相信在这几年,班服对于学校、学生来说,已经不是一个陌生的词语了,因为在这么一个个性与年轻的年代里,大家不喜欢平庸,又讲究追求个性与班级特有性。班服在很大程度上满足了这一点,它往往也是一个团队的自信与信心来源。谁没有过大合唱,大合唱谁愿意穿着和隔壁班的同一套服装,毫无特色,也显得毫无气势。一套个性的印花,不仅可以体现班级的协助力,在大家同时穿在一起时,还能够拼凑成一个更为有气场的架势。
而且现在大学生都是个性十足,创意十足,这个年龄是个性又充满着无限可能。一些出其不意的设计往往能吸引更多的目光,比如在某某大合唱上、某某班级表演上,一套出彩的班服定制,一登场,立马“威慑”到了大家,最后取得了不错的成绩,最重要的是这个学院班级给在场所有人留下了最深刻的影响。
小的时候,我们都穿着学校统一的校服,对服装没有什么太大的要求,随着年龄的增长,我们开始厌烦校服毫无审美可言。定制班服开始成为学生群中的一个传统,学生们企图通过参与其中使自己的班服更具特色,与众不同,在在班服的设计过程中,大部分同学表现出了高度的热情,于是出现了所谓的”班服热“。
与校服最大的区别是,班服多为学生自行设计,多姿多彩,上面印着充满个性的励志语……班徽则成为最大的图案来源。校服不受欢迎倒不在千遍一律,除了面料、销售等问题外,关键是设计水平上不去。大街上的同学们,校服松松垮垮,肥肥大大,看上去一点都不差。
如果说校服从某种角度可以体现一个学校的精神面貌,能反映出一个学校所独具的风格特色,同时也可以提醒学生加强自律意识,在日常行为中为学校争光,那么个性班服又何尚不是一种团体精神的体现。更不必说,多年来校服千遍一律的面孔让不少讲个性的同学感到了沉闷。现在有的个性班服闪亮登场,既是对校服不足之处的补缺,也有助于学生个性的张扬。