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初中班服_初中生班服图片素材,初中班服设计图案大全×180 第3页
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初三年级2班精神文明班t恤衫班服图案设计
初三2班 班服前面的爱因斯坦寓意他们直面困难,百折不挠; 背后的爱因斯坦寓意他们如朝阳一般活力四射,奋发向上。 充分展现积极奋发的奥林匹克精神。 经过全体同学团结一致的努力拼搏, 初三2班荣获了入场式评比的特等奖和“精神文明班”! 班服是他们智慧的体现! “志比天高,气比山昂,二班学子,做到最强!” ……
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初三年级1班班服简洁而大气图案设计
初三1班 班服简洁而大气,低调而有内涵。 “Don’t be shy. Just have a try”——我们不畏惧,不害怕,勇于尝试,勇于拼搏 “Create miracles”——我们挑战自我,创造奇迹 “We are the best.We are the champion.”——我们持有永不言败的自信心和坚定不移的决心 ……
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初二年级4班中国风海浪背景仙鹤图案班服设计图
★初二4班★ 整体是中国风海浪背景与仙鹤图案 左胸是汉字肆字书法字班级logo 后背是“扬帆起航”班级标语文字艺术设计 寓意了四班的一个集体 一起在新的学期继续扬帆起航 ……
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初二年级3班卡通狗狗大幅面图案班服t恤衫设计
初二3班 初二3班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。我们的口号是:“低调低调,三班驾到,既要掌声,又要尖叫。”请把掌声和尖叫送给充满活力和自信的48位同学! 初二3班的班服和班旗设计充分体现了班级同学团结、友爱、自然、和谐的精神。班服的正面和背面都是一只被宠爱地捏脸的卡通狗狗,狗狗眯着眼睛的笑脸惹人怜爱,让人忍俊不禁。这即符合初二学生仍保持童真童趣的特性,又体现了班级同学友善、和谐、尊重生命……
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初二年级2班优秀的中国风元素渐变色班服图片
★初二2班★ 优秀是我们初二二班的名词 专属于我们的名词 如此是优秀的装饰品 因为我们的优秀更加完美 当初我们设计这件衣服的时候 添加了中国元素,由白慢慢加深成灰最后变成黑色也 说明了我们班的同学是由弱慢慢变强的 而这件衣服的背景色 运用了中国画的颜色渐变 更加加深我们对中国的文化点缀 我们在背后加上了四个字 字体运用了现在的行书字体 优秀是在称赞我们班参加运动会的同学,也在说明我们 ……
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初二年级1班一只鞋classone班服图案设计
初二1班★ 班服正面 由一只鞋 “step by step”和“class one”组成鞋和step by step 的意思是 寓意1班学子 每一位同学都一个脚印一个脚印地去走 团结友爱,永不掉队 班服背面则是“NO PAIN NO GAIN ”意为提醒同学们时刻记住 “一分耕耘一分收获”这一名句 ……
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初一年级2班桦美主题翅膀图案班服设计
初一2班班服设计 “桦”字在上方 因为班主任名字中有个“桦”字,所以代表老师引领着我们“美”是艺术字,有着翅膀的图案,代表可以展开我们金色的翅膀,翱翔在知识与实践的蓝天之上 “桦美”两个艺术形式的字构成一个“2”,代表我们是2班 班徽整体体现着我们班的口号:桦美二班,锐不可当!积极向上,乘风破浪! 后幅图案运用了网络新奇的字体艺术感,更体现出桦美二班的fa……
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初一年级1班龙和凤图案t恤衫设计样式展示
初一1班班服设计图案 龙和凤象征着金凤展翅 彩色的翅膀自由地翱翔翅膀挥洒的光芒闪烁着 金灿灿的皇冠代表着我们一班是王者 点缀着一班的威武 黑色代表着一群黑马杀出战场 白色代表着班级团结友爱 和平相处 ……
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数学专业3班黑白色短袖t恤衫简约文字图案设计
设计思路:得其三昧意为排除一切杂念,使心神平静,专心致志,达到悟境。所有学习都需要努力达到超脱境界的过程,在数学学习这种精神更是尤为可贵。设计者希望将这四个字印在班服上用以提醒3班的同学们时时刻刻都应全无杂念专心致志达到数学的悟境。 ……
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初三年级6班璐风班名创意中国风班服设计图片
初三(6)班 班服设计理念:我们的班服选择了中国风,恰好与班名“璐风班”中有着浓浓中国风的“璐”字相照应。同时,中国风的班服也体现了我们班同学个个才华横溢的特点。 班旗设计理念: “keep calm and be a huge study”寓意学识、渊博宠辱不惊是我们6班同学的目标。“皇冠”寓意我们必将勇夺桂冠。背景中的数理化公式……
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初三年级5班小魔怪图案灰色卫衣班服设计样式
初三(5)班 班服设计理念: 班服设计者是饶思言同学。班服上的班徽极具特色:红色的火焰象征着我们炽热的心,小魔怪则是我们对自己的爱称。5班,将在初中的最后一年,一直团结、奋斗下去!运动会,我们一定会获得不愧于心的荣誉! 班旗设计理念: 班旗设计者为梁诚昊。班旗上的图案呼应班徽中的小魔怪,象征我们这群小魔怪将迎来大变身。 ……
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初三年级4班我们永不言败主题白色卫衣创意班服设计
初三(4)班 班服设计理念: 两边袖子上的We are undefeated(我们永不言败)为我们的奋斗目标,不懈的努力,永远不说失败,永远不轻易放弃。背面的图案是齿轮。齿轮通常成对啮合,齿轮互相咬合,就像四班的同学一样,互相鼓励共同进步。 班旗设计理念:我们的班旗采用了传统元素与现代元素结合的方案。前面“四”的标志用活泼鲜明的暖色调与夸……
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初三年级3班黑红渐变色卫衣班服图案设计与t恤定制
初三(3)班 班服设计理念: 卫衣由黑渐变为红,象征冲破黑夜到达黎明。三角与圆形,来自上帝之眼,象征智慧和远大的视野。T恤代表是“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”的坚劲,我们也要站如松,行如风。 班旗设计理念: 两个稳定的三角形相叠在一起,既象征三班也象征了三班坚持不懈的精神。火焰形成了一个三的形状,象征着三班精神如同烈焰熊熊燃烧。总体呈蓝色象……
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初三年级2班classtwo英文t恤衫和卫衣个性班服图案
初三(2)班 班服设计理念: 短袖班服的底色是渲染的蓝,表示冷静,是喧闹的二班下隐藏的沉稳。后背的图案,将三年来二班里面经历的点点滴滴融合成一个大大的“贰”字,表示我们对三年来回忆的重视和对未来的期许 卫衣以黑色为主色,代表沉稳,与我们活泼的性格截然不同,告诫我们遇事要冷静,不受外界的嘈杂而安心于学业。初三最后一年的拼搏应有这种潜心修学的态度,以面……
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初三年级1班红、黑、白色设计中国风卫衣班服图案
初三(1)班 班服设计理念: 整体采用红、黑、白色设计,具有强烈的视觉冲击力与设计感。线条简洁明快,一目了然。图案既突出了班级特色,也突出了校园特色,特别是包含了校庆的主题。此次班服汇聚多方意见,经多次努力和修改,堪称本班集大成之作。 班旗设计理念:整体运用的是蓝色调,印了“Class One”的灰色大字,旁边是一个代表大海的女孩,她的周……
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初二年级6班红白和黑色搭配t恤与风衣一套班服设计
初二(6)班 班服设计理念: 整体设计主要为红白和黑色,象征热情与活力,上面印有很多班级理念。”keep a low profile “意味着我们 低调的品格。“N.6 ”指我们六班。“Justcome…………and leave ? ”意思是“ 来了,然后离开?”虚线代表我们会在这里书写自己的青春故事。“歌单”意思是我们……
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初二年级5班青出于蓝主题罗马数字5班服图案设计
初二(5)班 班服设计理念: 胸前的“五”是五班特有的班号,青蓝紫色寓意我们班要青出于蓝,不规则的菱形是指我们班每个同学都极有个性特点。背面是罗马数字“5”,同时“champion”也是指我们剑指冠军。 班旗设计理念:中间的凤凰是我们的班徽,凤凰呈“5”字,而凤凰涅槃又有重生为王的意思,寓意我们不管历尽多少困难,都能凤飞九天。而“唯……
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初二年级4班男生黑色与女生白色雅德班名卫衣图案设计
初二(4)班 班服设计理念: 男生的班服以黑色为主,女生的则以白色为主。黑色代表庄重沉稳,而白色代表纯洁与优雅。班服前胸印着我们班的班徽——缠绕着红色丝带的金杯,它代表着我们班必胜的信念。班徽下面是“雅德”二字——我们的班名,背后是毛笔行楷效果的“千盛”,“千盛”表示着我们对成功的向往。而使用毛笔行楷效果,能够体现雅德的内涵。 两边的袖子上分别写……
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初二年级3班@the three英文t恤衫与风衣一套班服设计
初二(3)班 班服设计理念: 短袖班服采用黑色作为底色,配上胸前的“全是酷哥”和“cool”这两个大大的logo,充分展现3班同学酷酷的性格和充满青春活力的特质。长袖班服采用的是极简的黑白灰配色,也着重于体现“cool”这个班服的整体设计理念。外套背后选用的图案是班级群的图标,意在将同学对班级的概念还原。“@the three”的标识代表三班,……
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