定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
中学2班盾牌与剑班徽创意图案及寓意说明
H0428X 高雄市工业大学附属中学2043届2班盾牌素材班徽创意图案及寓意说明 高雄市工业大学附属中学2043届2班的盾牌素材班徽创意图案设计充满了力量和自信。班级口号”二班亮剑，锋芒毕现，剑锋所指，正下无敌”激励着学生们在学习和竞争中勇往直前，展现出无与伦比的能力和决心。 整个班徽以古红色正圆图形为主，象征着庄重、坚定和勇气。主体图案是一个金色的盾牌，代表着班级的团结……
哈尔滨剑桥学院校徽超高清大图片
哈尔滨剑桥学院（Harbin Cambridge University）是1996年由东方剑桥教育集团投资创办，经黑龙江省人民政府批准、教育部备案的民办普通本科高等院校。 哈尔滨剑桥学院校徽 诠释： 标志采用徽章的样式，象征教育的严谨、端正与正直。 学院的中、英文称谓紧紧围绕着主体图形：盾牌，盾牌是信念、信心、实力的化身；盾牌的上部由绶带缠绕构成，绶带是荣誉与成就的象征；绶带上标识的年代……
55390次浏览 我要定制
高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图
高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图 设计理念：一架起航的飞机，上面承载着知识与回忆，推动时间的齿轮，化为连接故乡的纽带，那是属于高三剑桥班的班徽；班旗上浅浅的蔚蓝海岸，寓意着17岁的青春。 ……
18357次浏览 我要定制
初一11班宝剑与盾牌素材班徽图案设计
初一11班宝剑与盾牌素材班徽图案设计 设计者：陆思羽 班徽设计理念: 11.11.永争笫一.班徽中两个丨字.代表了我们的班级,中间的两个长刀,表示了我们的勇敢,中间的星星表示我们的眼睛像星星一样明亮,47表示了我们全班的所有人数 边上的人表示了我们团结在一起。 班级口号： 十一十一 自强不息 奋勇拼搏 永争第一 ……
34046次浏览 我要定制
宝剑logo图案八年级16班班徽设计理念
八（16）班班徽设计理念: 1、主体为剑的设计，表现我班如青锋宝剑一般锐不可当，表现出我班班主任寄语“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，竖直的剑，又象征着“1”，剑身如四角星的弧度，又折射出我班班歌《夜空中最亮的星》。 2、背景主体由海浪构成，形状似数字“6”与宝剑象征的“1”组成16班字样，象征着我班的奋发向上的精神。 3、外框使用四边形设计，标新的风格，使得它在班徽中脱颖而出，方方正正的造型……
65395次浏览 我要定制
初一4班龙图腾与宝剑素材班徽图案设计
初一4班龙图腾与宝剑素材班徽图案设计 设计者：刘垚堃 班徽周围的龙代表着我们五龙山校区，龙嘴前吐着一团火，表达着我们四班的热血与青春，龙身写有我们学校的英文缩写与“初壹肆班”字样，龙身内侧有五朵祥云，五朵祥云的“五”代表着五龙山，祥云有吉祥的寓意。班徽正中间有一本形似汉字“四”的书，书上插着把剑，象征我们四班学生文武双全。 ……
37468次浏览 我要定制
天平与剑代表法律严谨和力量法学班徽图
六号作品 设计者：李雨格 设计理念：首先，天秤代表法律的公正，然后竖着的那把剑代表着法律的严谨和力量。天秤与那把剑和外围的三角形组成了AI，代表着法律与AI的结合。最后鲜明的色彩，代表着法律与AI是新鲜的组合，象征着新生的能量。天秤上的藤蔓体现着生机与活力。 ……
38976次浏览 我要定制
盾牌与法律之剑创意班徽设计图片
二号作品 设计者：白凤 作品寓意：首先形状为盾牌状，也形似一个吊挂的天平托盘。天平代表着公平与正义，寓意我们要像天平一样公正不阿。盾牌寓意我们对法律和正义的守护。 主图案是獬豸。獬豸是中国古代神话传说中的神兽，与生俱有辨别是非、公正不阿的本能，是勇猛、公正的代名词，是司法“正大光明” “清平公正”“光明天下”的象征，同时也象征着中国传统法律文化。寓意着我们要继承发扬中国传统司法精神。两把剑代表法……
41441次浏览 我要定制
盾牌与利剑素材高一41班班旗图案设计模板
红色与普鲁士蓝的对比,象征我们41班学生不同的性格，不同的背景从五湖四海齐聚一堂。中间的盾牌与后面好似利刃的笔，预示我们将在这没有硝烟的战场勇夺桂冠，四十一班奥利给! ……
16878次浏览 我要定制
初一3班班旗设计图案坚毅的盾牌和勇敢的剑
初一3班班旗设计图案坚毅的盾牌和勇敢的剑 班旗的创意，2019年，我们因为一个共同的追求而走到一起。以金黄色为底色，如太阳初升般的颜色，让我们坚信璀璨的光明就在前方，初一三班的44个孩子们，举着代表坚毅的盾牌，挥舞着代表着勇敢的剑，当我们面对困难，一路披荆斩棘，勇往直前，插上理想的双翅，飞向我们胜利的彼岸。 ……
21344次浏览 我要定制
初级中学八年级15班剑和藤蔓班旗图案设计
初级中学八年级15班剑和藤蔓班旗图案设计 八（15）班 剑和藤蔓代表罗马数字“15”，荆棘缠绕剑身又象征15班同学一路披荆斩棘，砥砺同行。 ……
14964次浏览 我要定制
六年级9班宝剑logo图案设计班旗定制模板
六年级9班宝剑logo图案设计班旗定制模板 荆棘也可成星芒，利剑更作斗志昂扬。班旗主题图案取披荆斩棘之意，荆棘是阻碍，是历练，但遇上青葱少年的勇猛无畏，亦可化为桂冠为热血加冕。这一把剑，是团结之刃，是拼搏之器，是九班精神的凝结象征。这一把剑，可斩艰难险阻，可系千军万马。班旗下半部分“NINE ENDURES FOR EVER”字样，意为“九班永不凋零”。我们还有大片的未来要去憧憬，九班的精神从此……
16414次浏览 我要定制
水利水电工程2002班剑与浪花班徽设计图案
水利水电工程2002班剑与浪花班徽设计图案 内外圈之间附有“兰州交通大学”及其汉语拼音字样，内圈图案由一把剑与浪花组成。水中利剑，含有水利二字中的利字，体现本专业特点，也表达出本班学生坚韧刻苦，努力奋斗的决心，还有宝剑锋从磨砺出的意义，象征着我班同学必将人才辈出的决心。同时，该画面含有高大建筑物形象，暗含土木学院。 ……
19111次浏览 我要定制
高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片
高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片 设计者：王楠、陈烨 ——————– 整体形似宝剑，寓意“宝剑锋从磨砺出”；金色的剑形标志即象征一班，又象征蓄势待发的剑，寓意一班将全力以赴，争创辉煌，海鸥作为搏击风浪的勇者寓意着不惧艰难，不惧困难，勇于挑战；三层海浪象征着困难险阻，海浪叠成阶梯状寓意克服困难，使人进步。 ……
28710次浏览 我要定制
高一一班班旗定制利剑与翅膀素材班旗设计图
高一一班班旗中间的利剑形为“1”字形，寓意一班的亮剑精神；四周羽翼寓意雄鹰展翅翱翔，羽翼四色代表我们的沉着冷静，野心勃勃，热情勇敢，优雅。“管道局中学”中英文为底层基座，2020在最上端，代表管中培育我们2020级一班学子，我们以管中为荣。 ……
21431次浏览 我要定制
宝剑锋从磨砺出1608班班徽设计图案
1608班 主编：龚剑东 副主编：屈之昊、战相君 寓意：班徽后面是2把剑，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”所说的一样，困难让八班更优秀。在剑上面的是一块盾牌，象征的八班的团结。正中间是一个数字八代表八班。数字上面是一顶皇冠，象征着班级的目标：敢为人先，加冕为王。数字左右两侧是一对张开的翅膀，象征着放飞自己的理想。 ……
42514次浏览 我要定制
电气工程专业班徽设计图案如利剑般的一竖
电气工程专业班徽设计图案如利剑般的一竖 班徽 /Class emblem/ 灰蒙蒙的天空、蓄势待发的火山，纵贯天地的肆字，构成电气2004班班旗的主体。肆字如利剑般的一竖旁，是“电气”二字及“We won’t give up!”。天空辽阔，却带着阴暗，正如我们这群青年人对眼前陌生未世界的迷茫，然而青年人的力量是不可估量的。十八九岁的我们正处于人生的火山活跃期。我们对于这个世界的热情与对梦想的追求……
35090次浏览 我要定制
电气工程专业2004班班旗设计图案如利剑般的一竖
电气工程专业2004班班旗设计图案如利剑般的一竖 班旗 /Class flag/ 灰蒙蒙的天空、蓄势待发的火山，纵贯天地的肆字，构成电气2004班班旗的主体。肆字如利剑般的一竖旁，是“电气”二字及“We won’t give up!”。天空辽阔，却带着阴暗，正如我们这群青年人对眼前陌生未世界的迷茫，然而青年人的力量是不可估量的。十八九岁的我们正处于人生的火山活跃期。我们对于这个世界的热情与对梦想……
14877次浏览 我要定制
广告2002班班徽设计图案一把剑和一支笔是我们的武器
广告2002班班徽设计图案一把剑和一支笔是我们的武器 班徽整体呈现盾牌的形状，盾牌外的一把剑和一支笔是我们的武器，代表我们既有文苑专有的书香气，也有披荆斩棘的果敢和勇气。这盾牌既把我们广告2002班圈成了一个整体，又预示着我们齐心协力对抗外来的困难，盾牌内是我们的家，文武双剑击破得来的是我们的成就。 班徽的主体整体来看是一个“文”字，但拆分来看是由汉字“广”和阿拉伯数字“2”组成的，这是广告20……
36830次浏览 我要定制
