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化工1510奖章形状创意班徽图案设计效果图
化工1510奖章形状创意班徽图案设计效果图 整个图案以奖章的形式呈现出来，象征我们整个班级追求卓越的道路上孜孜以求，永不停息的精神；图案下方黄色的飘带和黑色的勋章上镌刻着我们共同的名字：化工1510；两旁绿色的枝叶象征着青春与活力，展现着我们这个集体的精神风貌；中间图案呈上下结构排列，下方是用各种实验仪器摆出来的“化工”两个字；上方图案像一个舞动的人，充满激情，活力迸发，让人感受到一种青春的朝气……
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书和互联网e教技151班班徽图案设计理念
书和互联网e教技151班班徽图案设计理念： 班徽是以一本翻开的书和互联网e为主体，整体的含义代表着互联网教学，这是我们专业的特性。 “e”是一个房子的图案，说明我们的班级是一家人，“e”而本身也有互联网的含义；翻开的书代表着教书育人； 边框是用波浪线围成的圆形，就像一颗太阳一样，代表着我们专业的前景也会越来越好。 图中的2004代表的是我校教育技术学专业是2004年在教育与传媒学院创建的； 蓝色……
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心理151班太阳与爱心素材班徽设计理念
心理151班太阳与爱心素材班徽设计理念： 八大行星围绕着太阳一般的心在转动，21岁的我们正值青春韶华，像是一颗明媚耀眼的太阳，心里永远充斥着光芒，无所畏惧。 同时也寓意着心理这一专业的重要性，像太阳一样给人温暖，指引方向 ……
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学前151班蓝色与帆船素材班徽设计理念
学前151班蓝色与帆船素材班徽设计理念： 本班班徽由上下两部分组成，上部分是白色，内部写着学前151，下部分由蓝色的曲线组成。班徽有三层寓意： （1）上部分为一艘帆船，下面是蓝色的大海，我们学前一班在蓝色的大海中扬帆远航，大家一起肩并肩勇往直前，一起驶向理想的彼岸。 （2）上部分又像是白鸽，它象征着班级的团结和谐。鸽子在蓝天中自由飞翔，表达了和平的班级是可以持续稳定的。 （3）上部分又像是一本展……
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电气1510班流动的光主题创意班徽图案
班级：电气1510班 作品名称：流动的光 作品描述： 班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征，在我看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。 我们为班级所设计的班徽是几条弯弯的曲线和一系列的方格构成，它们似一簇流动的电光，①其中间顺畅的线条构成一个“10”的阿拉伯数字式样，这表示着我们十班；②“10”的“1”像一根努力往上成长的树枝，一片嫩绿的树叶从中伸展出来，象征我们这个转专业班级的新生，代表着一个……
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光电151班黄色闪电形象化班徽图案
光电151 设计理念： 主体部分用黄色闪电形象化的表明“光电”这一专业，简洁明了；加上醒目 的班级名称“光电151”，辨识度高。两侧分别用“光”“电”“151”所代表的的二进制数组成近似于彩带与翅膀的形状，隐喻本专业蕴含的信息元素 ，表达了光电151班追求进步，在大学校园中展翅翱翔的整体品格与目标。 ……
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应用数学151班手绘班徽设计图
应数151 设计理念： 图案由一个M型圆环和应数151的文字组成，突出的“1”是对学习以及生活中取得优异成绩的美好希冀。 M型圆环有两重含义：一重是maths的首字母，突出了专业性质；二重是象征班级的团结。 ……
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土木1513帆船寓意启航远班徽设计图片
土木1513帆船寓意启航远班徽设计图片 1.选用圆圈整体构图寓意团圆，1513是个大家庭，一个充满欢乐的家庭； 2.中间的帆船寓意启航远行，奔向远方； 3.由class组成的帆船表示班级的团结、和睦； 4.红旗飘扬，追“日”而行，伴着老师的教育而远行，不断提升自我，同时也寓意着拥护党，爱国爱人民的信仰； 5.蓝色的波浪，形状像书籍，浩瀚的学习海洋，借此表明学习的决心和动力，我们始终在不断的学习不……
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广告专业151班班旗设计图案生活中的闪光之处
广告专业151班班旗设计图案生活中的闪光之处 设计理念： 以黄色的太阳光和闪烁的星星为背景，寓意着我们广告人对阳光下发生的一切都感兴趣，并努力发现生活中的闪光之处，同时也像太阳一样充满激情活力，缀以双足图案，象征我们151班的广告人坚持奔跑着思考，并脚踏实地的做策划，在广告的道路上勇往直前脚踏实地为更美好的明天奋斗。以罗斯福总统的至理名言做点缀，体现我们广告人对社会的作用，也表明不论广告之路有多……
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新闻专业151班班旗设计图案小人举着眼镜
新闻专业151班班旗设计图案小人举着眼镜 设计理念： 1、眼镜：眼镜，译音眼睛。表示做新闻人的眼睛是雪亮的，并且表示成为一个新闻人的我们要用自己的双眼去捕捉新事物。 2、小人：小人举着眼镜表示我们新闻151班每一个人团结一致，把最重要的“眼睛”保护好。 3、“News151”指明了我们是新闻151班。 4、鹅毛笔：表示做新闻的我们要用自己的笔书写出只属于我们自己的新闻。 5、旗子：就是代表了这是……
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中文151班班旗设计图案披荆斩棘乘风破浪
中文151班班旗设计图案披荆斩棘乘风破浪 设计理念： 1.旗子象征着151全体同学团结一心，同舟共济，奋发向上 2.波浪象征着我们披荆斩棘，乘风破浪，勇攀高峰 数字5演化为一个人象征着中文151整体 ……
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环境工程151班冉冉初升的太阳班徽设计图案
环境工程151班冉冉初升的太阳班徽设计图案 简介：环之徽 吾班之章徽，盖以呼吁众生重视环保为己任。其意富焉：其一，其数为吾班之编号151，加之绿叶则为环。其二，云海为底，寓意还吾母天蓝海碧、云白风清之容焉。其三，基调橙黄，外覆以圆，比之日出，寓吾等学子之蓬勃朝气，如冉冉初阳，接昨日先贤环保之重担。其四，环字最后一笔，状如滴水，亦是感叹！表之吾侪151正厚积博攒，终将融中华之血脉，奉吾辈之浅能，尽……
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应化151实验用品为主手绘班徽设计图片
应化151实验用品为主手绘班徽设计图片 简介：我们的班徽以实验用品为主，边框是代表有机化学的苯环，苯环的六个位置全部被氯取代，寓意着我们无可取代；中间，蓝色为主色调，代表着希望；船上的量桶充当了数字一，铁架台的底部被设计成了船身，顶部栓着丝带，被风吹起变成一个5的形状，口红是另一个数字一，则构成了151；三脚架下边的酒精灯，代表着我们对学习生活充满着热情；在班徽左下角有水分子的结构示意图，不难看……
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生物151双螺旋结构的DNA创意班徽设计图片
生物151双螺旋结构的DNA创意班徽设计图片 简介：最外层两个交错的环象征着具有双螺旋结构的DNA,是表现现代生物工程领域的元素。内部的圆形图案是“系统树”，它的大致含义是指由单细胞生物经由漫长的进化、分化的过程，形成了现在种类繁多、异彩纷呈的自然世界。它象征着生物151班的全体同学围绕着共同的理想，坚持不懈、努力奋斗，实现个人和班级的多彩未来。 设计者：孙祥瑞 陈其葳 ……
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食品151竹子与彩虹素材logo班徽设计图
食品151竹子与彩虹素材logo班徽设计图 简介：36片叶子代表班助和我们班35个人，和代表着花的老师，大家相簇成一个花环，携手共进绽放青春！竹子、如虎添翼的5、彩虹，象征151班。彩虹横架，腾云驾雾，寓意我们班会飞的更高！校徽的祥云好似品，原来食品早已和北工商冥冥中结缘，而戴在竹子上的皇冠象征金牌食品王者151！看！5下方的叶子不正是btbu吗，而u是5的下弧。哇！btbu也与我们班有不解之缘……
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热血的青春1515班手绘班徽图片
1515 设计理念：利用国旗与班徽相结合，体现了1515班的爱国主义，以红色为班徽的主要元素，展示了1515班的满腔热血，随风飘扬的1515班的班徽提醒着1515班每个人勇往前行，热血的青春还需要更加努力，为明日的1515班加油！ ……
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龙腾虎跃之意1514班班徽图案
1514 设计理念：左为龙右为虎，有龙腾虎跃之意，是1514班活力的象征，翅膀有希冀的意思，盾牌有自我防卫的含义。We are one代表的是我们班级是一个团体，王冠是第一的象征，1514班是一个团体，我们永远都不会被困难所打倒，因为在我们心中，我们永远是第一 ……
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