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701 聚合页

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安全1701班一面盾牌和麦穗班徽图案

·安全1701 我们的班徽主体是由一面盾牌和麦穗组成。盾牌象征着我们专业——安全,为了保卫安全而为自己为他人支撑起的盾牌。四周的麦穗代表着我们欣欣向荣,茁壮成长的精神,同时也蕴含着麦穗理论,及抓住眼前的机会,追求应该是最大的,而把眼前的一穗拿在手里才是实实在在的。 班服背面由张开的翅膀和其组成的爱心构成,翅膀象征着我们在未来自由翱翔,中间的xxx是我们每个人各自的名字,……

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土筑天下塔建筑土木1701班徽图案

·土木1701 班徽整体呈圆形,暗有圆满、坚固之意,圆满意指我们的学业能有成,坚固又与我们的专业挂钩。内含土木二字,指我们的专业,在空中撑起一片天,寓意我们“土筑天下”,外圆的轮廓象征着朝阳升起,寓意我们“资引未来”。 一条线将土木二字串联,一如钢筋将混泥土连接,撑起整座建筑,饱含土木的特色。其下的塔为一著名建筑的主塔,在表现土木特色的同时又寓意我们班级的友谊如塔一般坚固。 ……

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矿业1701金黄色吊车的形状班徽图案

·矿业1701· 班徽整体是黄色系 由金矿化来,使整体图案温暖亲切,且由“矿”字变形,石字旁改画成数字“1”象征一班。 广字的那一个横改编成一个吊车的形状,让人很容易将其与矿业联系起来,为矿业的标志,连起来后象征着矿业1班。口字是一个金字塔,寓意我们矿业人终究会走上人生事业的巅峰! ……

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一只振翅高飞的雄鹰交叉1701班班徽图案

交叉1701 如果说浙江大学是一只振翅高飞的雄鹰,我们就是跃跃欲试的年轻力量。我们锐利的眼神紧盯前方,飞扬的羽翼则代表了我们青春无限的活力、无限的可能性。我们交叉1701将像雄鹰一般,志存高远,追求卓越,朝着目标坚定地前行。 ……

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求生1701班绿色的细胞创意班徽图案

求生1701 吃豆人孔乙己 求生的班徽的格局,是和别处不同的:都是一个长方的细胞,细胞右下角突起一些来,仿佛昭示着一个求是的Q字。做工的囊泡,散了工,每每花四个ATP,买一些豆子,靠着微丝歇着休息。倘肯多花一文,便可以买一碟茴香豆,加快自己的更新速度,以在细胞里生存更久。——绿色的细胞里的生机,是要付出代价来维持的。然而这些顾客,多是小囊泡,大抵没有这样阔绰。 吃豆人孔乙己是细胞里少有的会买茴香……

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人社1701班木槿花底纹简约班徽图片

人社1701 班徽底纹为木槿花,代表着坚韧和永恒之美,体现了人文社科实验班1701的精神品质与对美的追求。 采用工笔的手法,融入中华传统文化中的古老画技,于精巧中展现细致。 整体班徽为圆形设计,寓意着中华文明的中庸之道,天圆之理。 “暖忆”二字意义为温暖的回忆,蕴含人班1701的温暖与上进。 ……

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巴德年1701放翅膀素材班徽创意图片

巴德年1701 我们的班徽中部是一个十字,代表着医疗和人性。 十字上的皇冠代表着荣誉,含蓄而骄傲地表达出我们属于竺可桢荣誉学院。皇冠上的“1”,既代表着我们巴德年一班的班级序号,又昭示着巴一人争做No.1的梦想与霸气。 十字的后面是一对张开的双翼,象征着白衣天使,代表了巴一同学守护拯救病人的意志。同时,两侧交叉的手术刀,表明了巴一临床医生的身份和责任。 十字的下方是燃烧的火焰,象征着巴一的热情与……

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神农1701班田字型谷穗农业班徽图案

神农1701 1、田字型谷穗寓意农业; 2、左谷穗寓意平时昂扬向上,右谷穗寓意成熟时低调下垂不张扬; 3、圆形田字上下左右看均由内S外N组成,为神农拼音字符SN,寓意神农将走向世界覆盖全球; 4、中间核心为DNA双螺旋结构,寓意应用生物科学领域,又似四条神龙缠绕螺旋向上,同时又像风扇,寓意神龙班将会风起云涌誉满全球! ……

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集成电路素材求计1701班班徽图案设计

求计1701 班徽的设计灵感来源于集成电路,以闪耀着光芒的紫、金、红三色线条勾勒出科技感与艺术感兼具的抽象集成电路图。班徽中心的心形图案寓意求计1701团结一心,共同谱写求是园中绚丽多彩的青春华章 。班徽基本外形为正六边形,最上方的“缺口”代表我们勇于打破桎梏,突破极限,追求创新。底色为紫金,让班徽具有独特的金属质感,同时也代表求计1701故事开始的地方–浙江大学紫金港校区。 班徽图……

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求物1701班六角星素材班徽设计图片

求物1701 班徽以六角星为主体,融入了求物两个字形。在保持图形整体棱角的同时,将班级名称嵌入其中,保持了线条整齐一致。徽章实体采用点漆与金属冲压相结合,金属光泽与黑色底边形成对比,使其显眼而又不俗气。 ……

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混合1701班觅食的鹰简约创意班徽图

混合1701 我们是竺院混合1701.。我们是翱翔在浙大这片天空的求是鹰,但绝不会永远拘泥于此,我们的利爪伸向的是当下,我们的眼光投向的是未来。时钟的齿轮缓缓转动,我们是一群永远在觅食的鹰,我们不会有一刻松懈。这枚小小的齿轮会成为我们心中一直闪烁的信念,在今后的一个个日日夜夜陪伴我们一起有条不紊地在看似枯燥的工学中奋斗。而被我们小心珍惜的绶带是我们来自荣誉学院的骄傲。如今的我们,恰同学少年,风华……

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求化1701球拍图案创意班徽设计图片

求化1701 红色代表竺院, 图案的主体苯环代表化学, QS代表求是的校训, 同时图案形似球拍,表示羽毛球是求是化学班的强项。 ……

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征服星球雄心壮志1701班班徽设计图片

1701班班徽诠释 1701的学子有征服一颗星球的雄心壮志;1701是富有创造力的班级,班徽里的建筑象征我们的创造思维和实践能力;圆形的班徽象征我们是个团结的班级;保持冷静,继续前行;1701是夜空中最闪亮的那颗星! 班训:博学审辨 饮水思源 勠力同心 砥砺前行 诠释:出自《中庸》十字训;博学之,审问之,慎思之, 明辨之,笃行之。1.广泛地猎取各方面知识,有独特的爱好.2.博大宽容,才能兼容并包……

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生工1701三角形和六边形素材logo班徽标志

生工1701三角形和六边形素材logo班徽标志 班徽整体呈现三角形,是稳固扎实的象征,代表着生工1班的团结和谐。三段中心对称线条深入三角形内,使整个图像灵动有活力,如同青春朝气的我们。三角形和六边形的碰撞融合,象征着来自不同地区的同学的交流相处,各有特色而和睦友好。试管,锥形瓶等试验仪器彰显生工专业特色。“生工1”铁画银钩,力透纸背,大学生的豪情壮志跃然纸上,激扬文字,挥斥方遒,书写属于我们的时……

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地信1701山林大地太阳班徽设计图片

地信1701山林大地太阳班徽设计图片 绿色寓意山林,黄色寓意大地,红色寓意太阳,蓝色寓意天空,所以整个图由这四色组成,整个图外轮廓为一旭日东升之境,寓意地信一班开始自己的大学生活,也是蒸蒸向上之意,大圆内为一测量仪在工作,太阳将升未升,代表地信的不辞劳累,测量仪代表GIS工作。黑色线条为测量范围,表示地信测量的空间性。 ……

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环境1701海鸥在浪花上展翅飞翔班徽图片

环境1701海鸥在浪花上展翅飞翔班徽图片 班徽是绿色的,象征着环境这个专业。大框架以同心的圆和圆环为主,希望环境1701班的每一位同学都能够团结协作、齐心协力的共同建设我们的班集体。圆内部绘制了海鸥在浪花上展翅飞翔的场景,希望大家能在未来的岁月里不畏风雨、砥砺前行,在知识的海洋里乘风破浪,学有所成。同时海鸥的形象也可以看做是倾斜的禾苗,刚刚进入大学的我们就像是一株幼苗,期待同学们在毕业的时候能成……

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金属1701翅膀与翅膀素材班徽图案设计

金属1701翅膀与翅膀素材班徽图案设计 1.翅膀代表着独立,因为大学正是一条需要自己走完的路,一条独自走向社会的路;它也意寓这“追梦”,意寓着金属1701全体内心中一颗追逐梦想的心;更代表着金属1701终将翱翔于蓝天的豪情。 2.羽毛代表着希望,代表着人生,即使只是这么的轻盈渺小,我们也一样屹立在其上奋斗。 3.其中心的钢铁侠虚影则代表着我们身为mental man的一种钢铁般的意志,代表着我们……

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工管1701best寓意为最棒班徽设计图案

工管1701best寓意为最棒班徽设计图案 图案上方的英文字母best寓意为最棒,数字1一语双关:我们是一班,更会成为第一,印在1上的图章使得班徽整体鲜活起来,正下方的斜体thirtytwo意为我们班由三十二名同学组成,左边的三颗星,右边的两颗星,意为32,32个同学将像星星一样闪光。 ……

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通信工程专业1701班灯塔与信号塔班徽图案设计

通信工程专业1701班灯塔与信号塔班徽图案设计 我们的班徽班旗的设计主体是一个大大的罗马数字1,它不仅是我们通信工程1班的代表,也是一座灯塔,一个信号塔,更是一个云共享平台,与我们专业所学习的内容息息相关。数字1的左边CE是通信工程Communication Engineering的缩写,代表了我们的专业,右边TN是数字29的英文twenty-nine的缩写,代表了通信一班由二十九名同学组成。数……

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自动化1701班白色齿轮素材logo创意班徽图案

自动化1701班白色齿轮素材logo创意班徽图案 班徽 我班班徽主要以黑白两色为主,黑色寓意为沉稳庄重,而白色则主要象征着冰雪那般的洁白无暇,在视觉上,一明一暗形成了鲜明的对比,既可以更好的将图形显现出来,又不失清新简约,典雅大方。中间的“AUTOMATIC”被白色的圆圈紧密的包围着,正如我们团结在一起,共同构成了自动化1701这个班集体,体现了我们班的凝聚力。同时,整个图形巧妙的运用对称结构,……

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