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初二3班凤凰素材红色班旗定制设计图片
Q0286# 奥林学校初二年级3班红色旗帜定制凤凰班旗设计图案及寓意 班旗设计说明：凤凰，是祥瑞的象征，更是努力和蜕变的化身。红色旗帜，如同烈火，更象征初二三班积极奋进的精神。由三字演化而出的金色凤凰，展翅而出，是三班全体成员精神的缩影。三年奋斗，浴火而生，凤凰涅槃，百鸟朝凤。初二3班以凌云之志，一飞冲天。 ……
初级中学一年级5班展开的书本班徽图案
H0326# 兰州新亚中学初一年级5班班徽设计图案及寓意 知行班·班徽释义：整个班徽的颜色以朱红、天蓝、叶绿三个主色调以及环圆的整体，给人一种稳重而不失活泼、生机勃勃，热情向上，海阔天空的视觉感受。 视觉正中的绿色书本分别以左右举托着“知行”二字，象征着同学们在书的原野里，以“知行”合为一体的求学信念纵马驰骋；书本底部“班”字巧妙地形成书脊的厚度，“知行班”三字得以完美呈现。 中国吉祥颜色朱红色……
三亚学院校徽超高清大图片设计说明
三亚学院（Sanya University），是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科院校。 2005年4月，海南大学三亚学院正式成立，2012年3月，经教育部同意，海南大学三亚学院转设并更名为三亚学院。 三亚学院校徽 释义：校徽整体形状为一盾牌，欧美大学传统设计，既象征庄重、高尚与典雅，又寓意三亚学院旨在与国际教育接轨。 整体色调以蓝色和黄色为主，象征蔚蓝的大海和金色的沙滩，反映三亚学院所处地……
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贵州中医药大学校徽超高清大图片
贵阳中医学院一般指贵州中医药大学 贵州中医药大学位于贵州省贵阳市，是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。 贵州中医药大学校徽 以中国传统书法九叠篆“中”“医”两字组合体成“贵”字的形象，三字合一，同时与太极图共同构成传统文化内方外圆的形态，于是形成学校“贵中医”这一简称，代表“贵州中医药……
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广西民族大学相思湖学院校徽图片高清
广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校（独立学院），2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。 广西民族大学相思湖学院校徽 校徽图片 校徽外形呈圆形，象征着我院谋求发展进步，不断追求圆满，全体师生团结一致、开创未来的进取精神。 校徽内部核心标志由篆体“相思湖”三字结……
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牡丹江大学校徽超高清大图片校旗图案
牡丹江大学（Mudanjiang University）始建于1983年，是经黑龙江省人民政府批准，教育部备案，由牡丹江市人民政府主办的一所综合类全日制高等专科学校。 牡丹江大学校徽 校徽图片 校徽设计的中心图案为“牡丹江”三字开头字母组合变形而成的一个奔跑中的人，象征每位牡大人在勇往直前，不断超越自我的品质。中心图案向外的伸展象征发展与突破。校徽配色为橘红和深红，既富有活力又不失稳重。 牡丹江……
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赣南师范大学校徽超高清大图片和说明
赣南师范学院一般指赣南师范大学 赣南师范大学（Gannan Normal University），简称“赣南师大”，位于国家历史文化名城——江西省赣州市，是一所省属本科师范院校，具有硕士、学士学位授予权，是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。 赣南师范大学校徽 校徽图片 1、以“精气神”为主题设计校徽，……
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厦门工学院校徽超高清大图片和设计说明
厦门工学院（Xiamen Institute of Technology）是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校、福建省第三批1+X证书制度试点院校。 学校前身是2009年创办的独立学院——华侨大学厦门工学院；2015年4月经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校并更名为厦门工学院。 厦门工学院校徽 释义：厦门工学院校徽标志采用厦门市鸟“鹭”、海滨城市的“浪花”、理工科大学的“工”字、盾牌……
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西安科技大学高新学院校徽高清大图片
西安科技大学高新学院 （Xi’an Kedagaoxin University），位于古都西安，是经教育部批准，由西安科技大学与陕西西科美芯科技有限责任公司、骊山微电子公司合作举办的全日制普通本科独立学院。学校的办学历史可追溯到2003年，原名叫西安科技大学电子信息学院。经教育部批准，2006年西安科技大学高新学院正式成立。 西安科技大学高新学院校徽 校徽中间由原中科院院长郭沫……
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陕西师范大学校徽高清大图片和校旗说明
陕西师范大学（Shaanxi Normal University）简称陕西师大、陕师大，坐落于陕西省会西安，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家首批世界一流学科建设高校，入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范……
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广州市第十六中学校徽图片和文字说明
广州市第十六中学 校徽释义： 该校校徽还经过艺术变形的“16中”三字组成。“16”两字像一轮红日，“中”字像破土而出的幼芽，“十六中”三字合起来又像含苞欲放的花朵。 ……
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20级法本一班手绘法字班徽logo图案
1.图案以法本一为主体，并未对法本一做出较大的变形或调整。以此来保证本图案的标识度，清晰度。 2.两绺红飘带，象征着张开的双手，希望同学们能张开双手，拥抱时代。 3.”本”字采用了明黄色，寓意着公平和正义。最值得一提的是，法字最后一笔的点变成了一个锤子，希望全体同学可以手握公平和正义之锤。 4. 画幅最后采用了暗黄色作为底色，凸显了“法本一”三字的颜色对比。 5.综上，本……
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初级中学三年级5班绿色班旗定制设计图片
初级中学三年级5班绿色班旗定制设计图片 班级口号：净中有静，精进求尽。 班旗解读：本班班旗以绿色为底色，象征着我们朝气蓬勃，奋发向上的五班。班旗主要由班徽构成，我们的班徽是一个盾牌并巧妙地将志，成，5三字结合，象征我们五班学生的团结一致，不畏险阻，勇往直前的精神风貌。“志成”是有志者事竟成的意思，表现我班为了我们的理想而奋斗，冲破一切阻碍的决心！ ……
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扬帆起航的帆船高一七班班旗设计图案
高一七班班旗的主体是一只在学海中扬帆起航的帆船，代表着七班集体一起努力、不会落下一个的决心。帆船代表着七班奋勇争先的精神，帆船是红黄两色渐变而成，红色展现了七班的热情进取，黄色展现的是七班沉稳的学习态度。帆船的左上角写着“七，起，齐”三字，再次强调七班的集体精神。 ……
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自动化2004班班徽设计图案一个微型电路板构成
自动化2004班班徽设计图案一个微型电路板构成 班徽 /Class emblem/ 班徽围绕中心的自动化三字展开设计，“自动化”三字由开关，二极管，电容器等电学元件构成，主题背景由一个微型电路板构成。诸多的电学元素以及外部的齿轮的机械元素象征着自动化的几个方向及特征。同时班徽主要由蓝色及灰色构成，蓝色代表创新，探索，灰色代表沉着冷静以及思考，象征着我们四班人会在自动化这条道路上沉着冷静，砥砺前行……
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生科1903班长城形象图片班徽设计
设计人：高婧怡 班级：生科1903班 创意说明： 右边的图案由长城变换得出并扭曲成三字，左边则由字母K（科的读音首字母）变形为一个人，手握长矛，合起来则是科字的左半部分。寓意着戍守之意，象征着新时代新青年戍卫祖国，戍卫学业，勇敢拼搏之意。 ……
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生科1903班坚韧不拔如同高山班徽图片
设计人：牛翘楚 班级：生科1903班 创意说明： 三座远山，象征着青年三班的蓬勃朝气，以及坚韧不拔如同高山的气魄，而若隐若现的长河则穿梭于远山之中，寓意着三班同学的坚持学业的信念绵延不绝，且变形为三字，象征着三班，一抹彩霞寓意初升，新的开始，新的航程。 ……
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生科1903班一枝梅花创意班徽设计图
设计人：柳易欣 孙慧 班级：生科1903班 创意说明： 一枝梅花，形同字母K，象征不畏严寒，坚毅挺拔，背藏明月，象征高洁，文人望月，象征着三班同学对美好的向往，左书案，象征知识，右香炉，象征文雅。寓意三班不忘初心，牢记读书报国的使命，同时香烟幻化成三字，同K代表着生科三班。 ……
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莫比乌斯环高二（12）班中国风元素班服设计
高二（12）班 胸前的莫比乌斯环的意义是“没有边界”，体现了我们无穷大的意志和精神。下方的繁体文字“拾贰”为班服注入国风元素，上是具理论与哲学色彩的数学符号，下是中华传统繁体数字；两者结合，既有图形艺术之美，亦有文理兼修之义。 班服背面的 “新青年”三字不仅体现了我们是承载着复兴中华重要使命的新一代的青年人；也与我们的班级文化“内养诗书之气，外求务实之风。”相呼应。下方的航空元素插画与整体的深蓝……
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