定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价~
皇冠班徽素材_皇冠班徽图片大全,皇冠班徽模板×102
皇冠班徽>班服中国提供好看的皇冠素材班徽设计,包含皇冠图片的创意班徽图案大全,个性皇冠班徽模板.班服中国专业的学生班徽设计与班徽图案定制.
小学六年级24班的翅膀元素班徽设计图片
H0446X 台中市风华中学小学六年级24班的班徽设计以红色圆形为基调,呈现出一种热烈和团结的氛围。 图案的主体是一个皇冠和翅膀包裹着的盾牌形象,象征着班级同学们的勇气、力量和自信。皇冠代表班级的尊贵和特殊性,翅膀则象征着班级同学们追求自由和进步的精神。盾牌形象展示了班级同学们保护和支持彼此的态度,寓意着班级同学们将团结一致、共同成长。 在盾牌之间,设计了一个艺术设计的数字24,点明了班级的编号……
小学2班小海豚中队创意班徽设计图案及说明
H0412X 台北市实验小学2043级2班小海豚中队创意班徽设计图案及寓意说明 班徽选用蓝色正圆形状,整体设计以”海豚头戴皇冠在光环中飞翔成长”为主题。 寓意解释: 这个班徽的设计灵感来源于台北市实验小学2043级2班小海豚中队的创意和活力。蓝色的正圆形状象征着团结、和谐和无限的可能性,代表着班级成员们的共同目标和愿景。 图案中的海豚形象象征着活泼可爱的孩子们,他们生活在……
三年级3班班徽设计图片和班徽寓意
H0286# 广西桂林市中华小学三年级3班班徽设计图片及寓意 3班班徽寓意: 1.绿色的圆环象征青春的朝气与蓬勃。 2.蓝色的圆环象征年少的理智与安逸。 3.金色的皇冠象征班级的高尚与辉煌。 4.蓝色似海的翅膀、琳琅满目的书籍与沉稳庄重的“3”代表三班学子翱翔书海,积极进取。 5.“敬静净竞”分别代表“尊敬”——尊敬师长,传承美德;“安静”——安静学习,静心处事;“洁净”——环境整洁,教室明净;……
高一年级5班皇冠素材创意班徽设计图
高2020级5班 · 设计理念 · 班徽整个主体是一个王冠的样子。班徽中间的字母由“W”代表5班的意思,和字母“X”一起代表5班全体团结在班主任吴老师和副班主任熊老师的周围。王冠外围花边是由一个个“5”连接起来的,字母旁边两支枪,象征着我们5班不畏艰险,英勇善战,坚持不懈!愿5班有星海浩瀚无边界的坚持不懈,也有鲲鹏一展吞海日的璀璨未来! 设计者:陈璐 叶亚琦 胡梓鑫 ……
28188次浏览 我要定制
初一2020级2班鸟形图案班徽设计图片
初2020级2班 · 设计理念 · 班徽整体由鸟形图案、外翠竹圈和班训构成。 鸟形图案的设计灵感取自鹤、鸽和天鹅,寓意高洁、活泼和蜕变。色调鸟身选用象征理智、静谧、洁净的浅蓝色,翅膀选用红黄蓝三原色来征示“勇敢”、“活泼”和“理想”。鸟儿头顶王冠、注视金星,表述宁静致远之意。鸟身下有虚张的翅膀和两条水纹,源于庄子《逍遥游》中关于“怒而飞,其翼若垂天之……
57043次浏览 我要定制
五年级六班皇冠艺术设计班级标志图案模板
五年级六班皇冠艺术设计班级标志图案模板 班徽释义:上面的王冠喻示第一名,中间有一个变形的“六”字,下面是英文的“六班”。班徽寓意六班勇争第一。 班 风:尊师重道,团结友爱,积极乐观,悦无止境。 班 训:胜不骄,败不馁;拼搏向上,勇于担当。 ……
21837次浏览 我要定制
高一年级七班皇冠素材logo标志班徽设计图
高一年级七班皇冠素材logo标志班徽设计图 高1907班 外边圆代表一个整体。王冠代表我们勇攀高峰的信念。大字是七班,七班是一个学习的集体,我们要共同努力,共同耕耘,拥有梦想,自信向上!黄色是指五行中的金,寓意着我们将创造金色辉煌,绿色是指五行中的木,寓意着我们拥有青春和风华正茂,黑色是指五行中的土,寓意着我们谦虚谨慎,脚踏实地。 ……
18792次浏览 我要定制
初一83班皇冠素材logo班徽图案设计
初一83班 班徽守护者 李依垚 皇冠在古时候代表至高无上的权利和地位,而今,用来置于我们班旗之上,是幸福的合力,象征83班将集班级力量于一体,尽所能地创造辉煌和荣光。打开的书象征着83班所有辛勤付出的老师们,齐心协力,让同学们在学习上乘风破浪,遨游于浩瀚的知识海洋;书上托着小小的幼苗,象征着83班每一位同学在老师的呵护下茁壮成长。外圈用了圆形的实线围成了一个集体,五角星的红色跟国旗的红色一致,……
21924次浏览 我要定制
初一81班皇冠与一对翅膀素材班徽图案
初一81班皇冠与一对翅膀素材班徽图案 守护者 张沥文 班旗上有一对翅膀,象征着初一81班一定会在青春的旅途中逐梦、扬威,不断挑战,向人生的最高峰奔跑,跑出未来。班旗是鲜红的,象征着一团永不熄灭的火,火焰代表了全体成员青春沸腾的活力和如火的热情,拥有无尽的信心,跌倒了还能再爬起来,不怕失败。班旗是圆形的边框,象征着81班能团结在一起,能够团结一心。生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏前行。 ……
18792次浏览 我要定制
翅膀、天鹅、皇冠寓意彩虹7班班徽设计图
设计理念: 1、五色的彩虹桥象征孩子们五彩缤纷的学习和生活; 2、天鹅的脖子是一个五彩的调色盘,调色盘里流出是彩虹的颜色。孩子用五彩的画笔,画出未来。调色盘,是一个数字 以数字7为基调,然后组成一个天鹅,象征班级7; 3、翅膀、天鹅、皇冠等寓意孩子们所掌握的知识和技能是她们坚实的翅膀,终有一天大家会成为美丽的天鹅,带上王者的皇冠,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ……
84506次浏览 我要定制
初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计
初一4班皇冠与翅膀素材绿色圆形班徽图片设计 设计理念:班名为“王者四班”,王者风范,谁与争锋。 图案两旁的翅膀和翅膀间的波浪寓意我们初一(4)班全体成员能够克服苦难、乘风破浪、不拿第一绝不罢休!中央的王冠则表示大家齐心协力,冲破重重艰难险阻,最终戴上王冠成为王者、成就王者四班的辉煌。而绿色代表我们的青春活力,我们就像一颗颗小草,虽矮小但能量十足! ……
23403次浏览 我要定制
高一5班盾牌形两侧的树形图案班徽设计
高一5班“仁”班盾牌形两侧的树形图案班徽设计 班训:为健康而运动 为灵魂而读书 5班班徽以红色为主色调,图文、中英文结合,整体为盾牌的形状,象征着不惧困难、迎难而上的勇气。盾牌形顶部的皇冠,预示着我们在未来的学习和各项比赛中能够勇夺桂冠;盾牌形两侧的树形图案,象征着各位老师,是他们为同学们遮风挡雨,守护同学们成长;盾牌形正中驾船的“人”由数字“五”变化而来,代表5班在知识的海洋里乘风破浪,迎风远……
29899次浏览 我要定制
初一2班皇冠与盾牌素材班徽图片设计
初一2班皇冠与盾牌素材班徽图片设计 设计者:杨沛霖 顶上皇冠代表了希望我们初一2班成为初中的顶尖班级,翅膀则代表了我们在知识的天空自由飞翔,中心用黑白两色,白色多于黑色,表明我们班光明总会战胜黑暗,正义会压倒邪恶的良好班风。 ……
31030次浏览 我要定制
初一1班三棵小草班徽logo图案设计
初一1班三棵小草班徽logo图案设计 设计者:周鑫怡 班徽正中心有三棵小草,它们渺小但却有顽强的生命力和不屈的精神。最中间又如一柄剑,剑指苍穹,预示着我们会不畏艰难,勇往直前。渺小的三株草三年以后会化作一顶皇冠,其上的星星代表我们辉煌的荣誉,我们坚信我们终会是五龙夜空中最亮的那颗星。其下的细草则代表为我们默默付出的家长、老师及所有支持我们的人。NO.1指我们是一班,我们是最棒的。成长的过程无疑是……
51098次浏览 我要定制
初二6班皇冠素材logo班徽图案设计
初二(6)班 初二(6)班的班徽主色调为蓝色,而蓝色象征着沉稳。希望我们能够面对磨难沉着冷静,“L”则是“lucky”代表了我对本班顺利的前景的祝福。“W”则是“We”,希望我们是一个团体,奋发向上,团结一致。底下有半圈星星,代表了成功是由星星点点的努力汇聚而成的,皇冠意为“欲带皇冠,必承其重”,希望我们班能够做到“拿得起放得下”。 “We are the best”是说只要我们众志成城,没有什……
38048次浏览 我要定制
1613班坚持不懈自强不息班徽设计
1613班 班徽诠释 中间的字母B由数字1和3两个数字组成,象征着我们13班这个大集体;字母B也可看作一颗爱心,代表着13班同学们团结友爱的心;B与est结合形成best,承载着我们13班学子的积极进取的精神;底色橙色是我们年级的代表色,象征着我们二实高二学子的青春活力与积极向上;背景的排球,不仅象征着同学们在排球比赛中的团结一致,还象征女排精神,即顽强拼搏,永不言弃,坚持不懈,自强不息,这是我……
43500次浏览 我要定制
高一年级6班皇冠卡通小王子班徽设计图
<高一6班> CLASSROOM CULTURE 6.jpg ◤班徽设计理念 班徽上的小王子象征着高一六班的同学们返璞归真,追求自由快乐童真的生活,充满激情和对未来的幻想,面向星辰和大海。 ……
25578次浏览 我要定制
八年级20班皇冠素材班徽设计图案
八(20)班 设计者:朱亦菲 班徽内涵解读 蓝色,是海洋的色彩,象征和融广博; 红色,是火焰的色彩,象征热情洋溢; 黄色,是阳光的色彩,象征活力四射。 皇冠,启示我们追求卓越,不负韶华; 星星,告知我们不忘初心,砥砺前行; 箭头,指引我们奋发向上,勇敢拼搏。 八(20)班,一起做最好的自己,创最优的班级! ……
35235次浏览 我要定制
高一年级3班皇冠素材logo班徽设计图片
高一年级3班皇冠素材logo班徽设计图片 含义: “欲带王冠,必承其重。三班作为一个集体具有承受这重量的稳固性与能力,在知识的帮助下,不断成长,开辟出一片属于我们三E班的新天地,而我们将会成为这片天地的领导者,具有令他们佩服的王者风范。 ……
14558次浏览 我要定制