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火炬图片2018级高三13班班旗设计图案
Q0111# 简约白色旗帜定制 火炬与彩带素材数字13艺术班标设计 江西兴国将军中学2018级高三13班班旗设计图案 班级口号：沉稳慎独 向善超越 ……
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行政管理201801班麦穗图案班徽设计
行管201801 正中央一个“行”字代表着我们行政管理201801班,五座大山围绕着行字组成了一个太阳的图像,寓意我们要众志成城团结的聚在一起,化为太阳为国家做贡献。而阳光下的每根麦穗有十二颗麦粒在熠熠生辉,着寓意着我们将践行社会主义二十四字核心价值观。最终,四川农业大学行政管理201801班将聚合在一起,在阳光飘扬中共同奔向新时代。 ……
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追梦赤子心软件工程2018级翅膀班徽图案
班级口号：纵有千古，恒有八荒。前途似海，何惧车遥马慢 班歌：追梦赤子心 班级简介： 软件工程2018级13001809班.一个在今朝下夜夜生辉的集体,我们昂扬向上,我们风雨同舟,25颗永恒的心,团结在一起,迸发出最美的心跳声,我们的拼搏,我们的努力,注定会在校园里留下一段不变的传说. 这是一个团结向上的班集体.每一颗青春的心都朝气蓬勃斗志昂扬!在这里,25颗心在人海中凝聚,春夏秋冬,我们体味着自……
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化生201803大爆炸创意主题班徽设计图片
班牌：图片给人以爆炸感的体验，符合化学实验反应所具有的剧烈反应性质，同时书籍的加入更表明我们的每一次实验都有理论的指导与支持。试管架、显微镜等元素的加入更表明我们身为化生专业学子，化学、生物两手抓的品质。 班徽：书卷打开，当中一个理字。一语双关，理学院和真理。书本之上双手托举象征化学与生物的特定标志，实践与理论、生物与化学两手抓不分家。班徽底色以黄色，绿色为底色，表明着小班同学有将科研成果服务……
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应化201802班牌与班徽图案设计模板
班牌：总体构型表现为原子——所有电子（同学）沿着不同的轨迹，围绕中心的原子核（2班的团结一心的信念）旋转。空隙中的元素一方面代表是化学的基础物质，另一方面代表着班级的同学会用不同形式去诠释我们专业的意义。图形上方的“耳濡目及，博学笃志”一方面是我们的班训，另一方面“耳”和“博”开头的e以及b声母与二班吻合。 图形下方的英语单词以及数字表示应用化学201802，肩负大家统一的信念，不忘初心，终得……
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2018级金融专业3班金色班徽设计图案
18金融3班叶志贤 因为我的专业是金融，所以整体上的颜色使用为金色，来自2018级金融（3）班，因此班徽的整体内容也是围绕这个展开。用三层组合的圆盘，希望班级同学在毕业后都能有一个圆满的结果，上下两个线头，意味着有头有尾。2018年是我们班级成员相遇的一年，把2018放在底下，象征着起点。我们的班级是一个大家庭，能为同学们遮风避雨，因此3的框架把金融包括在内。除此之外，我也使用了云纹和风轨，有风……
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2018小学三年级2班荷花图片创意班徽设计
彩荷班级2018小学三年级2班荷花图片创意班徽设计 荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。用空心的圆代表荷花中空的花枝，代表虚心学习的品格。荷花亭亭玉立、挺直向上，体现柔中有刚、正直做人的原则。彩色的荷花，代表孩子彩色的童心，彩色的理想，寓意用坚持不懈的努力为自己的梦想着色！ ……
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海浪素材标志英语201802班班徽设计图片
英语201802班 班训： No seek，no find. No pains，no gains. Every man dies，not every man really lives. ……
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冶材2018凤凰与火焰创意班徽图案设计
冶材2018凤凰与火焰创意班徽图案设计 班徽寓意 凤凰经过烈火的煎熬和考验，在熊熊大火中诞生新的生命，一块块金属在烈火的煅烧中融化，重新成型，拥有新的意义。我们冶材2018班的同学们也应如此，在学习生活中经历磨练，得到提升，成就辉煌人生！ ……
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生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图
生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图 班徽设计寓意解释： 班徽之基DNA环一有机分子，DNA乃生命纽带，亦为班级纽带，有机分子为“4”变体，亦似登梯奔跑者，意为在生物之域上下求索。居间变体“生”，含201804，又似破土之芽，寓意吾辈发荣滋长。更以生物元素填之，有机分子亦喻分子生物学。皇冠间枝条喻植物学；其左变体“B”，形似一蝶，喻动物学；变体“i”同为学院院标，致敬学院；其右变体“o……
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生物技术201803班显微镜素材logo班徽图片
生物技术201803班显微镜素材logo班徽图片 班徽设计寓意解释： 班徽为圆形班徽象征着班级的团结和谐。 班徽的主体由一个形似3的显微镜组成，再加上“生技class3”，直观简洁的表达了我们的班级名称，而右旁的花体英文与中文相对，象征着我们这一代的多元化，而本有着科学严谨的”biotechnology”加以花体来表示，象征着我们的青春阳光向上已与科学相融合在一起。 而主……
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生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案
生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案 班徽设计寓意解释： 主题为bioengineering（生物工程） class V ,以单词的变形字体为中心，迷彩绿代表了生物特色的同时又象征着本班勇往直前脚踏实地的精神，红色的罗马数字5在视觉上突出了本班的班级名字使班徽具有独特性，金色象征了班级同学的优秀品格，整体在生物特色专业中又不失本班班级特色，同时表达了对同学们的激励与祝福。 ……
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生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图
生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图 班徽设计寓意解释： 首先，班徽主要运用蓝色和绿色，绿色充满了生机，蓝色是天空的颜色，代表了理智和希望，整体简洁大方。 然后，班徽的整体内容： 1.外围是一个大圆，由bioengineering （生物工程）围成，将处在四川农业大学生命科学学院的我们联系在一起，这个家庭让我们更亲密； 2.里面用的是一个向前奔跑的人的图案，这代表着我们班积极争取德智体……
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生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案
生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案 班徽设计寓意解释： 构图要素：绿色齿轮、数字“1”、一个带有生物工程英文的镜筒构成的显微镜、“小豆芽”、金色麦穗。 寓意： 1.绿色主体表示着本专业跟生物密不可分的关系，更表示着我班生机盎然的景象； 2.齿轮表示着本专业工科的性质； 3.“1”代表我们一班，也代表本班永争第一的决心； 4.显微镜表示善于观察善于发现开拓眼界的探索精神； 5.小豆芽表示……
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广小2018级3班小谷粒中队绿色班徽图案
看~美不美？颜值MAX啦！别小看这枚小小的班标，设计的时候可是花了大心思。 班标为班级的象征之一,也标识了我们广小2018级3班的集体。 因为我们班级为“小谷粒中队”，故班标整体颜色就以现实中稻谷的黄绿色为主色调，班标中金色的3串稻谷上面的谷粒分别为12、20、12，象征着班级中有3个组和44位小朋友。 “人生因拼搏而精彩 浪花因撞击而美丽”，寓意着同学们通过拼搏获得美丽的浪花，既承接广小校标“……
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2018级9班班徽拳头素材圆形班徽图案设计
2018级9班班徽 设计理念： 成事在人，谋事在天，紧握的拳头也代表了9班的同学认为命运掌握在自己手中，并为此付出努力的决心，以敬业博学求实创新为理念，谨记校训，以拳头作为展示的标志，寓意力量与正气同在，同时象征着团结，积极向上，还体现出了九班而且拳头是气魄，是决心，更是坚定的象征;成事在人，谋事在天，紧握的拳头也代表了9班的同学认为命运掌握在自己手中，并为此付出努力的决心。紧握拳头，去做自己一……
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2018级8班黑白色调数字8创意班徽图案设计
2018级8班班徽 设计理念： 我们班班徽主要以黑白色调为主。将弘扬传媒技术学院的艺术文化精神，并在此基础上展现了班级独特的魅力。摄像机：由数字八和老式摄像机，8代表着我们八班而摄影机则是我们专业标志，下面是聊城大学的缩写，昭示着：聊城大学，必出精品。胶卷：摄像机由胶卷组成，两者的结合充满了想象力。文字是中韩的汉语和韩语，中间是一个麦穗，同时看上去也是一个和平鸽，这就象征着我们中韩专业的特色之处……
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2018级7班班徽龙图腾中国风水墨班徽设计图
2018级7班班徽 设计理念： 蛇大成蟒，蟒大成蚺， 蚺大成蛟，蛟大成龙。 龙元素一直是中华民族离不开的元素。自远古时期的图腾崇拜起，其背后是对自然力的向往和臣服。而2018级7班的班徽正是并非局限于“传媒”或“影像”的具象表达，而是传统元素表达现代理念的抽象再构。由此，将中国古典以来的水墨及龙元素结合，加之扁平化设计的“七”使得班级对“影像记录文化”“传媒记录生活”这样的班级核心价值观及要点得……
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2018级5班胶卷为暗示元素创意班徽设计图
2018级5班班徽 设计理念： 以电影电视为基本早点以胶卷为暗示元素 造型是一朵花 暗示电影百花齐放 各具特色 摄像机表明专业方向 特色一目了然 ……
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2018级4班班徽太阳波浪扬帆的船班徽设计图案
2018级4班班徽 设计理念： 18级4班徽由一块蓝背景，一轮太阳，一片波浪，一只杨帆的船组成。船上的杨帆正好构成了4这个数字，代表着18级4班可以乘风破浪，扬帆起航，迎接新的曙光！ ……
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