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85班 聚合页

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商英185班环形奔跑人物班徽图案设计

商英185班环形奔跑人物班徽图案设计 图案整体为环形。班徽主要以黑色为主,白色为辅。黑色象征着高雅 与众不同;白色象征着纯洁 绝不妥协 不认输的精神;外面的六环代表整班集体手拉手,纵横交错,形似一个同心圆,象征着互相扶持 团结有爱,携手共同进步。中间由一人人奔跑组成,象征着我们对梦想的执着和对新生活的向往,对未来充满了无尽的憧憬 焕发出新生一代的青春气息。 图案整体体现出我们五班精英 敢闯敢拼 ……

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电气185班龙图腾与初升的太阳班徽设计图

电气185班龙图腾与初升的太阳班徽设计图 太阳初出光赫赫,千山万山如火发。 云气千峰自雄立,波浪絮絮摇天际。 水上鸥,风流搏击浪花里,来去曲悠悠。 从容展翅沧海上,傲骨胸中藏。 耳畔犹绕,玄狼霜晨月独啸。 管甚商时风,唐时雨 管甚马嘶烽火,掠影刀光 龙之传奇,怎可虚枉 流年未肯付东流,少年扬帆只留锚。 书生意气,雅韵盖江洲。 谈笑之间,荣迹震春秋。 ……

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热动185班徽中国风水墨山水画图片设计

班风: 厚德、博学、求实、乐观 班风内涵: 有大德;深厚的恩德;谓施以厚泽;谓深深地感激;心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。 学识渊博,知道的多,了解的广,知识丰富。 求实,讲求实际。 客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。 遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。 热动185班徽中国风水墨山水画图片设计 ……

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高铁3185班高铁火车头铁轨两个圆班徽图案设计

高铁3185 班徽由高铁火车头、铁轨、两个圆、来自各个地区的同学们家乡在中国地图上的形状组成,代表着我们高铁3185是一个弘扬工匠精神,是一个不可分割的大家庭;班徽的下方是高铁火车头以及铁轨,它代表我们是陕西铁路工程职业技术学院铁道工程系高速铁道专业的学子,班徽中部是来自不同地区的同学们的家乡在中国地图上的形状,它们代表我们班有些来自全国各地的同学们,班徽整体是由两个圆所组成的,更是着重体现了我……

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土185班简单样式的的斜拉索桥图案班徽设计

土185 班徽主体外观取了几个简单的几何图形,组成了一个简单样式的的斜拉索桥图案,斜拉索桥是道桥领域里的典型建筑代表,昭示着班级的专业类型;最终几个三角形汇聚一点,寓意着登峰造极,取积极向上、团结一致的发展态度;总体logo采用冷色调,符合工科学科的沉着冷静,严谨的学科精神,在图案下方的文字和英文字母是对本班情况的再次说明。 ……

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工商管理专业185班爱心连接主题班服设计介绍

管理185 管理185的班服来自于一副一个男孩一个女孩在两件衣服上用他们的爱心连接,还有第三件大红盖头下女子,象征计量基业中的中国传统文化生生不息,同时感谢他们带来的合唱《那些年》。 ……

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机械专业185班哥特风创意短袖班服设计t恤衫

班服理念:哥特风 正面主体是代表班级的机械5班字样,加入了日语元素,翻译过来是斗志的意思,蕴含着我们班级所有人的斗志;185三个数字运用了哥特风字体。因为我们是学机械工程的,是国家未来科技发展的新血液,所以背面加入英文句子the future is in our hands(未来掌握在我们手中),代表着我们的觉悟与志向。 ……

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生物科学专业185班无Logo设计橙色班服卫衣图案

班服正面采用时下流行的无Logo设计,使用不同于传统大众的微软雅黑字体的Coves字体,以生物科学的英文Biological Science呈现,可以预见的是本次设计的总体理念是极简风格。背面的图案则重点体现了生物科学的特点,以生物巨著《物种起源》的作者、进化论的奠基人达尔文为主体,突显我们是生物类专业,通过2018、1859等数字,表现出科学严谨直观等特性。图案采用像素画的形式,一方面是体现……

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工商管理专业185班名字组合v字班服图案

我们一发5可收拾洗脚城的班服 快乐就完事儿了,穿上班服你就“✌” 把你的名 我的名串一串 串一个victory 串一个同心圆 让所有期待未来的呼唤 趁青春做个伴~(《爱》小虎队) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,见班服,耳目一新,心乐之。伐竹取道,下见洗脚城,俊男美女,衣尤金装。全黑以为底,远望,深V胸前出,近看,为你,为我,为棠,为颖,为雯。大名鼎鼎,蒙络摇缀,参差披拂。 衣向后而望,立德明理,精……

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英语185班简约图案黑色短袖t恤衫班服

手掌做出了5的手势,底部为Class Five。 前面是班徽,后面为:Fantastic Ideal Vivacious Eager(活泼热情,优秀有想法),取各个单词的首字母即为:F I V E ……

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珠宝185班服设计图案

在上面有一顶光彩耀人的王冠,常言道:“欲戴王冠,必承其重。”这顶王冠便代表着我们珠宝学徒所肩负的责任和担当。我们即是个体,也是整体。背面是我们班服的班徽,呦呦的化身。这下方的宝石,代表的是高贵,说明我们珠宝人对美的追求。在鹿角上面的英文是团结就是力量及好好学习的意思,英文与图案相结合,代表我们是一个热爱学习,刻苦雕琢自身的班级。就像从一块名不经传的石头,成为光彩耀人的宝石,更甚至成为一名珠宝匠人……

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大同高一中385班高中生班服定制

03026款山西省大同市夏季圆领黑白撞色短袖五班班服t恤衫设计图案。正面是超炫酷老虎头像,后背是叁捌伍班创意班级口号。这款5班全身印花班服t恤衫是由山西省大同市阳高县龙泉镇阳高一中385班的学生提供班服创意,委托班服中国网站定制的一款好看的高中生班服t恤衫。   ……

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八年级5班一条灵动的鱼创意班旗图案设计

685班-八年级5班一条灵动的鱼创意班旗图案设计 班旗设计者:邢清画 设计说明:整体画面以数字“68”和繁体汉字“伍”变形构成一条灵动的鱼,同时又包含着班主任的名字缩写“LXQ”,寓意着685班在刘老师的带领下在各项活动中如鱼得水,力争上游。汉字“伍”的左侧飘若浮云,右侧娇若惊龙,象征着男生和女生团结一致、齐心协力,为685争光添彩。 ……

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高二年级15班拳头与五角星素材班徽设计图

高二年级15班拳头与五角星素材班徽设计图 385班 寓意 “拳头”团结,竞争,拼搏,和谐 “星星”心中的梦想,目标 “翅膀”超越 整体寓意385是一个团结向上的班集体,共同为了心中的目标而拼搏 ……

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高二年级5班班旗设计图案磅礴的龙飞之势

高二年级5班班旗设计图案磅礴的龙飞之势 385班 寓意 以385班班主任的姓为载体的宝剑,“3”与“5”下部相连,寓意385是一个团结友爱的班集体; “8”是一条双头龙,环绕在宝剑周围,双龙戏珠,寓意385是一个充满竞争的班级,并且有“磅礴”的龙飞之势。 “翅膀”与“星星”寓意着385班会为了最终的梦想而飞翔。 “3”“8”“5”环绕在宝剑“常”周围,寓意着我们385班会在班主任带领下展现出我们……

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聚会邀请函

邯郸市第十四中学185班同学聚会 邀 请 函 亲爱的同学,您好: 岁月不居,光阴荏苒。蓦然回首,三十年! 三十年, 天在变, 地在变, 我们的容颜在改变。 不变的, 唯你我的同窗之谊。 岁月如歌,10年,20年,30年,当皱纹已悄然爬上你我的脸庞,当你我的身影已染上岁月的沧桑,为生活奔波,为事业忙碌,许多人从意气风走向内敛稳重,从豆蔻少女变成完美女人,从混沌少年成为中流砥柱,也似乎有了“老夫聊发……

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同学情怀—-长沙徒步诗文感言摘抄

序:八四届同学的情怀,聚会晚会的热闹劲、格山执笔的答谢词、庆平编导的怀念曲、慕勤们的N体诗…无一不是生动体现。Have a wonderful week! ——颜卫彬 吴曙勋老师女儿朗诵欧阳燕老师的诗作 秋 水 (外一首) 一汪高山的泉, 纯得透亮澄澈。 秋的月一般皎洁, 秋的溪一样柔媚流转。 相思除了绵延, 更有焦灼的热烈。 眺望远方的你, 守望相约的岁月, 回望牵手走来的路,……

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