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土木与资源工程学院安全1702班徽图片
·安全1702·子喻指土木与资源工程学院的缩写,即“土资”,代表安全工程属于土资学院。 兔子外的盾牌代表着保护和安全,盾牌上方的标记是safety(安全)的缩写,盾牌下方的齿轮和交叉的锤凿意指安全工程属于工科专业,齿轮下方的二则突显我们是安全专业的二班,班徽整体呈奖牌状,代表着安全二班立志争先、勇夺佳绩的信心。 ……
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土木1702三十只活泼的小兔子班徽设计
·土木1702· 班徽中心的“未”字是由“土”“木”二字拼成的,它一方面是我院院训“土筑天下,资引未来”中的“未”,同时也寓意着未来。“未”字设计成上小下大的形状,是为了体现我们需要脚踏实地地走好未来的每一步。“未”字下面的two指的则是我们土木二班。金黄的银杏叶则象征着北科。 班徽周围的一圈是三十只活泼的小兔子,象征着班级里的三十位可爱的同学。我们各有各的特点,我们又非常的团结,我们三十位朋友……
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矿业1702一个伸出手臂的小人班徽图片
矿业1702· 班徽中心图案由英文字母“Two”构成。“T”又可以看成2017中的7,象征2017届,联合上面一个点,就像一个伸出手臂的小人,代表我们热情活力,善于接纳新事物。 将图标倒置呈“OM2”代表“Our Modest 2”即“我们谦逊和谐的2班”。背景是一座绿色的山代表绿色环保的矿山。 ……
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人社1702印章状创意班徽图案设计
人社1702 班徽主体为印章状,脱胎于“竺可桢学院院徽”,蕴涵对竺可桢学院精神、求是精神的传承发展之意。印章上为篆体的“人社1702”,体现人文社科学生们独特的人文气息。黑红二色为传统正色,大气端庄,方形也有方正刚直的寓意。同时黑少红多,而黑色称托红色,也是对男女比例的一种自我解嘲,体现班级同学自信与幽默的气质。 ……
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机械臂统计图货币符号交叉1702班徽图案
交叉1702 班徽由机械臂,统计图和货币符号组成,分别代表自动化+机械电子工程方向,信息管理与信息系统+统计学方向和金融学+数学与应用数学交方向。三个部分组合起来形成一个罗马数字“Ⅱ”,代表专业的交叉融合,也代表交叉2班。班徽颜色为蓝色,代表着冷静与理智,也与浙大校徽颜色相近。 ……
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六色六芒星混合1702班彩色班徽图案
混合1702 班徽以六色六芒星为主体,体现混合,同时六芒星六臂环绕交错,反映班级同学间的团结精神,六芒星是生命的象征,希望混合1702的同学们在未来的生活中都能生龙活虎,勇往直前。 ……
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巴德年1702班蛇杖火苗班徽设计图
巴德年1702 班徽由英文字母CKC、BDN,数字1702,罗马数字Ⅱ、蛇杖、火苗、内部与外部两对翅膀等元素组成。CKC、BDN、1702表明我们是竺可桢学院巴德年医学试验班1702班,底部灰色罗马数字Ⅱ也表明我们二班的身份。蛇杖表明我们班的医学专业背景,杖上的双翼象征着我们思想与心灵的自由,蛇杖上的圆弧展现了我们的团结,上方的菱形象征着蜡烛,寓意医生是病人的光明与希望,同时象征着熊熊燃烧,生机……
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电信专业1702班班旗设计图熠熠闪光的明珠
电信专业1702班班旗设计图熠熠闪光的明珠 班旗 背景由全班同学、辅导员、班级活动照片构成,展示了我们意气发风的青春姿态。整个背景颜色由淡青色逐渐渐变,带给人一种清新自然的朝气,预示着我们和班级一起从青涩蜕变为成熟,我们团结在一起,创造同一种只属于1702班的荣誉。浮于班旗的正中间的是我们2班的标志,用零散黑色的拼图勾勒出一个完整的2班的标志。标志周围是一个蓝色的球状物,形成了一个熠熠闪光的明珠……
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行管1702摊开的两本书本班徽设计图案
行管1702摊开的两本书本班徽设计图案 1.外圈字指行管1702班集体。 2.中间用小篆写“行管”二字,代表我们是法学院文科班级,有文化底蕴。 3.下面摊开的两本书呈“二”状,指二班,行管立于书上,指依法,依据系统管理。 4.三颗星,“三”,古代指多,本班有三十人,在此略去“十”,取“三人成众”之意,相互帮助,团结友爱。 ……
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地信1702锐意进取创意班徽图片设计
地信1702锐意进取创意班徽图片设计 1. 构图要素中包含GIS.因为GIS是本专业主要的学习内容 2.要素中包含地信2班 3. 尖锐处为锐意进取之意 ……
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视觉1702正在运动的少年班徽设计图案
视觉1702正在运动的少年班徽设计图案 1.主图案由抽象的字母“v”和“j”组成,“v”代表视觉专业的英文vision;“j”的形状是一个正在运动的少年,预示着朝气蓬勃的班级活力,代表了视觉1702积极向上、不懈拼搏的班级文化。 2.“j”的下半部分也可以理解为数字“7”,代表着2017级学生。 3.最底下的心电图组成了一个抽象的“love”,代表着视觉1702是一个团结友爱的班集体,会在接下来……
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材料科学与工程1702班圆形班徽设计图案
材料科学与工程1702班圆形班徽设计图案 外层圆环中是南京工业大学的英译以及我们的班级名称。 班徽中间的正方体寓意着我们平等均衡。 正方体上的MSE是材料科学与工程的英文缩写。 ……
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工业工程专业1702班圆形班徽设计图案
工业工程专业1702班圆形班徽设计图案 班徽由两个相交的圆形组成,其中一个圆形中间有一个设计为IE的立方体,象征了工业工程专业,同时也代表了外圆内方的原则;另一个圆形内有着“工业工程 一七级二班”的字样。班徽上面是班级的班训,同时也是南大校训,激励着班级同学要志存高远,勿忘初心。下部分是班级的编号,体现了班级特色。 ……
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工管1702一圈树叶盾牌素材班徽图案设计
工管1702一圈树叶盾牌素材班徽图案设计 南工大山多林密 树叶即代表着南工大,中间的建筑代表着我们的工程管理。在南工大(一圈树叶)的呵护下 工程管理1702班茁壮成长。标志主色调为蓝色因为蓝色具有沉着冷静的含义 ,而学习工程管理这个专业恰好需要这一点。 ……
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给水1702城市建设规划中班徽图片草稿
给水1702城市建设规划中班徽图片草稿 给排水这一专业在城市建设规划中占据着重要位置,水龙头象征着这一专业。不积小流,无以成江海。给水二班的每一位同学,宛若一滴水滴,全班同学共同努力,才能汇聚成一朵大浪花,推着全班共同进步。 ……
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通信1702自带光环加成的专业班徽设计图案
通信1702自带光环加成的专业班徽设计图案 通信工程,communication engineering.听起来就自带光环加成的专业。这次的班徽设计我们就选取了本专业的缩写字母“C”和“E”构成画面主体,由“e”变形修饰而来的鹅颈一路弯曲,配以鲜红的火苗。将“c”水平翻转后抽象成手掌的形状,红黄的经典搭配使画面有冲突但不矛盾。手掌之上是一点蓝色地球,意在表达通信拉近物理距离。 ……
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自动化1702班橄榄枝素材logo创意班徽设计图案
自动化1702班橄榄枝素材logo创意班徽设计图案 班徽 班徽的图案简洁,图案中心的“自”,不仅是自动化专业的首字母,而且也象征有自我精神意志,自中间的电火花巧妙得构成“自”的一部分,表现了电气学院的核心电气,外圈用电气学院的主色蓝色形成一个整体,象征着班级的团结,是由班级里的每一个“自我”构成,外围用江大绿叶映衬,一共32片叶子,代表我们班上的31位同学和辅导员共同以朝气蓬勃的精神向上成长! ……
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电卓1702班徽三角形与翅膀素材班徽设计图案
电卓1702班徽三角形与翅膀素材班徽设计图案 主体部份又分为外圈文字和内部图案。 主体部分:上方的一轮弯月代表着明亮的未来,说明电学这一前景无垠的学科,可将人类带向美好的未来,同时,下方的三角标志代表着我们求学之路如同三角一样,越向前走越窄,越艰难。告诉我们电卓1702的学生只处在开始的道路,提醒、警示着我们。图案整体构形又像一个“2”。表示我们所处电卓2班。外圈橘黄色的装饰代表我们班级的朝气蓬……
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电信1702班班徽电路抽象化大树素材图案设计
电信1702班班徽电路抽象化大树素材图案设计 外层用蓝色主调的内外圆环代表了专业的严肃和高效,另外,也还象征着科技,班徽用的是两个同心圆环则表示我们二班的同学齐心协力,团结一心。班徽中心是一个由电路抽象化而成的树。表明了我们电子信息工程像一棵大树一样正在不断茁壮成长。我们33名同学也像这个树一样在江苏大学的沃土上成长。班徽中有两只抽象化的鸽子,代表着信息。同时也体现出我们专业电子与信息是紧密结合……
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生物技术201702班环形多彩叶片博士帽班徽设计
生物技术201702班环形多彩叶片博士帽班徽设计 班徽设计寓意解释: 1.环形多彩叶片:多彩叶片代表多样的成员,环形像我们手牵手构成圆,有不怕困难团结一心的气势; 2.博士帽:博士帽像泥瓦匠用来托住砂浆的托灰板。任何成就都是积累而成的,生技2班将永攀高峰,创造价值; 3.书:表示我们是一个热爱学习的班级; 4.人形豆芽: 1)小绿芽象征生命,表示我们是生科院的学生; 2)绿色象征活力,表示我们班……
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