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混合1705班地球航线图创意班徽图案
混合1705 混合1705班徽，图标主体为英文单词mix的变形，代表着混合班，图形圆润而层层包含，体现了混合1705班同学注重知识交叉融合的学习风貌，和谐的班级氛围，以及海纳百川的包容胸怀。同时主体又形似“人”（通“仁”）、“义”两个汉字，象征着中华传统文化与精神。整个图案好似地球航线图，喻示着混合班的同学们将走出国门，冲向世界的情怀与勇气。核心图案生动地体现出竺院学生必将成为具有国际事业和持久……
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交叉1705班精巧的寓意和构思班徽图片
交叉1705 整个班徽在简洁对称的大气机构下暗含了精巧的寓意和构思，班徽的主体由校徽变形而来，边缘是求是蓝的底色和竺院院徽的红色组成的变形“求”字，代表交叉1705扎根于浙江大学竺可桢学院，继承学院一直以来的求是创新精神，中间的“X5”是叉五，即交叉五班的简称，色调白金，且边缘熔化，既体现了交叉1705本是浙大精英的自信，又有争做时代精英的追求，也暗含了校歌中“成章乃达，若金之在熔”一句，继往开……
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计算机专业1705班简洁与扁平设计原则班徽图案
计算机专业1705班简洁与扁平设计原则班徽图案 计I705班的班徽以简洁与扁平为设计原则，徽标主体由班级序号1705四个数字抽象组合而成，其中，1与7所构成的四边形代表了如今无处不在的电脑屏幕，它使我们的学习生活更为便捷与多彩。数字0和5与字母C和S做了近似与融合，使之代表了Computer Science，即为我们所学习的专业，同时，C与S的布局超出了电脑边框，体现着我们学习计算机知识，但不能……
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电气1705班Give me five创意班徽设计图
班级：电气1705班 作品名称：Give me five 作品描述： 班徽主体形状为圆，凝聚着全班的力量，象征着团结美满，周围校名“Changsha University of Science & Technology”环绕。蓝色代表知识的海洋，又可以表示我们班的同学来自五湖四海。中部的数字五表现了我们1705班全体同学正在这片知识的海洋中乘风破浪，探索知识的奥秘。中间隐约的闪电和横幅上……
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冶金专业1705班班旗设计图案我们将会策马奔腾
冶金专业1705班班旗设计图案我们将会策马奔腾 我们班班徽和班旗是一样的。我们班徽和班旗的整体颜色是以黑为主以金和白为辅，众所周知，冶金是一个辛苦的工作所以我们用黑色来代表，其次，冶金又是一个很伟大的工作，所有的东西科研成果啊还有日常用品，都少不了我们的成果，所以我们用金色来代表。然后，我们班的女生是最多的，要知道在一个理工类学校女生是一个“稀有动物”，所以，为了体现我们班男生的绅士风度，我们用……
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数字媒体专业1705班班旗设计图案手拉手在一起团结
数字媒体专业1705班班旗设计图案手拉手在一起团结 一、班旗介绍： 独家原创设计的刚毅笔直的字7体线条，利用数媒的谐音树莓图案融入整个创作，还有代表数媒专业计算机的插头和闪电图标。 二、象征意义： 这旗子是我们大家共同的心血，我们手拉手在一起团结的象征，字体中蕴藏着刚毅不服输的精神。 数媒（树莓）也代表着我们5班当代大学生应有的朝气活力，还有就是对新时代出现的电子计算机新媒体技术的一种学习理解和……
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环境艺术专业1705班班旗设计图案一些线条图案构成
环境艺术专业1705班班旗设计图案一些线条图案构成 一、班旗介绍： 由一枚钢笔尖和一些线条图案构成 二、象征意义： 钢笔头寓意着我们是设计艺术学院需要手绘，同时也蕴含着鼠标的意义，与钢笔头与之连接的线条是个阿拉伯数字“5”，代表着我们班是五班。 三、寄语： 我希望我们班级所以同学英语四级全过，个个都是专业课，文化课大佬。 ……
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制药1705菱形和三角形班徽图案设计标志
制药1705菱形和三角形班徽图案设计标志 圆代表着制药5班对团结的认可，而圆内的菱形和三角形，是5班性格有棱有角，代表着5班坚毅的品格，做事情有原则有方圆。 红色的大鼎上面燃烧的5，代表5班热火的青春，5班人一直在经受着磨炼，5班的品质有着鼎的份量 。鲜明的红与黑是5班特点，代表着我们班级独特的班风。 ……
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土木1705团结 友善五班卫衣班服设计图案
设计理念：！经典的黑白主色调永远是时尚的弄潮儿，加上青春蓝(省图哦)以及清新黄的点缀，大方且跳跃着灵动的字符。土木是我们的标签，所以班服正面的塔吊，设计建筑图，背面的土木大字，更更更有创意的cosplay安全帽的黄色帽顶都深深渗透着土木元素。帽顶我们自己设计的圆五，更是团结 友善五班的代表。 ……
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法学专业201705班白色套头卫衣班服设计图案
班服：”舒适至上，大道至简。”是我们的设计理念。纯白色卫衣，虽然简单却落落大方。白色代表纯洁与美好。班徽印在左胸膛，心脏蔓延之处，浅层意义上代表着身为法五人，更深的意义上代表着心怀正义，愿护一方美好。这也是我们每位法学人内心深处的愿望。 ……
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法学专业201705班神兽獬豸素材班徽设计图案
班徽：”艰难困苦，玉汝于成。明法修德，矢志不渝。”这是我们的设计理念。未画完的半圆，既代表着世事到达圆满需要付出一定的努力，人成大器必要受到一番困苦磨练，又代表着法外有情。中间的法字采取了神兽獬豸的元素。獬豸辨善恶忠奸，象征着公正的法义。另外，法的右半部分的去字是异化的5，整体又代表着法学五班。 ……
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土木1705班圆环上方图形象征着钢架班徽图案
土木1705 【主要设计者】：郭轩恺、陈如港 【寓意】： 班徽主体结构为圆形，圆环上方图形象征着钢架，显示土木工程专业特色。圆环下方为土木工程的英文以及“1705”的班级名称。圆内由斜拉桥和公路构成，显现专业特色。蓝色寓意着沉着冷静，圆环的红色象征着热情开放。S型道路象征着5，代表着班级。延伸的道路也寓意着同学们越走越远，走向辉煌的未来。 ……
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1705班粉色主体上知识的翅膀班旗设计图案
1705的班旗主体为粉色，代表天真无邪，他们洋溢着青春的热情，洒脱，奔放。中心图是一个插上翅膀的皇冠，寄予着每一位同学都能插上知识的翅膀，展翅飞翔。中间还有一句， we are family，寓意49人构成了一个大家庭，相亲相爱。左右两旁分别标注四个大字“永不言弃、勇往直前”，希望学生即使遭遇挫折也要奋勇向前，永不言弃。 ……
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1705班大红色象征着青春明媚班旗图案设计
1704班班旗主色彩为大红色,象征着青春明媚，中间为Stussy(中文为斯图西)是源于美国的潮流品牌,也象征着青少年追求的个性,乐于展现不一样的自我。Supreme,中文为最高，最重要的，希望学生在展现独特的同时也能要求自己往最高，最棒的路上行走。右上角的翅膀代表着腾飞，可以飞的更高，展现更广的自己！ ……
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化学工程专业1705班”梦想化工厂”班服图案
口号：乘风破浪，气宇轩昂，化工零五，共创辉煌 我们1705班班徽的设计元素由自然景物构成，这些事物的融合也正照应主题“梦想化工厂”。因为我们梦想中的化工厂就是这样，绿色环保，能与自然和谐相处。 班徽中间，一个蓝色试管和粉色的锥形瓶手牵手，代表我们化工1705班同学手牵着手，心连着心，团结一致，共同前进。从另一个角度看也是一代又一代的化工人用自己辛勤的努力将化工的益处传播到世界的各个角落，生活的……
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自动化1705班白色t恤简单班服图案设计
18号班级：自动化1705班 班服阐释：五班班服以白色作为底色，七种颜色（以上只展示一种）作为搭配：红色象征着五班同学的热情与活力；橙色代表着五班同学的温和欢喜；绿色是我们青春朝气的体现；青色代表着我们永远坚强并且充满希望；蓝色是一种理智平静的品格的象征；紫色代表着高贵和优雅；黑色象征着我们的稳重认真。 我们在青春这张白衣上面配以自己的涂鸦（未展示），代表着我们多姿多彩，独一无二，难……
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应化1705班five凤凰图案班服卫衣制作
FIVE代表5班，棱角的字代表我们的个性。背面的凤凰是班徽要素，雄凤雌凰，我们将展翅翱翔。百鸟之王，又是不死鸟，象征着王者风范与不服输的精神。 背面分别有26种不同的元素（由同学自选喜欢的化学元素）（此图只有29Cu作为示例），每一位同学都是独一无二的，有各自存在的意义。每个人都有属于自己的元素，26种元素汇集成了5班，我们，在一起会有怎样的化学反应？这不仅是化学问题，更是我们这四年乃至人生的问……
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计算机1705班紫色圆领短袖班服设计图案
班训：英明神武，勇冠江山，史上最强，1705 作品描述：如图所示班级文化衫，底色为深蓝和紫色的混合色。蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔，而紫色代表着神秘、胆识、深沉、成熟和浪漫。文化衫正面除了文字和校徽部分，主题图案是一个简化的计算机，下面倒立连接着一棵红果树，并有无数代码从计算机屏幕中“飘出”。寓意着一方轻薄的计算机背后无数日夜的努力，终会繁盛了梦想的枝叶，催生出丰硕的果实——思维之……
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2021年英伦风三件套西装校服小学班服幼儿园服
品牌 TYYY 货号 MXFS-011 适合季节 春秋 风格 英伦 适合年龄段 中大童(8岁以上，140cm以上) 适用性别 中性/男女均可 闭合款式 单排扣 元素 套装,英伦 上市年份季节 2021年春季 产地 浙江 面料工艺 柔软处理 AQL抽检标准 2.5 ……
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2021夏季儿童校服两件套新款英伦风套装小学生班服幼儿园服两件套
建议零售价 ¥79.00 品牌 TYYY 货号 TY0225 风格 学院 适合年龄段 中大童(8岁以上，140cm以上) 适用性别 中性/男女均可 闭合款式 拉链衫 上市年份季节 2020年秋季 产地 浙江 平车针距12~14针/3cm 是 毛头/杂余线头是否修剪 全部修剪干净 面料名称 棉 ……
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