓意着班级成员对学校的归属感和对老师的尊重，以及他们在学习和成长中展现出的能力和才华。 本图寓意老师的无私奉献精神和同学间万古长青的友谊……
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小学三年级11班班徽logo图案设计及寓意
H0577X 云林县实验小学三年级11班班徽logo图案设计及寓意 班徽选用绿色正圆图形作为班徽的背景，绿色象征着生机和活力，圆形的设计寓意着班级成员的团结和和谐。 班徽的设计理念是“十年树木，百年树人”，主体图案要素好看的花边包裹着两棵大树，形似数字11，表明了我们是11班。这个设计寓意着班级成员的成长和发展，以及他们在学习和生活中注重根基、扎实努力的态度。 36片树叶则代表班上的36位同学们……
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小学三年级2班书本素材logo班徽设计图片及寓意
H0569X 澎湖县工农兵小学2043级2班书本素材logo班徽设计图片及寓意 班徽选用深蓝色正圆图形作为班徽的背景，深蓝色象征着稳定和沉静，圆形的设计寓意着团结和和谐。 班徽的主体是由一本厚厚的展开大书，书本象征着知识和学习，代表着班级成员对知识的追求和学习的态度。 书本就像一片开垦中的土地，其中长出嫩嫩的绿芽，绿芽象征着希望和成长。这个设计寓意着班级成员在学习和成长的过程中，不断探索、努力进……
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